■文/周鵬宇
演奏是將音樂表達(dá)出來的基礎(chǔ),音樂的表達(dá)和展現(xiàn)是通過演奏來完成的。成熟穩(wěn)定的基本功,加上嫻熟的演奏技巧,才可演奏出美妙動人的旋律。少兒演奏揚琴時必須要做到雙手協(xié)調(diào),手指與手腕配合默契,才能發(fā)揮揚琴的特色,呈現(xiàn)出動人心弦的音樂之美。
揚琴的演奏基本以彈、撥為主,一般表演者對于揚琴的運用基本可以分為以下幾種:單音,八度齊竹,輪音,音階。這些均為揚琴演奏中簡單的表達(dá)形式,也是揚琴練習(xí)當(dāng)中最基礎(chǔ)的部分,學(xué)習(xí)者要想完美地展現(xiàn)一首音樂,必須打好基礎(chǔ),一步一個腳印地學(xué)習(xí)、積累和反復(fù)練習(xí)。因此,少兒在學(xué)習(xí)揚琴的過程中,要做到眼看、心記、耳聽、腦想、手動,在擊弦的時候要保持節(jié)奏,強而有勢、綿中不虛、快且不亂、慢而不散,做到心神俱寧,手上游刃有余,拿捏尺度恰到好處。
少兒在初學(xué)揚琴的時候,最好用一個節(jié)拍器來輔助學(xué)習(xí),練習(xí)敲擊琴弦,體會彈琴時的節(jié)奏感。節(jié)拍器就像一個標(biāo)準(zhǔn)線,測量少兒在彈琴時對于節(jié)奏的把控和音色的質(zhì)量,還有擊弦時的速度等,這對少兒學(xué)習(xí)者而言是一個很好的練習(xí)方式。演奏揚琴時也有標(biāo)準(zhǔn)姿勢,站有站姿,坐有坐姿,少兒時期學(xué)習(xí)揚琴,必須從小養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)的姿勢與演奏習(xí)慣。肩部帶動手臂自然下垂,貼近身體,留出一個手掌距離即可,肘關(guān)節(jié)向身體內(nèi)側(cè)收攏,保持一個垂直感,坐姿端正,腰部挺直,身體自然前傾五度左右,面向高音琴碼,下半身放松,自然坐正,左腳靠前右腳靠后。
在調(diào)整好姿勢之后,就要開始擊弦了,擊弦要用到一個叫筧的工具。少兒在拿筧時,切記大拇指要和筧保持在一條水平線上,筧頭要與琴弦垂直,雙手成內(nèi)八姿態(tài),擊打一個弦點,眼睛要看準(zhǔn),擊弦點大概距離琴碼2.5厘米左右。單音是最基本的技術(shù)部分,單音講究“兩快一松”,以適當(dāng)?shù)牧Χ葥粝?,下手要快,回收要快,單手擊弦時,可將空下來的那個筧放在面與弦中間,與擊弦點重合,能夠精準(zhǔn)地敲擊擊弦點。在練習(xí)單音的時候,將節(jié)拍器調(diào)整到60,敲擊點位,一般左手5,右手1,左右手各擊弦2分鐘,第一下4秒一次,第二下2秒一次,速度先由慢至快,再反過來由快至慢。
齊竹又稱雙音,就像吉他演奏中的和弦,可理解為兩個筧同時擊弦,彈出兩個音。一般齊竹分為和音、八度雙音還有雙八度。和音指兩個單音合在一起奏出的聲音,八度雙音是指音與低其八度的音一起奏出,雙八度就是在八度雙音的基礎(chǔ)上再加上一個低八度的音。少兒在此階段學(xué)習(xí)的過程中要注意的是,在齊竹擊弦的過程中,雙手一定要保持平衡,盡量不要出現(xiàn)擊弦時雙手一前一后的擊弦姿勢。在八度齊竹練習(xí)中,將節(jié)拍器調(diào)整為72,敲擊點位時間2分鐘即可,第一分鐘每拍兩下,第二分鐘加快到每拍四下。之后開始八度齊竹七聲音階的練習(xí),把節(jié)拍器的速度設(shè)置在60~104之間,四連擊上下音階來回五下,速度前三下慢,后兩下快。
兩手用琴竹在多個音上來回迅速地彈奏,保持均勻且密集的持續(xù)音,這就是輪音。輪音分為定數(shù)與不定數(shù)。定數(shù)輪音大多數(shù)用在運竹的時候,其特點就是節(jié)奏性明顯,速度快。少兒在表演時要注意的就是大拇指與筧之間的水平,然后要給筧一定按壓力。不定數(shù)輪音強調(diào)旋律感,常體現(xiàn)在抒情音樂當(dāng)中,要求勻速,密集。少兒在進行練習(xí)時,就要針對定數(shù)和不定數(shù)的特點進行專項練習(xí),掌控勻速、密集的節(jié)奏。此外,少兒要加強對中指的運動,掌握兩手的力度與平衡??蓪⒐?jié)拍器六個階段的調(diào)整,從132開始,逐漸加快,一分鐘一個速度,“132~144~160~176~192~208”就這樣對于手指的控制配合,還有手指肌肉收縮,鍛煉少兒的演奏持久力和耐性。
揚琴作品中,慣用的一套手法就是音階。音階的重點在于七聲音階,前面有講到八度齊竹的練習(xí)方式就是利用七聲音階。所以,少兒在學(xué)習(xí)時可以將七聲音階分為兩部分,一是按音區(qū)來進行分開專項練習(xí),二是按照音位將其分成四個八度,調(diào)整速度從100練起,逐步加快,每次提高20,練習(xí)時雙手均勻,換音時要注意不能有重音,按照上下順竹的方式,四個八度音階也要練習(xí)。
少兒在技法的演奏過程中要循序漸進,不能急于求成。由于少兒年齡較小,心智尚未成熟,還比較好動,在學(xué)習(xí)揚琴時,一定要先掌握好揚琴的基本要領(lǐng),然后在此基礎(chǔ)上進一步提高自己。速度是一個非常重要的因素,少兒在練習(xí)的時候一定不能著急,先開始慢慢擊弦,接著再緩緩地提升速度,速度的變化可分為五個階段,每個階段的速度節(jié)奏感都是不一樣的。其實揚琴的技法并不復(fù)雜,少兒在學(xué)習(xí)過程中要保持一顆好學(xué)的心,并且能沉下心認(rèn)真地練習(xí)和學(xué)習(xí),尋找一個適合自己的技巧方式,假以時日定會成為一名合格的表演者。