李宗巖

（長春財經(jīng)學院，吉林長春 130122）

思想政治工作對大學生的人生成長起到重要作用，特別是隨著我國經(jīng)濟的快速增長，各種文化形態(tài)對大學生的思想沖擊非常嚴重，造成了一定的影響，這就要求應(yīng)該高度重視大學生的思想政治工作，提高工作的認識，培養(yǎng)大學生的責任感和使命感，使大學生認識到自身肩負的神圣使命，為國家的發(fā)展作出積極貢獻。

1 大學生思想政治工作面臨的主要問題

1.1 理想信念不夠堅定

大學生的思想非常活躍，容易受到各種新鮮事物的影響，特別是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，接觸各種全新的事物，大學生的思想信念會受到各種文化沖擊，導致理想信念的弱化，這個問題必須引起高度重視。大學生對政治思想工作不感興趣，總是認為與大學生的自身發(fā)展沒有關(guān)系，這就造成對學校開展的政治教育產(chǎn)生抵觸心理，對很多信息沒有辨別能力，造成意志力不強。這個問題嚴重制約大學生的成長，應(yīng)該給于高度重視。

1.2 偏離正確的價值觀

大學生是接受社會信息最為迅速的群體，在新時期發(fā)展的過程中，每天都會接受大量的各種信息，這些信息來自各種媒體的播送，其中會摻雜各種良莠不齊的信息，大學生出于好奇會瀏覽一些對人生觀產(chǎn)生不良影響的信息，嚴重影響大學生的身心健康，造成價值觀扭曲，過度追求金錢價值，嚴重者可能會突破法律道德的底限。

1.3 沒有自控能力

新時期的大學生在成長過程中受到家庭的寵愛，自理能力較差，好吃懶惰現(xiàn)象較為普遍。很多學生過于依賴網(wǎng)絡(luò)游戲和玄幻小說，這些問題說明當代大學生的自控能力很差，會對今后的人生發(fā)展造成嚴重影響。還有一些學生曠課，整天在宿舍玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這些問題說明學生與網(wǎng)絡(luò)世界的交流限制了與其他同學的溝通，長期以往會造成與人交流的障礙。

2 產(chǎn)生這些問題的原因

2.1 錯誤思想的引導

大學生對新鮮事物的接受能力較強，對外來文化和錯誤思想沒有辨別認識，容易接觸到這些錯誤認識，在沒有辨別情況下進行學習和運用，導致大學生對意識形態(tài)領(lǐng)域產(chǎn)生嚴重錯誤。大學生擁有較高的知識水平，應(yīng)該正確認識外來思想的引導，明辨各種思想的影響，把握理解文化融合具有的各種變化。對于錯誤的思想認知應(yīng)該給予高度的重視，避免對大學生的意識形態(tài)造成的沖擊，對大學生的成長造成錯誤影響。

2.2 對政治思想工作的認識不到位

當前大學生在思想政治方面出現(xiàn)的問題還存在于學校的機制落實不完善，一些學校過于重視教學管理和學生的成績，對于政治思想工作存在麻痹大意現(xiàn)象，這樣就造成學生對思想工作不夠重視，政治思想教育工作停留在簡單的教育階段，這種教育方式不能引起學生的高度重視。同時，大學生會接觸現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)受到其影響，如最為流行的網(wǎng)絡(luò)傳媒主播會推介一些不健康的思想，大學生會模仿主播進行學習，由于主播行業(yè)是高收入行業(yè)，會吸引大學生的目光，會在不良文化傳播的影響下干擾大學生的學習，帶壞學習風氣，對大學生的成長極為不利。

2.3 政治思想工作制度不完善

高校開展思想政治工作就要完善制度保障機制，形成一套完整的工作機制，只有落實完善的制度保障才能形成合理有序的制度基礎(chǔ)。在科學的制度保證下，形成完整的教育機制，使大學生在科學的思想引領(lǐng)下做到各項行為的規(guī)范統(tǒng)一，有效提升大學生的政治思想水平的認知。

3 提高大學生思想政治工作的路徑分析

3.1 用科學的思想引導學生

大學生政治思想工作應(yīng)該放在各項工作之首，在工作設(shè)計時應(yīng)該突出顯著的政治目的，引導和樹立高校學生具備正確的政治信仰，養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)大學生具有崇高的愛國情懷，能夠為建設(shè)祖國貢獻自己的力量。必須牢固樹立正確的思想導向，深入開展思想政治教育將核心內(nèi)容全面深刻的傳授給學生，讓全體大學生準確全面的掌握實際內(nèi)容和相關(guān)的課程學習，樹立為人民服務(wù)的思想，讓大學生承擔起歷史責任，實現(xiàn)民族復興的強大責任。大學生要端正思想認識，摒棄錯誤的思想理念，通過學習正確的思想觀點能讓大學生懂得辨別認知，主動進行思考，讓大學生明白自己的行為是否得當。在思想政治教育工作中還要發(fā)揮指導教師的作用，教師在發(fā)現(xiàn)學生的錯誤時，應(yīng)該給予指導并積極幫助糾正錯誤思想，指導教師具有較高的思想政治水平和業(yè)務(wù)能力，能夠通過運用合適的方法來處理學生遇到各種問題，為學生的全面發(fā)展提供保證。

3.2 創(chuàng)建積極的思想文化氛圍

營造積極向上的大學文化氛圍是創(chuàng)建思想政治工作的重要內(nèi)容，要重點從大學生的思想精神層面進行引導和教育，加強從學校的各方面進行引導，特別是從校風建設(shè)和學風樹立方面進行著手，營造良好的文化氛圍，這樣才能提升大學生的思想精神境界。在文化建設(shè)方面應(yīng)該積極營造良好的校園文化氛圍，從校園的文化背景墻設(shè)計方面和宣傳領(lǐng)域都要進行認真的布置，營造積極的文化氛圍，引導大學生融入強烈的思想文化內(nèi)涵中，懸掛各種宣傳標語，其中在內(nèi)容選擇方面應(yīng)該側(cè)重時事政治方向，熱點問題等。通過營造強烈的文化氛圍能夠提高大學生的思想認識。組織各種公益活動，讓學生感受到思想的沖擊，可以走進公益組織，參加集體活動，慰問養(yǎng)老院、特殊學校、烈士陵園等，通過各種公益活動能夠促進校園思想政治活動的開展。要加強大學生的文化認同感教育，利用現(xiàn)有的實例和故事開展教育，也可利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行遠程教育，為學生提供詳細的教育材料，使學生從根本上認識到政治思想文化的重要性。

3.3 加快思想政治教育水平的提高

為了加快思想政治教育水平的進步，應(yīng)該運用多種手段進行管理，提高教育水平，要提高工作質(zhì)量，開展各種模式的政治教育，特別從學生課堂、網(wǎng)絡(luò)教育、教師培訓等多方面進行轉(zhuǎn)變，課堂教育是重點，要形成理論機制創(chuàng)新，掌握各種問題的處理方法，如果不能進行正確的處理，就應(yīng)該分析造成的后果是什么，只有這樣才能保證政治思想教育的成果。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，學校教育使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更加普遍，這對網(wǎng)絡(luò)教育提出更高要求，應(yīng)該加強大學生與教師的交流溝通。教師應(yīng)該提高自身的思想政治水平和業(yè)務(wù)能力，保證能夠處理日常學生提出的各種問題，提高教師的政治教學水平，開展各種學術(shù)交流活動，鼓勵教師進行培訓，這樣全面提高師生的思想政治能力。

4 結(jié)語

全文通過研究大學生思想政治實踐工作存在的主要問題和突出矛盾，為解決問題提出一些合理化建議，希望能對新時期大學生的思想政治工作提供一些幫助。面對這些復雜的問題應(yīng)該展開研究，要積極落實政治思想工作中的主要精神，處理各種落實機制缺乏的現(xiàn)狀，改變政治思想工作的不重視現(xiàn)象，正確導向?qū)W生政治思想工作、營造良好的文化氛圍、提升教育水平等方面來促進大學生對政治思想的認識，促使大學生能夠以健康的心態(tài)、合理的方法來應(yīng)對生活中所遇到的問題。