□蔡子榮 廣東粵劇院

粵曲深受大眾熱愛，主要原因是其包含深厚的情感底蘊，涵蓋了嶺南等各類優(yōu)質(zhì)傳統(tǒng)文化，如木魚歌、龍舟歌、南音等藝術(shù)形式，又吸收了廣東樂曲、粵劇梆子、二黃、昆曲牌子等，經(jīng)過長時間洗禮，如今已成為獨立曲藝的藝術(shù)形態(tài)。本文在客觀闡述粵曲打擊樂中掌板內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，探討其在粵曲打擊樂中呈現(xiàn)出的超凡藝術(shù)魅力。在我國粵曲打擊樂中，掌板往往發(fā)揮著重要的作用，其有助于呈現(xiàn)粵曲特有的內(nèi)在魅力。

一、粵曲打擊樂中掌板的內(nèi)涵

鑼鼓屬于粵曲打擊樂表現(xiàn)中不可或缺的支持要素，包括曲目開場、作品結(jié)尾等不同環(huán)節(jié)，鑼鼓發(fā)揮著較強的內(nèi)在作用，仿若一條絲帶串起一顆顆珍珠，發(fā)揮著只可意會的藝術(shù)感染功效。大鑼包含一類別稱，即所謂的掌板（棚面音樂之司鼓），掌板時刻負(fù)責(zé)融合不同元素，令打擊樂旋律、演員表演活動彼此交互式制約和彌補，共同譜出一曲和諧的樂章，使整個粵曲表演充滿靈氣且多棱立體，令現(xiàn)場觀眾感受到抑揚頓挫的藝術(shù)效果。例如，進行掌板的鼓槌、手勢、聲音等輕重緩急化處理，即能夠在短時間快速創(chuàng)造出生動、鮮活的角色形象。除此之外，掌板還有助于深入映射出導(dǎo)演的意圖、演員的不同風(fēng)格、樂器的音色、情感的表達模式等，經(jīng)過演奏者專門設(shè)計和轉(zhuǎn)化后，就能創(chuàng)造出優(yōu)質(zhì)的樂章。

二、粵曲打擊樂中掌板的藝術(shù)魅力

（一）靈活配合各類要素，確保精氣傳神的詮釋有關(guān)角色

在粵曲打擊樂表現(xiàn)期間，參與表演的成員必須具備超凡的基本功，這樣才能夠凸顯出角色應(yīng)有的精氣神。掌板一直以來類型多元、變化多端、強弱有度，能夠適應(yīng)不同類型的唱腔并滲透不同的情緒特征，最為關(guān)鍵的是，掌板本身的功能和風(fēng)格特征也在實時革新發(fā)展。例如，在演繹粵曲《白門樓》中的陳宮罵曹的一段掌板時，想要令演員的現(xiàn)場表演和掌板表現(xiàn)自然融合，就需要時而快打快唱以求一氣呵成，時而錯落有致地表現(xiàn)輕重緩急節(jié)奏，這樣，現(xiàn)場觀眾就會真切體會到陳宮從容不迫的氣度與掌班的魅力。

（二）發(fā)揮應(yīng)有的綠葉映襯作用，確保相得益彰的進行粵曲伴奏

在粵曲形態(tài)表現(xiàn)期間，掌板不單引領(lǐng)各類元素的靈活配合，并且還能確保相得益彰地為粵曲提供伴奏，全程與音樂唱腔自然交織，這樣靈動配合、錯落有致的關(guān)系，將令粵曲獨特的魅力一一呈現(xiàn)。綜觀我國既有的戲曲體系，可以發(fā)現(xiàn)，演奏時通常都沒有專門的指揮，唯獨在和民樂、西洋交響樂等音樂形態(tài)有機配合后，才能流暢和完整地進行演繹。但是粵曲伴奏始終存在一定特殊性，其主張將梆子、二黃作為主體，同時配備專門的鑼鼓點，是粵曲中至關(guān)重要的結(jié)構(gòu)單元。例如，在《六郎罪子》作品伴奏過程中，因為楊宗保被穆桂英挑落下馬，返營之后便因此獲罪候斬，見此危急情況，穆桂英趕忙下山。為了令這部分關(guān)鍵情節(jié)得以生動還原，就需要準(zhǔn)確處理打擊樂中的掌板，與演員各類唱腔、動作等密切配合，令觀眾感到所有故事內(nèi)容的合情合理。

（三）創(chuàng)設(shè)不同類型情境，營造特殊氛圍

在粵曲表現(xiàn)環(huán)節(jié)中，如若說掌板引領(lǐng)下的鑼鼓點能夠處理得當(dāng)，就能夠衍生出動聽的旋律、豐富的音樂，進而達到創(chuàng)設(shè)不同情境、帶動劇情、營造氛圍的功效，為后續(xù)各類角色多元化的情感色彩反映以及感染現(xiàn)場觀眾內(nèi)心等提供保障。例如，在進行粵劇《李香君》伴奏過程中，李香君和侯朝宗黯然惜別，在使用掌板藝術(shù)時，要著重推動劇情發(fā)展，表現(xiàn)出主角當(dāng)時依依不舍、楚楚可憐的復(fù)雜心情狀態(tài)，令觀眾處在充滿傷感韻味的離別情境中，感同身受地欣賞粵曲。

綜上所述，掌板是粵曲中至關(guān)重要的打擊樂類藝術(shù)表現(xiàn)模式，因為其節(jié)奏多變且可分可合，特別是經(jīng)過藝術(shù)家深層次地凝練與創(chuàng)新后，將令戲曲內(nèi)在的特殊魅力和氣質(zhì)呈現(xiàn)在所有觀眾眼前。希望日后有關(guān)演奏人員能夠細致研究和熟練掌握這類表現(xiàn)技巧，靈活塑造出更多不同類型的角色形象，創(chuàng)設(shè)出生動的感知情境，營造出與情節(jié)緊密關(guān)聯(lián)的特殊氛圍，令現(xiàn)場觀眾心有所感，并全程投入欣賞，令粵曲藝術(shù)得以可持續(xù)的傳承與發(fā)展。