李萌

（常州市金壇區(qū)錫劇團(tuán)，江蘇 常州 213000）

多年來(lái)，各級(jí)部門(mén)和文化單位，在文化體制和機(jī)制改革上，進(jìn)行了積極的探索和嘗試，出演了一批好的典型，也累積了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為兒童劇市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力。所謂兒童劇演出市場(chǎng)，就是指兒童劇演出在交換過(guò)程中所形成的各種關(guān)系的總和，既包括演出場(chǎng)所、演員與觀眾，也包括兒童劇演出的主體即生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系。兒童劇在以前的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)中，走的是兒童劇下校園，教委包場(chǎng)的的老路子。這樣市場(chǎng)做的很局限化，品牌輻射力不強(qiáng)?？梢?jiàn)，兒童劇演出市場(chǎng)是一個(gè)復(fù)雜體，其發(fā)展道路受到多方面因素的影響。

一、兒童劇市場(chǎng)的社會(huì)地位

我國(guó)“十二五”規(guī)劃中明確指出政府將推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)，而作為文化產(chǎn)業(yè)其中一個(gè)分支的兒童劇演出也越來(lái)越受重視。尤其是現(xiàn)今獨(dú)生子女居多的家庭環(huán)境，一家人的關(guān)注都集中在一個(gè)小孩身上，而兒童劇演出具有寓教于樂(lè)的功能，并且能促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子感情交流，不僅滿足了孩子的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)需求，更滿足了家長(zhǎng)們的精神需求。因此，更多的家長(zhǎng)愿意帶上孩子去觀看兒童劇演出，慢慢地形成一種消費(fèi)習(xí)慣，也為我國(guó)兒童劇演出市場(chǎng)的發(fā)展提供了很大可開(kāi)拓的空間。可見(jiàn)，我國(guó)兒童劇演出市場(chǎng)的發(fā)展帶來(lái)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)的收入，它的意也義在于滿足消費(fèi)者日益增長(zhǎng)的需求。因?yàn)?，只有?jīng)過(guò)不斷的改善，形成系統(tǒng)化、規(guī)范化的市場(chǎng)規(guī)則，擁有一個(gè)健康的、可持續(xù)的發(fā)展前景，才能源源不斷地向消費(fèi)者提供精彩劇目演出，才能滿足消費(fèi)者越來(lái)越多元化、多層次的文化消費(fèi)需求。

二、兒童劇市場(chǎng)的發(fā)展思考

兒童被譽(yù)為祖國(guó)未來(lái)的花朵，同樣，兒童劇事業(yè)的發(fā)展給我們的希望帶來(lái)了活力。藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)兒童的思想道德、思維方向等方面都起著很重要的作用。兒童劇在目前的演出市場(chǎng)取得了較好的成績(jī)，平均每年都有幾十場(chǎng)的演出，但是輝煌的票房成績(jī)的背后，應(yīng)當(dāng)思考并分析兒童劇當(dāng)前發(fā)展的現(xiàn)狀，針對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，兒童劇需要從單一的票房收入向多方面，多角度的產(chǎn)業(yè)鏈的上游發(fā)展。結(jié)合當(dāng)前在發(fā)展迅速的文化產(chǎn)業(yè)，完善兒童劇的產(chǎn)業(yè)鏈，對(duì)發(fā)展兒童劇具有深遠(yuǎn)的意義。研究?jī)和瘎“l(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查，旨在通過(guò)走訪典型的小學(xué)，以及走訪青春劇場(chǎng)，了解兒童劇發(fā)展的現(xiàn)狀，找出關(guān)于當(dāng)?shù)貎和瘎“l(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題，并且嘗試找出解決存在問(wèn)題的辦法，來(lái)發(fā)展壯大兒童文化產(chǎn)業(yè)，對(duì)演出市場(chǎng)提出一些建設(shè)性的建議，來(lái)完善兒童演出市場(chǎng)體制，從而促進(jìn)兒童劇文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來(lái)更好的引導(dǎo)祖國(guó)未來(lái)的花朵健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

三、兒童劇劇本創(chuàng)作方向

如何提升藝術(shù)的思想品質(zhì)和藝術(shù)品質(zhì)，避免兒童劇創(chuàng)作深陷學(xué)院派的既定模板，成為兒童劇工作者需要思考的問(wèn)題，也是兒童劇市場(chǎng)提出的挑戰(zhàn)之一。兒童劇強(qiáng)調(diào)互動(dòng)沒(méi)錯(cuò)，但是一部?jī)和瘎∪绻ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間用來(lái)講故事，而大部分時(shí)間用來(lái)做游戲，那么這樣的舞臺(tái)劇就沒(méi)有意義了，但是又不得不承認(rèn)這樣的戲的確有市場(chǎng)。

現(xiàn)在的兒童劇很喜歡互動(dòng)，其實(shí)多少年前就有這種方式，一些編劇認(rèn)為這樣的方式未免有些幼稚，他們?cè)趯で蟪艘酝獾钠渌绞?，編劇要在劇本的?chuàng)新型上花費(fèi)心思，從而擺脫步入學(xué)院派的軌跡。兒童劇的創(chuàng)作要以孩子的性格、天性、想法等特征為基本，抓住內(nèi)容和形式的與眾不同，用孩子喜歡和接受的方式表現(xiàn)。兒童劇的創(chuàng)作和演出，一定要抓住現(xiàn)在的小孩，一定要適合當(dāng)代兒童的審美。兒童劇在演出中要強(qiáng)調(diào)服務(wù)的意識(shí)，當(dāng)兒童劇在內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新的時(shí)候，服務(wù)理念也應(yīng)當(dāng)跟上節(jié)奏，其重要意義是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主要方式。兒童劇工作者至少要設(shè)身處地的兒童中去，與他們接觸，了解他們的想法，生活，學(xué)習(xí)習(xí)性，從長(zhǎng)期的接觸中得到啟發(fā)和創(chuàng)作靈感，藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活，很多的啟示都是來(lái)自以實(shí)踐。

兒童戲劇的創(chuàng)作生產(chǎn)，全社會(huì)關(guān)心和支持兒童戲劇事業(yè)。兒童戲劇的地位和作用，全社會(huì)在一些基本問(wèn)題上形成更廣泛的共識(shí)：一是認(rèn)識(shí)到兒童戲劇事業(yè)是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)；二認(rèn)識(shí)到兒童戲劇事業(yè)是培養(yǎng)少年兒童綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展的有效手段；三是認(rèn)識(shí)到兒童戲劇事業(yè)是公益文化事業(yè)的組成部分，是國(guó)民基礎(chǔ)教育體系的重要內(nèi)容。

總之，兒童劇是用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式、易于接受的語(yǔ)言，思想內(nèi)容健康、富有藝術(shù)感染力的兒童戲劇作品，兒童劇工作者要特別關(guān)注當(dāng)下少年兒童成長(zhǎng)現(xiàn)狀，關(guān)注現(xiàn)實(shí)題材的創(chuàng)作，努力提升戲劇作品的思想品質(zhì)和藝術(shù)品質(zhì)。在兒童人格成長(zhǎng)的過(guò)程中觀賞到有教育意義的兒童劇，讓孩子受益終生。