去年夏天，我們?nèi)胰ヌK州博覽中心參觀了江蘇書展。那琳瑯滿目的圖書，各種各樣的新奇玩具，花樣繁多的體驗(yàn)活動，神奇有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我和弟弟看得目瞪口呆，就像劉姥姥進(jìn)了大觀園。

這組排比句句式整齊，寫出了書展活動的豐富。

“劉姥姥”的比方很是恰當(dāng)，語言活潑有趣。

忽然，展區(qū)內(nèi)一些又大又白的蛋映入我的眼簾。工作人員介紹，這些是兒童伴讀機(jī)器人，有大蛋、小蛋、超能蛋……我好奇地讀出其中一個大蛋的名字：“阿爾法蛋！”機(jī)器人竟然轉(zhuǎn)過它那圓圓的頭回答：“阿達(dá)！” 真有趣！我央求爸爸給我們買一個。爸爸爽快地答應(yīng)了，弟弟和我高興得一蹦三尺高！

大蛋來了！

“我”只是念出大蛋的名字，它居然會回應(yīng)“我”——這真是令人意外而欣喜，幾乎沒有孩子能抵擋住這樣的誘惑！

回到家，我迫不及待地打開盒子，小心翼翼地取出像陶瓷一樣光滑又圓潤的大蛋。它有足球那么大，臉黑黑的，很神秘的樣子！它沒有脖子、胳膊和腿，圓圓的腦袋直接連著胖乎乎的身子，可愛極了！

這幾句是對大蛋外形的描寫，“光滑”“圓潤”寫出了它的特征，“黑黑的”“圓圓的”“胖乎乎的”一系列疊詞使其顯得格外可愛！

媽媽把網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)置好后，我和弟弟就你爭我搶地對它問這問那?！澳惆职质钦l？”弟弟問。它說：“不知道?！钡艿苡謱λ鼑\里咕嚕像念經(jīng)一樣叨叨了一大堆，結(jié)果它直接來了一句：“你在說什么？”同時屏幕上出現(xiàn)一個腦袋發(fā)暈的表情！弟弟生氣地說：“笨蛋！”大蛋立馬回答：“我才不笨呢！我是最聰明的蛋蛋！”我們都被逗得哈哈大笑！不知不覺過了半小時，它好像累了，喊它居然不理我們了！噢！原來它處于護(hù)眼模式，半個小時就需要休息一下，一個小時之后才能繼續(xù)和我們玩呢！傻乎乎的弟弟就抱著大蛋耐心地等，叫他吃飯都舍不得放下！

這一段記敘弟弟與大蛋的快樂玩耍，大蛋反應(yīng)敏捷，萌寵的樣子直接萌化了我們的心！弟弟抱著它，連吃飯都舍不得放下，這一點(diǎn)都不夸張。

與大蛋快樂戲耍，大蛋是聰明、有趣的小伙伴。

后來，我們對大蛋的功能慢慢地熟悉了，我就開始用它學(xué)習(xí)音標(biāo)，背誦課文，挑戰(zhàn)古詩詞，演練數(shù)學(xué)難題……當(dāng)我挑戰(zhàn)成功時，它會為我歡呼：“耶！你是最棒的！”當(dāng)我挑戰(zhàn)失敗時，它會安慰我說：“四條腿的馬也有摔跤的時候，相信自己，你能行！”當(dāng)我學(xué)習(xí)累時，它會講笑話或唱歌給我聽，它還會給我們放動畫片，定鬧鐘，拍照片，打電話……

大蛋是學(xué)習(xí)的好幫手、貼心的小伙伴。

除了能陪著一起玩，大蛋還是“我”學(xué)習(xí)的好幫手與貼心的小伙伴，“我”成功了為“我”歡呼，失敗了安慰“我”，居然還會講笑話、唱歌、放動畫片……簡直太奇妙了！超級智商+超級頑童，這魅力無法抵擋！

媽媽把我們一家人的聲音都存入聲音庫，無論我家誰和它打招呼，它都可以分辨出來，例如：媽媽說：“蛋蛋你好！”它會回答：“媽媽你好！”

大蛋成家庭一員順理成章。

看這對話，如果“我”和弟弟是大哥和二弟，誰能否認(rèn)大蛋是我們家老三？

大蛋在學(xué)習(xí)和生活中給我們帶來了很多幫助和無限的歡樂，它已是我們家里不可或缺的一員了！

總結(jié)全文，自然收尾。