舒婷婷

（重慶紅巖聯(lián)線文化發(fā)展管理中心，重慶 400043）

紅巖革命歷史博物館內(nèi)部涵蓋了大量革命先輩所流傳下來的文物，其精神意義非凡，能夠?yàn)閺V大青少年提供良好的教育作用。由于近幾年，我國的科技水平正在迅猛升高，許多青少年受到了各種先進(jìn)電子設(shè)備的誘惑，無法有效提高自身的精神組成。而黨的十九大曾經(jīng)提出：需要大力發(fā)揚(yáng)我國的傳統(tǒng)精神文化。因此，應(yīng)用紅巖博物館為青少年進(jìn)行精神教育成為了刻不容緩的工作。具體做法在以下幾方面。

一、強(qiáng)化紅巖歷史博物館的自身建設(shè)

博物館青少年教育能夠切實(shí)有效提高青少年的精神組成，是當(dāng)前時(shí)代下的重要精神發(fā)展手段，同樣也是革命博物館的發(fā)展方向，為了有效提高青少年的精神組成，為當(dāng)前社會帶來良好的人才供給，紅巖革命博物館必須強(qiáng)化自身建設(shè)，正確利用內(nèi)部存在的諸多歷史資源以及革命儲備，以此來為青少年進(jìn)行良好的教育。在進(jìn)行具體建設(shè)的時(shí)候，可以選取大量的相關(guān)革命資源，并將其進(jìn)行整合處理，有效提高當(dāng)前形勢下的博物館建設(shè)工作，將各項(xiàng)博物館資源進(jìn)行有效地整合分類，為各個(gè)層次的青少年帶來針對性教育。例如，工作人員可以根據(jù)青少年的年齡組成進(jìn)行有效區(qū)分，為幼兒提供影視類或圖書類博物館資源；為低年級學(xué)生提供學(xué)習(xí)活動(dòng)類、情景體驗(yàn)類活動(dòng)；為高年級學(xué)生提供正文演講類、拓展實(shí)踐類活動(dòng)博物館項(xiàng)目，為青少年帶來良好的教育幫助，切實(shí)有效地體現(xiàn)博物館對各個(gè)層次的青少年的教育意義，大幅提高青少年的精神受教育程度。

就目前來看，許多青少年由于自身課業(yè)限制以及學(xué)習(xí)時(shí)間不足，因此常常無法深入到博物館中進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，這就要求相關(guān)人員能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)課堂技術(shù)，以此來保證學(xué)生即使無法進(jìn)入博物館學(xué)習(xí)，也能在家中獲得相應(yīng)的精神教育，具體網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)可以參照上述分層次教學(xué)，與此同時(shí)，如果部分地區(qū)的學(xué)生不具備相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)教育基礎(chǔ)，博物館可以為其派發(fā)相應(yīng)的教學(xué)光盤，以求城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育共同發(fā)展。

二、將博物館教育引入校園

學(xué)校是學(xué)生接受教育的重要場所，在進(jìn)行紅巖博物館精神傳承的時(shí)候，相關(guān)人員可以有效利用其中的精神教育資源，將其引入廣大青少年的校園之中，與教師的教育模式及教學(xué)方針相互結(jié)合起來，這樣將會為學(xué)生帶來更加良好的紅巖革命精神體驗(yàn)。具體應(yīng)用手段在以下幾點(diǎn)：

首先，教育單位可以將紅巖革命班級作為廣大教師的教學(xué)方向，以此來將紅巖革命精神滲透到學(xué)生的日常生活之中，相關(guān)工作需要獲得其他部門的大力支持。博物館是我國的公有財(cái)產(chǎn)，因此在進(jìn)行相應(yīng)的精神教育的時(shí)候，必須先得到重慶市政府的支持，以此來為紅巖精神滲入校園做保障。在此之后，需要獲得市級以及區(qū)級教育委員會的支持，將紅巖革命班級的評選工作深入到每一級教育單位之中，以此來動(dòng)員本市所有的青少年教育單位加入紅巖革命精神的幫助之中，設(shè)置“六個(gè)一”教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的接受能力。與此同時(shí)，相關(guān)班級還可以自行設(shè)置相應(yīng)的教育措施，以此來為本班級提供良好的教育幫助。為了有效提高學(xué)生對于革命教育的參與度，教育單位可以根據(jù)當(dāng)前校園的教育狀態(tài)，構(gòu)建相應(yīng)的革命精神考評系統(tǒng)，用以檢核學(xué)生對革命精神的理解程度，深化其精神文明建設(shè)，具體考核周期可以為一學(xué)期一次。久而久之，學(xué)生的精神水平將會獲得顯著提升，有助于紅巖革命精神流傳。

三、深入假期生活，體現(xiàn)人文關(guān)懷

青少年除了校園生活之外，還會有一段頗為漫長的假期生活，因此在進(jìn)行革命精神宣傳的時(shí)候，完全可以滲入到學(xué)生的假期生活，在社區(qū)之中提高青少年的精神組成，有效呈現(xiàn)出博物館的特色風(fēng)采，讓青少年更加明晰博物館精神帶的巨大幫助。對于青少年而言，寒暑假的時(shí)間是最長的，并且時(shí)間也非常集中，因此博物館工作人員可以設(shè)置相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)，吸引廣大青少年加入進(jìn)來，有效提高學(xué)生的精神文明組成，同時(shí)還可以為學(xué)生在校園中的精神建設(shè)提供有效補(bǔ)足。

具體工作手法可以從以下幾點(diǎn)入手：開展主體文化活動(dòng)，利用分層次的紅顏革命青少年讀物來提高青少年的接受能力，吸引不同年齡段的孩子加入到活動(dòng)之中。對于年齡較小的幼兒來講，工作人員可以帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識“小蘿卜頭”這一形象，讓幼兒仔細(xì)研讀《小蘿卜頭的故事》，并能夠?qū)ζ溥M(jìn)行有效閱讀，在幼兒了解故事之后，相關(guān)工作人員可以帶領(lǐng)幼兒到博物館中進(jìn)行參觀，同時(shí)還可以為幼兒表演舞臺劇等等，讓幼兒充分領(lǐng)略到革命先輩的精神，明細(xì)愛國精神的重要性。活動(dòng)時(shí)間應(yīng)該設(shè)置在3~5天，期間可以與社區(qū)中的家長達(dá)成共鳴，用以吸引更多青少年深入到活動(dòng)之中，為學(xué)生帶來良好的精神幫助?？偟膩碇v，在寒暑假期間開展的教育活動(dòng)有助于全面深化青少年的精神組成，有效改變當(dāng)前形勢下的我國發(fā)展，讓我國的精神文明建設(shè)永遠(yuǎn)屹立于高峰，更能讓廣大青少年獲得龐大的教育幫助。

結(jié)束語：

總而言之，在最近幾年，我市紅巖革命歷史博物館的教育意義越發(fā)龐大，曾開展過諸多青少年教育活動(dòng)，旨在全面提高青少年的精神組成，深化當(dāng)前我國的革命教育高度。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，雖然博物館只是城市中的一部分，但是卻能夠?yàn)閺V大青少年提供良好的教育幫助，在日積月累之中提供給廣大青少年良好的精神幫助，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出不斷努力，為今后我國的社會發(fā)展提供源源不斷的推進(jìn)力。