上海市教委日前公布《上海市初中學業(yè)水平考試實施辦法》和《上海市初中學生綜合素質評價實施辦法》兩個配套文件,作為對去年3月公布的中考改革方案的進一步細化和落實。其中,初中學業(yè)水平考試科目涵蓋15門學科,與中考改革前相比沒有增加;綜合素質評價嚴格控制錄入信息管理系統(tǒng)的項目總量。
《上海市初中學業(yè)水平考試實施辦法》進一步明確了初中學業(yè)水平考試的有關細則。其中,初中學業(yè)水平考試科目涵蓋語文、數(shù)學、外語、道德與法治(思想品德)、歷史、地理、物理、化學、生命科學、信息科技、體育與健身、科學、社會、藝術(包括音樂和美術)和勞動技術等15門學科,與中考改革前相比沒有增加。計分科目和考試方式則做了進一步優(yōu)化與調整,計分科目總分由630分調整為750分。
根據全國統(tǒng)一要求,落實立德樹人根本任務,《上海市初中學業(yè)水平考試實施辦法》將道德與法治(思想品德)和歷史納入計分科目。這兩門科目采用日??己撕徒y(tǒng)一考試相結合的方式進行評價。其中,統(tǒng)一考試滿分均為30分、考試時長均為40分鐘、均采用開卷筆試方式進行,日??己藵M分30分。
同時,為了提升學生外語應用能力,增設外語聽說測試。測試采用人機對話的方式進行,滿分10分,測試時長10分鐘;為培養(yǎng)學生問題解決能力,設置跨學科案例分析題,滿分15分。
《上海市初中學生綜合素質評價實施辦法》主要從品德發(fā)展與公民素養(yǎng)、修習課程與學業(yè)成績、身心健康與藝術素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實踐能力四方面對學生進行記錄評價,旨在促進學生德智體美勞全面發(fā)展,尤其關注學生社會考察、探究學習、職業(yè)體驗等綜合實踐活動的情況。
綜合素質評價將嚴格控制錄入信息管理系統(tǒng)的項目總量,其中初中學生必填項為3項,即綜合素質紀實報告中的自我介紹、共青團和少先隊等德育活動、探究學習(科學實驗或社會考察)報告或創(chuàng)新作品說明。2022年起,上海市高中階段學校自主招生、名額分配綜合評價錄取等過程將開始使用初中學生綜合素質評價信息。
據悉,《上海市初中學業(yè)水平考試實施辦法》自2017年入學的六年級起實行,《上海市初中學生綜合素質評價實施辦法》自2018年入學的六年級學生開始實施。文件中涉及的所有日常性記錄與綜合素質評價信息均自2019年9月起采集。
黑龍江省教育廳近日出臺《關于進一步加強義務教育階段學校學生作業(yè)管理的意見》,旨在進一步規(guī)范辦學行為,切實減輕中小學生課業(yè)負擔,促進中小學生健康成長和全面發(fā)展。
意見提出,優(yōu)化作業(yè)設計,重視學生自主學習意識、探究能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),豐富作業(yè)類型,把預習類作業(yè)、鞏固類作業(yè)與閱讀、探究、實踐、合作、體驗等類型作業(yè)相結合。切實減少簡單記憶、機械重復的練習,堅決糾正通過大量機械重復的作業(yè)來提高成績和升學率的做法。
意見提出,控制作業(yè)總量,小學一二年級不布置書面家庭作業(yè),小學其他年級家庭作業(yè)不超過60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過90分鐘。九年級學生作業(yè)量可適度開放,但不得超過2小時。教師不得超越課程標準、超越教學進度、超越學生能力布置集體性學生作業(yè),不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè)等。同時,推進作業(yè)模式的改革創(chuàng)新,重視作業(yè)的實踐性、綜合性,鼓勵以家庭勞動、閱讀欣賞、體育活動、社會實踐等活動類作業(yè)替代書面作業(yè),每學期至少安排一次綜合實踐活動類作業(yè)。
黑龍江省各級教育行政部門將作業(yè)管理實施情況作為規(guī)范辦學行為的考核內容之一,將學校的作業(yè)質量、作業(yè)負擔等情況納入考核內容。通過家長學校、家長課堂等形式提高家長對新教育理念的認識和理解,積極引導家長理性對待孩子的學習成績和作業(yè)量,明確家長在家庭作業(yè)中督促者角色,促進學生全面發(fā)展、終身發(fā)展。
近日,廣州花都區(qū)檢察院打造了一套未成年被害人已決案件查詢系統(tǒng)。涉未成年人的行業(yè)能通過“一鍵查詢”,將不適宜從事涉未成年人行業(yè)的人員“擋在墻外”。目前,花都區(qū)已對150名教師、臨聘人員、工勤人員、保安等教育從業(yè)人員進行了入職查詢。
據介紹,這套系統(tǒng)整合了近年來花都區(qū)內106名性侵、拐賣、拐騙未成年人的成年犯罪分子資料,性侵、拐賣、拐騙未成年人違法犯罪信息可“一鍵查詢”。該系統(tǒng)不僅具備“批量查詢”功能,能在10分鐘內完成百余人的信息比對,還設置了“研判”功能,通過分析侵害未成年人犯罪案件的關鍵信息,研判侵害未成年人犯罪案件的規(guī)律及預防需求,使得防范教育更有針對性。
據了解,今年上半年,花都區(qū)將完成轄區(qū)內8000名公立學校從業(yè)人員的查詢。同時,該區(qū)還通過與年檢掛鉤的形式,督促民辦學校及教育機構完成查詢。