唐圓圓
(錦州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療學(xué)院,遼寧 錦州 121007)
引言:隨著十九大的召開,習(xí)近平總書記就高校意識(shí)形態(tài)工作提出了明確要求,“要建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)”,確保青年一代,能夠在理想信念、價(jià)值理念以及道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起,同時(shí)也指出了“意識(shí)形態(tài)決定了文化前進(jìn)方向和發(fā)展的道路”,所以,高校思想政治教育工作的開展要重視做好意識(shí)形態(tài)工作,高校要充分發(fā)揮大學(xué)生意識(shí)形態(tài)和道德素養(yǎng)的重要教育指導(dǎo)和引領(lǐng)培育作用,進(jìn)而不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)凝聚力和引領(lǐng)力,進(jìn)而培養(yǎng)出能夠擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興重任的新時(shí)代人才。
首先,做好高校意識(shí)形態(tài)工作是高素質(zhì)人才培養(yǎng)的必然需求。高校教育的開展就是為了培養(yǎng)出高素質(zhì)人才,為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)人才,特別是在新的時(shí)代背景下,社會(huì)建設(shè)發(fā)展對(duì)人才的要求愈加強(qiáng)烈。同時(shí)高校大學(xué)生在這一階段正是知識(shí)學(xué)習(xí)、技能掌握以及三觀樹立的重要階段,需要學(xué)校加以正確的引導(dǎo)和教育,進(jìn)而為大學(xué)生的成人成才提供最大的支持,用社會(huì)主流意識(shí)形態(tài)教育學(xué)生更是十分關(guān)鍵。
其次,是堅(jiān)持馬克思主義辦學(xué)特色的需求。我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,馬克思主義是我們黨和國(guó)家的根本指導(dǎo)思想,而高校教育正是人才培養(yǎng)和為我們黨落實(shí)治國(guó)理政方針政策而服務(wù)的,所以,高校教育教學(xué)必須重視馬克思主義,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。
最后,高校做好意識(shí)形態(tài)工作也是幫助學(xué)生抵御各種錯(cuò)誤思潮影響的必然選擇。新時(shí)代的到來,文化的交流使得大學(xué)生面臨著新的挑戰(zhàn),外來意識(shí)形態(tài)對(duì)我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)進(jìn)行了滲透和侵蝕,嚴(yán)重地影響了大學(xué)生的思想意識(shí),且信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步,為人們信息獲取提供了更加便利途徑的同時(shí),也使得大學(xué)生面臨著眾多不良信息的影響,特別是對(duì)信息甄別不夠的情況下,易導(dǎo)致一些錯(cuò)誤思想對(duì)學(xué)生正確思想認(rèn)識(shí)產(chǎn)生不良影響,甚至一些錯(cuò)誤的思想正侵蝕著學(xué)生的正確且積極向上的價(jià)值追求。所以,在這一新時(shí)代背景下,高校必須做好意識(shí)形態(tài)工作。
在當(dāng)前全球化、信息化的時(shí)代背景下,西方意識(shí)形態(tài)的滲透、我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進(jìn)步所帶來的問題、高校思想政治課程教育任務(wù)的困難等,都對(duì)我國(guó)高校意識(shí)形態(tài)工作的開展產(chǎn)生了影響,高校必須采取科學(xué)有效的措施,去做好意識(shí)形態(tài)工作,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
習(xí)近平總書記在十九大上曾經(jīng)明確指出,“必須堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)?!?“加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育,培養(yǎng)出擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興任務(wù)的新時(shí)代人才,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”,還要落實(shí)立德樹人的根本教育任務(wù)。所以說,我們黨已經(jīng)為高校思想政治教育工作指明了前進(jìn)的方向,學(xué)校必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),全面深入貫徹黨的教育方針,進(jìn)而不斷加強(qiáng)和鞏固高校思想政治建設(shè)的陣地。
時(shí)代的發(fā)展,推進(jìn)了思想的發(fā)展進(jìn)步,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化的最新成果、最新發(fā)展,因此,高校思想政治課必須將其納入課程教育當(dāng)中,為高校教師提供世界觀和方法論的指引,進(jìn)而保證社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)在高校思想政治教育工作中的主導(dǎo)地位,從而做好高校意識(shí)形態(tài)工作。同時(shí),必須堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀。因?yàn)樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀精神最為集中的表現(xiàn),是中國(guó)文化的根本內(nèi)涵,高校思想政治教育人才培養(yǎng)必須堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)高校意識(shí)形態(tài)工作,以各種思想政治實(shí)踐活動(dòng),深化學(xué)生對(duì)核心價(jià)值觀的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)而促進(jìn)主流意識(shí)形態(tài)的構(gòu)建。
高校教育的主要對(duì)象就是大學(xué)生,是為了實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的成人成才,所以高校思想政治教育工作的開展必須始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,不僅僅是教育工作,還要在社會(huì)生活中積極幫助學(xué)生抵御各種不良思潮的影響和誘惑,加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí),以引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界、追求真理、堅(jiān)定方向。其次,要不斷強(qiáng)化高校基層黨組織建設(shè),鏈接高校和學(xué)生,以優(yōu)秀基層黨組織“領(lǐng)頭人”作為引領(lǐng)高校意識(shí)形態(tài)工作的先鋒,尤其是學(xué)生黨支部的健全和建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,特別是其意識(shí)形態(tài)理論的培養(yǎng),以點(diǎn)帶面,逐漸提升學(xué)生整體的意識(shí)形態(tài)理論水平。
總之,高校意識(shí)形態(tài)工作的有效順利開展是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的必然需求,高校思想政治教育必須加以足夠的重視,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以學(xué)生為中心,強(qiáng)化高校基層黨組織建設(shè),堅(jiān)定不移地加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,進(jìn)而培養(yǎng)出具有理論自信、制度自信、文化自信的新時(shí)代人才。