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        淺析油田青年職工思想教育工作創(chuàng)新提升

        2019-01-13 02:21:54包小東
        魅力中國(guó) 2019年15期
        關(guān)鍵詞:職工理念思想

        包小東

        (勝利石油工程有限公司測(cè)井公司,山東 東營(yíng) 257000)

        青年職工是企業(yè)生力軍,思想活躍、充滿(mǎn)活力,但相比老一輩職工,在愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度等方面存在一定差距。新時(shí)期做好企業(yè)政工工作,關(guān)鍵是做好青年職工思想教育工作,引導(dǎo)青年職工與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)。有必要結(jié)合新時(shí)期青年職工思想現(xiàn)狀和宣教要求,對(duì)工作創(chuàng)新提升措施進(jìn)行探究。

        一、油田企業(yè)青年職工思想現(xiàn)狀和工作重要性

        隨著我國(guó)高等教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,青年人才教育環(huán)境不斷優(yōu)化,現(xiàn)有企業(yè)青年職工大都受過(guò)良好高等教育,文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬,思維活躍,追求個(gè)性,具有良好精神風(fēng)貌。但與時(shí)代和企業(yè)發(fā)展相比,個(gè)別青年職工存在一些思想問(wèn)題,集體觀(guān)念和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng),存在一定個(gè)人主義傾向;無(wú)私奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感不足,如對(duì)上班時(shí)間和下班時(shí)間分的比較清楚,缺乏工作激情和熱情;過(guò)分看重個(gè)人待遇,一有付出就渴求得到待遇,得不到就產(chǎn)生心理落差。這些思想問(wèn)題不僅影響青年職工成長(zhǎng)成才,甚至影響企業(yè)健康發(fā)展。

        開(kāi)展青年思想教育,有利于提高政治覺(jué)悟,讓他們學(xué)習(xí)了解老一輩職工光榮傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)等精神。有利于提升敬業(yè)意識(shí),明確自身承擔(dān)的職責(zé),珍惜崗位,立足崗位成才。有利于培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)企精神,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,明確能源企業(yè)在維護(hù)國(guó)家能源安全、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用。

        油田有開(kāi)展思想教育的優(yōu)良傳統(tǒng),但大多采用集中研討、座談交流、個(gè)人自學(xué)等形式,在信息化時(shí)代面臨較大挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)吸引力不強(qiáng)、針對(duì)性不夠,很難吸引青年職工參與,易產(chǎn)生抵觸情緒,很難達(dá)到預(yù)期教育目標(biāo)。當(dāng)前思想教育中,存在一些突出問(wèn)題:教育過(guò)于形式化,注重完成學(xué)習(xí)任務(wù)和開(kāi)展學(xué)習(xí)期次,對(duì)效果評(píng)價(jià)不重視;教育內(nèi)容相對(duì)單一,缺乏個(gè)性化、直觀(guān)性教育內(nèi)容,對(duì)品德教育重視不足;政工工作者水平層次不齊,個(gè)別不注重與時(shí)俱進(jìn)完善教育素養(yǎng)。

        二、青年職工思想教育工作創(chuàng)新提升思路措施

        (一)選準(zhǔn)突破點(diǎn),更新教育理念

        在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)改革改制背景下,青年職工活動(dòng)方式、交流方式、思維方式和價(jià)值取向都發(fā)生了變化,做好青年思想教育必須適應(yīng)變化,更新理念。一是平等理念。對(duì)青年職工切忌高高在上的宣講,而要樹(shù)立平等理念,采取一對(duì)一交流、一對(duì)多座談等青年易接受的方式進(jìn)行教育,增強(qiáng)教育過(guò)程雙向互動(dòng)性,通過(guò)平等交流達(dá)到宣傳教育目的。二是差異理念。要樹(shù)立尊重個(gè)體和個(gè)性化工作理念,進(jìn)行正向激勵(lì)和引導(dǎo),針對(duì)個(gè)體職工具體特點(diǎn)和思想需求開(kāi)展教育。三是開(kāi)放理念。注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào),對(duì)企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)和相關(guān)教育資源整合,借助外部紅色教育基地、地區(qū)黨史館等開(kāi)展青年職工集體教育活動(dòng),讓青年通過(guò)多種形式接受教育熏陶,改變傳統(tǒng)單純依靠課堂教學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式,靈活搭配外出參觀(guān)、與高校聯(lián)合培訓(xùn)等方式學(xué)習(xí)。四是持續(xù)性理念。思想教育不可一蹴而就,要樹(shù)牢持之以恒理念,結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和職工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,做好終身教育,建立定期學(xué)習(xí)和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)相結(jié)合的教育模式,在抓常抓長(zhǎng)上下功夫。

        (二)抓住切入點(diǎn),豐富教育內(nèi)涵

        深刻把握青年思想現(xiàn)狀和特點(diǎn),結(jié)合社會(huì)形勢(shì)變化,堅(jiān)持以人為本理念,從青年關(guān)心關(guān)懷關(guān)注點(diǎn)入手,通過(guò)日常交流準(zhǔn)確把握年輕職工思想動(dòng)態(tài)、傾向及內(nèi)心深處的問(wèn)題,找準(zhǔn)癥結(jié)和瓶頸,有針對(duì)性的講道理,引導(dǎo)職工明辨是非,使年輕職工正確理解科學(xué)理論、準(zhǔn)確分析重大問(wèn)題、深刻認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展規(guī)律。一是把理想信念作為核心內(nèi)容。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上要把牢教育主線(xiàn),以黨的理論知識(shí)為主進(jìn)行教育,引導(dǎo)青年職工堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義的信念,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”,爭(zhēng)當(dāng)“四講四有”好青年。二是把形勢(shì)任務(wù)教育作為重點(diǎn)內(nèi)容。思想教育和政工工作是為企業(yè)中心任務(wù)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)的,要在思想教育中加強(qiáng)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展前景等形勢(shì)任務(wù)教育,引導(dǎo)青年職工正確認(rèn)識(shí)企業(yè)發(fā)展形勢(shì),明確自身?yè)?dān)負(fù)的重大責(zé)任,增強(qiáng)青年職工的責(zé)任感,使其正確認(rèn)識(shí)和處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,自覺(jué)擁護(hù)企業(yè)改革改制措施,積極投身企業(yè)發(fā)展和改革實(shí)踐,更好地奉獻(xiàn)力量服務(wù)企業(yè)發(fā)展。三是把品德教育作為重要補(bǔ)充。要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育,尤其注重引導(dǎo)青年職工樹(shù)立良好地科學(xué)精神、高尚的品德意識(shí),通過(guò)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德培養(yǎng),提升青年職工個(gè)人修養(yǎng)。注重加強(qiáng)心理輔導(dǎo)培訓(xùn),使青年職工具備良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的心理調(diào)適能力,時(shí)刻做到自尊、自愛(ài)、自律、自信、自強(qiáng)。四是把法制教育作為最新要求。適應(yīng)全面依法治國(guó)新形勢(shì),結(jié)合企業(yè)現(xiàn)代管理制度完善,引導(dǎo)青年職工學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,通過(guò)法制規(guī)范自身言行,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法好公民、遵規(guī)守紀(jì)好職工。

        (三)聚焦興奮點(diǎn),優(yōu)化青年思想教育渠道

        精心設(shè)計(jì)思想教育活動(dòng),做到主題鮮明、特色突出,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力、號(hào)召力和感染力,在潛移默化中對(duì)青年進(jìn)行教育。一是改進(jìn)教育思維和方式。由傳統(tǒng)片面、靜態(tài)、封閉的教育思維方式向系統(tǒng)全面、動(dòng)態(tài)、開(kāi)放的現(xiàn)代化教育思維轉(zhuǎn)變,注重通過(guò)教育增強(qiáng)職工自主意識(shí)。由傳統(tǒng)單向傳輸、填鴨式培訓(xùn)向多向滲透、個(gè)性化教育轉(zhuǎn)變,借助微信、微博等現(xiàn)代傳媒手段,增強(qiáng)思想教育互動(dòng)性,發(fā)揮青年特性引導(dǎo)形成自我學(xué)習(xí)教育機(jī)制。二是做到“務(wù)實(shí)”與“務(wù)虛”相結(jié)合。要堅(jiān)持由有形教育向無(wú)形教育轉(zhuǎn)變,將思想教育與職業(yè)道德建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)等結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)先進(jìn)典型人物宣傳,組織開(kāi)展建黨國(guó)慶等時(shí)間節(jié)點(diǎn)紅歌比賽、主題演講、紅色電影展播等文體娛樂(lè)活動(dòng),以寓教于樂(lè)方式發(fā)揮典型引領(lǐng)和正確理論導(dǎo)向作用,真正達(dá)到修身正行的效果。

        綜上所述,青年職工作為油田企業(yè)生力軍,必須立足青年職工思想現(xiàn)狀和思想教育中存在的問(wèn)題,有針對(duì)性的研究措施,創(chuàng)新提升青年職工思想教育工作,不斷提升青年職工思想素養(yǎng),引導(dǎo)其更好地投身和服務(wù)企業(yè)發(fā)展。

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