1951年夏，我從弘道小學(xué)（當(dāng)時(shí)是教會(huì)學(xué)校）畢業(yè)，考入杭州市第一中學(xué)，在那里度過(guò)了初中加高中的六年時(shí)光。

現(xiàn)在回想起來(lái)，初中的語(yǔ)文老師沈又征，年輕帥氣，長(zhǎng)得有點(diǎn)像蘇聯(lián)電影《金星英雄》里的一個(gè)會(huì)計(jì)——那時(shí)學(xué)校經(jīng)常組織觀看蘇聯(lián)電影。

有一次上課他說(shuō)：“有的人描寫(xiě)西湖景色‘桃紅柳綠，大雪紛飛，好一番秋景也’。這分明是春、冬的景色，獨(dú)獨(dú)缺了秋天的景色，怎么能說(shuō)‘好一番秋景’呢？”從那以后我就知道了寫(xiě)景可千萬(wàn)不能“亂搭”。

到了高中，高三時(shí)語(yǔ)文課分為“語(yǔ)言”和“文學(xué)”兩門(mén)課。正好有浙江師范學(xué)院中文系畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)實(shí)習(xí)。這位實(shí)習(xí)老師用古音朗讀了《桃花源記》，我很快就學(xué)會(huì)了，后來(lái)還被叫到教研室，朗誦給本校老師聽(tīng)。