河北經(jīng)貿(mào)大學 馮衛(wèi)衛(wèi)
兒子從小學到中學,品學兼優(yōu),屬于“別人家的孩子”。他有自己的學習方法,有自己的目標方向。但孩子再優(yōu)秀,也要靠家長的幫助,幫助他反思、幫助他梳理,還要幫助他為實現(xiàn)目標而不斷調(diào)整方法策略。
堅持和變通并不矛盾,做事情要根據(jù)實際情況,在目標不變的情況下,及時調(diào)整方式方法。孩子一旦制定了學習計劃和目標,一定要努力向著目標邁進。但行進的路程不可能是筆直的,必須經(jīng)過多次的路線調(diào)整,才能成功抵達終點。
在初三的后半程復習中,兒子制定了“十三個五天計劃”,以五天為一周期,明確學習任務(wù),以做題自測和統(tǒng)一考試作為檢測學習效果的手段。他不斷總結(jié)得失,調(diào)整路線,以便為完善下一個“五天計劃”提供經(jīng)驗。因此,家長無需要求孩子把“堅持”作為通往成功的唯一路徑,而應(yīng)支持他多嘗試,尋找適合自己的方法。
剛?cè)氤踔校瑑鹤邮前嗬铩八男∨帧敝?,當時班主任把“四小胖”的照片發(fā)到班級群里,兒子就此被打上了體育差生的標簽。三年里,為了達到中考體育成績滿分的目標,我和兒子制定了詳細的計劃。兒子的堅持,讓我感動。
每天完成學校跑操之后,他自己都要自行加圈;放學回家后自我加壓,完成俯臥撐、跳繩、蹲起等動作,以便增強胸腹肌力量和小腿爆發(fā)力、大腿持久力。最重要的是,他相信自己中考體育成績一定是滿分。秉持著這一信念,他有意識地進行減肥,包括晚餐減量、晚上去公園里跑步,增加熱量消耗。三年下來體重降了20多斤,塑造了標準體型和滿分成績。
期間,他也有瀕臨放棄的時候。此時,我就會鼓勵他,和他一起動起來,而不僅是站在旁邊說教。家長要陪伴孩子面對難關(guān),增強他們的自信,鼓勵他們努力去縮短現(xiàn)實和目標之間的距離。
中考要求通讀熟知八部名著,可是作業(yè)任務(wù)重,孩子們幾乎沒有時間看書,即便想著晚上上床后抓空看一會兒,往往書還沒拿出來就睡著了,所以兒子的讀書計劃一直沒辦法順利執(zhí)行。
為了改善這個狀況,我和兒子想了一個解決辦法——把目標降低。從規(guī)定每天讀完一個章節(jié),調(diào)整為把書打開。無論課間還是上床前,無論能看幾眼,但一定要把書打開。兒子一直堅持每天這樣做。果然,這個方法讓總是抱怨沒時間讀書的兒子開始有時間看書,并在不知不覺中讀完了越來越多的書。曾經(jīng)問過兒子這樣做的心理過程,回答說,既然書都打開了,那就多少讀一點吧,自然而然就達到目標了。
其他事情也一樣,如果制定的目標無法完成,就先換個方式,把大目標分解成小目標,調(diào)整成適合自己的步調(diào)。
處于青春期的孩子,對世界認知不是很全面。再自律的孩子,家長也不能完全放手。要時刻站在孩子身后糾偏,幫助孩子調(diào)整自己的想法和面對問題的態(tài)度。教孩子認識到自己的不足,接納不完美的自己,用積極樂觀的心態(tài)去面對困難,讓自己一天比一天更優(yōu)秀。