河北省邢臺市臨西縣第一中學(xué) 徐愛香

【教材分析】

《道德與法治》七年級下冊第一單元，主要讓學(xué)生認(rèn)識青春時期的生命成長不僅是身體發(fā)育、心理發(fā)展,而且包括精神發(fā)育、思想發(fā)展方面。教材著力闡釋青春中積極的、美好的要素,如青春的活力、創(chuàng)造等,并將社會主義核心價值觀(文明、自由、愛國等)融入其中,引導(dǎo)學(xué)生熱愛青春、珍惜青春、把握青春,強調(diào)將青春活力導(dǎo)向生活中的正能量。

【知識梳理】

1.青春期我們身體變化的表現(xiàn)。

身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機能的成熟。

2.青春期生理變化帶給我們的影響。

①帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量；擁有充沛的精力、敏捷的思維；對成長充滿強烈渴望，感覺生活充滿無限可能。②一些正常的生理現(xiàn)象也有可能帶來煩惱。

3.正確對待青春期的生理變化。

①我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。②不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重。③不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。

4.心理矛盾產(chǎn)生的原因。

伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。

5.正確解決青春期心理矛盾的方法。

①參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。②通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。

6.獨立思考的內(nèi)涵。

獨立思考并不等同于一味地追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理的、正確的意見。

7.批判性思維的內(nèi)涵。

表現(xiàn)在對事情有自己的看法，并且敢于表達不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。

8.批判性思維的要求(如何做到)。

①要有質(zhì)疑的勇氣，有表達自己觀點、提出合理化建議的能力。②要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。

9.正確面對男女生各自的性別優(yōu)勢。

①男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。②我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。

10.與異性交往應(yīng)注意的問題。

與異性交往要內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。

11.正確對待異性情感。

相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正常現(xiàn)象。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。

12.自信的作用。

①自信讓我們充滿激情。②有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。③自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。

13.自強的意義。

①自強可以讓我們更自信。相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。②自強，讓青春奮進的步伐永不停息。

14.自強的要求。

不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內(nèi)容。自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。

15.提高辨別“恥”的能力。

①在行動之前，審查愿望。②在行動之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)。③在行動之后，反思效果與影響。

16.“行己有恥”的要求。

①“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。②“行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。③“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。

17.“止于至善”的要求。

①從點滴小事做起。②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。③“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。

18.好的榜樣對我們的成長的作用。

①好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。②善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家才會變得更加美好。

【真題解析】

1.(2019·安徽)2019年3月18日,習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上指出:“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培?！弊鳛榍嗌倌曜陨?要順利度過“拔節(jié)孕穗期”,下列做法正確的有

( )

①開拓進取,放飛夢想 ②促進生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展 ③發(fā)展個性,我行我素 ④用奮斗書寫青春成長歷程

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

解析：進入青春期,青少年的生理和心理都發(fā)生了很大的變化。這需要我們積極面對和正確處理青春期的生理和心理變化,促進生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展,開拓進取,放飛夢想，用奮斗書寫青春成長歷程。①②④符合題意。③中我行我素的觀點錯誤,應(yīng)排除。故選B。

2.(2019·湖南衡陽)某校七年級(1)班發(fā)起了一場關(guān)于男女同學(xué)交往的討論。你認(rèn)為下列觀點錯誤的是

( )

A.男女同學(xué)正常交往,是學(xué)習(xí)生活的重要組成部分

B.要盡量避免過多的單獨相處或過分的熱情親近

C.男女同學(xué)的交往對學(xué)習(xí)不會產(chǎn)生任何的影響

D.男女同學(xué)的交往要自然、適度

解析：男女同學(xué)交往是必不可少的。男女同學(xué)交往，既有利于班集體建設(shè)，又有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發(fā)展同學(xué)間的友情。男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)交流，可以取長補短，提高學(xué)習(xí)的效率。男女同學(xué)交往，可以相互影響、相互促進，從各方面完善自己，促進個性的全面發(fā)展。男女同學(xué)正常交往，能建立起積極向上、純潔健康的友誼。A、B、D項的說法都是正確的，但不符合題意。C項說法錯誤，符合題意。男女生如果交往方式不當(dāng)，就有可能會對身心健康、學(xué)習(xí)等造成影響。故選C。

3.(2019·湖北鄂州)“天行健，君子以自強不息。”以下對“自強”理解錯誤的是

( )

A.自強需要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)

B.自強需要腳踏實地

C.自強需要超越自我

D.自強不需要他人幫助

解析：“天行健，君子以自強不息?！鼻嗌倌暌詮娋鸵獦淞⒄_的人生目標(biāo)并為之不懈努力；自強還要戰(zhàn)勝自我，超越自我；自強還要腳踏實地，在生活中自覺磨礪自己。A、B、C項說法正確，但不符合題意。D項說法錯誤，自強仍需要他人幫助，符合題意。故選D。

【高效演練】

一、請你選擇

1.青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。奏好青春成長曲，我們要

( )

A.在穿著上標(biāo)新立異，展現(xiàn)青春風(fēng)采

B.把內(nèi)心閉鎖起來，保護青春秘密

C.放任青春沖動，享受青春激情

D.悅納生理和心理變化，克服青春煩惱

2.小周對小麗說:“上中學(xué)以后，我越來越不愿意什么事情都告訴父母，有什么事情我更愿意自己作決定?！毙←愓f：“我也這樣。”這反映了處于青春期的他們

( )

A．對成長充滿渴望

B．自我意識不斷增強

C．情感世界愈加豐富

D．認(rèn)知能力得到發(fā)展

3.伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富……這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。對待這些矛盾心理，我們應(yīng)該

( )

①正確認(rèn)識，坦然對待 ②以積極的心態(tài)去接納和調(diào)適 ③增強自控能力，想方設(shè)法壓抑 ④學(xué)會自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

4.進入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解。此處的“獨立”是指

( )

①敢于和別人爭辯 ②不必在意別人的觀點 ③做事有信心、有勇氣 ④敢于提出自己的觀點

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

5.“擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句話啟示我們

( )

①要人云亦云，隨波逐流 ②要有明確的是非觀念，能夠獨立思考 ③不要盲目從眾 ④無論正確與否，都要始終堅持自己的看法

A.①② B.③④

C.①④ D.②③

6.小茜和同桌小明互相幫助，關(guān)系很好，經(jīng)常一同進出教室，于是有同學(xué)議論他倆“早戀”，小茜為此非?？鄲篮屠Щ?。下面關(guān)于男女生交往的觀點，你認(rèn)為正確的是

( )

A.不利于形成競爭意識

B.有助于學(xué)習(xí)對方的長處

C.容易引起早戀現(xiàn)象，應(yīng)堅決制止

D.不利于個性特長的發(fā)展

7.相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。面對這種朦朧的情感，我們應(yīng)該

( )

①言行得當(dāng)，自然大方 ②慎重對待，理智處理 ③頻繁交往，勾肩搭背 ④真誠相待，尊重對方

A.①②④ B.①②③

C.①③④ D.②③④

8.下列名言警句中能夠體現(xiàn)自強精神的是

( )

①天生我材必有用 ②天行健，君子以自強不息 ③人無恥，無以立 ④勝人者有力，自勝者強

A.①② B.①④

C.②④ D.③④

9.“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！痹谖闯赡耆祟A(yù)防違法犯罪方面，孔子的這句話啟示我們要

( )

A.學(xué)會創(chuàng)新，勇于實踐 B.積極探索，盲目效仿

C.明辨是非，自我矯正 D.抵制誘惑，拒絕交友

10.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！边@首詩啟示我們要

( )

A．自強不息 B．勤奮學(xué)習(xí)

C．樂于助人 D．勇于創(chuàng)新

11.2018年5月14日，中國69歲的“無腿勇士”夏伯渝克服常人難以想象的困難，不畏艱險，勇于拼搏，成功登頂珠穆朗瑪峰，成為中國年齡最大也是第一個依靠雙腿假肢登上珠峰的人。從他的身上，我們可以學(xué)習(xí)到

( )

①樂觀自信的人生態(tài)度 ②積極進取的人生追求 ③堅韌不拔的意志品質(zhì) ④身殘志堅、勇對挫折的進取精神

A.①②③④ B.②③④

C.①③④ D.①②③

12.沒有實踐的創(chuàng)造都是紙上談兵，根本沒有實施的可能性，只有讓創(chuàng)造意圖與實踐相結(jié)合才能為社會作出貢獻，推動社會的進步。這表明

( )

A．創(chuàng)造離不開實踐 B．沒有創(chuàng)造就沒有實踐

C．實踐來源于創(chuàng)造 D．創(chuàng)造來源于理論

13.“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語與這一思想一致的是

( )

①勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ②窮則獨善其身，達則兼濟天下 ③見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也 ④獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

二、請你回答

14.2018年10月24日，港珠澳大橋正式通車。在港珠澳大橋近9年的建設(shè)過程中，全國各地的建設(shè)精英用智慧和汗水澆筑了這一舉世矚目的海上超級工程。港珠澳大橋創(chuàng)下多項世界紀(jì)錄：它是世界上最長的跨海大橋；它被稱為“新的世界七大奇跡”之一；它擁有世界上最長的沉管海底隧道；它是世界上最具挑戰(zhàn)性的超級工程之一；它是中國建設(shè)史上里程最長、投資最多、施工難度最大的跨海橋梁。

(1)港珠澳大橋被稱為“新的世界七大奇跡”之一。這說明全國各地的建設(shè)精英們具有什么精神？

(2)要想實現(xiàn)更多的超級工程，我們青少年應(yīng)該怎樣做？

15.2018年，武漢的一位退休老人馬旭，向家鄉(xiāng)木蘭縣教育局捐贈1000萬元，引起了廣泛的關(guān)注。這筆巨款是馬旭與丈夫一分一毫積累而來的。他們至今生活簡樸，住在一個不起眼的小院里。網(wǎng)友紛紛向兩位老人致敬點贊。

(1)分毫積攢捐贈千萬的老人馬旭和丈夫具有怎樣的精神境界？

(2)這種精神境界對我們提出了怎樣的要求？

參考答案：

1.D 2.B 3.B 4.D 5.D 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A 11.A 12.A 13.A

14.(1)創(chuàng)造精神。

(2)①在遵守法律和道德規(guī)范的前提下，要敢于打破常規(guī),追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩，開創(chuàng)前人未走之路。②我們要關(guān)注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。③創(chuàng)造離不開實踐。青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐,通過勞動改變自己,影響世界。

15.(1)“止于至善”的精神境界。

(2)①我們應(yīng)從點滴小事做起。②見賢思齊，向榜樣學(xué)習(xí)。③“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。