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        從國(guó)際貿(mào)易角度探究物流營(yíng)銷人才培養(yǎng)的推進(jìn)方略

        2019-01-06 15:05:34
        福建茶葉 2019年4期
        關(guān)鍵詞:國(guó)際貿(mào)易物流人才

        魏 然

        (荊楚理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,湖北荊門(mén) 448000)

        我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,加上近年來(lái)電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展,物流市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,自從我國(guó)全面開(kāi)放物流行業(yè)后,也有更多的跨國(guó)物流企業(yè)進(jìn)入我國(guó)市場(chǎng),加劇了物流行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前,我國(guó)物流企業(yè)的整體營(yíng)銷水平相對(duì)落后,服務(wù)質(zhì)量有待提高,物流企業(yè)需要尋求新的方式,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的生存和發(fā)展。營(yíng)銷在企業(yè)銷售中發(fā)揮著重要的作用,良好的營(yíng)銷有利于提高企業(yè)的市場(chǎng)占有率,使客戶更加滿意,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。物流企業(yè)需要重視營(yíng)銷,提高營(yíng)銷水平。高水平的營(yíng)銷需要高素質(zhì)的人才,提高物流營(yíng)銷水平,需要首先培養(yǎng)物流營(yíng)銷專業(yè)人才,才能發(fā)揮物流營(yíng)銷的作用。

        1 物流營(yíng)銷人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

        1.1 缺乏專業(yè)性

        物流營(yíng)銷人才是復(fù)合型人才,需要全面了解物流知識(shí),具備系統(tǒng)的營(yíng)銷知識(shí),要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),真正為物流企業(yè)營(yíng)銷服務(wù)。物流營(yíng)銷人才具有較強(qiáng)的專業(yè)性,需要有高水平的專業(yè)知識(shí)。但當(dāng)前大部分企業(yè)的物流營(yíng)銷人員,主要來(lái)自物流管理專業(yè),或者物流工程專業(yè),很少有專業(yè)的營(yíng)銷人員。企業(yè)中的物流營(yíng)銷人員也沒(méi)有接受專業(yè)的培訓(xùn),有的人員缺乏系統(tǒng)的營(yíng)銷知識(shí),或者物流流程理論,有的缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),影響政策的制定。

        1.2 職業(yè)認(rèn)證缺失

        職業(yè)資格證書(shū)是一種勞動(dòng)就業(yè)的認(rèn)證,通過(guò)考取證書(shū),獲得任職的資格,或者達(dá)到職業(yè)技能的要求。職業(yè)資格證書(shū)是對(duì)勞動(dòng)者職業(yè)資格、技能水平的公平、規(guī)范的認(rèn)定,符合規(guī)定的就能夠獲得相應(yīng)的證書(shū),以此提高勞動(dòng)者的專業(yè)素質(zhì)。物流行業(yè)的快速發(fā)展,使物流師培訓(xùn)成為熱門(mén)的認(rèn)證行業(yè),但受各種因素的影響,當(dāng)前的物流人才培訓(xùn)比較混亂,不能保證認(rèn)證的質(zhì)量[1]。通常通過(guò)資格認(rèn)證的方式,獲得物流產(chǎn)業(yè)崗位從業(yè)資格,但缺乏權(quán)威統(tǒng)一的培訓(xùn)認(rèn)證體系,而且在認(rèn)證中,很少有涉及物流營(yíng)銷的內(nèi)容,影響從業(yè)人員學(xué)習(xí)物流營(yíng)銷的積極性,不利于物流營(yíng)銷人才的培養(yǎng)。

        1.3 人才培養(yǎng)需要其他專業(yè)

        我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,教育水平也在不斷提高,高等院校逐漸增加,在人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重要的作用。近年來(lái),物流行業(yè)發(fā)展迅速,并且開(kāi)始邁向國(guó)際化,物流業(yè)專業(yè)越來(lái)越受到人們的重視,許多高等院校都開(kāi)展了與物流相關(guān)的專業(yè),主要是物流管理和物流工程。物流工程偏重于交通運(yùn)輸,為物流的發(fā)展提供良好的交通體系,學(xué)生主要學(xué)習(xí)物流工程的規(guī)劃、物流基礎(chǔ)技術(shù)、程序設(shè)計(jì)等。物流管理主要是基礎(chǔ)物流理論的學(xué)習(xí)、供應(yīng)鏈管理、國(guó)際物流等。學(xué)生的就業(yè)方向主要是商貿(mào)企業(yè)、制造企業(yè)、專業(yè)物流企業(yè)等。并沒(méi)有專門(mén)的物流營(yíng)銷專業(yè),培養(yǎng)專業(yè)的物流營(yíng)銷人才。在人才招聘中,不對(duì)口的現(xiàn)象嚴(yán)重,導(dǎo)致專業(yè)的物流營(yíng)銷人才缺乏,其他物流人才相對(duì)過(guò)剩,企業(yè)無(wú)法獲得高素質(zhì)的物流營(yíng)銷專業(yè)人才[2]。

        2 從國(guó)際貿(mào)易角度培養(yǎng)物流營(yíng)銷人才的策略

        2.1 重視物流營(yíng)銷培訓(xùn),提高物流營(yíng)銷人才的專業(yè)性

        市場(chǎng)營(yíng)銷對(duì)提高企業(yè)的市場(chǎng)占有率有重要的作用,不少大型企業(yè)比較重視市場(chǎng)營(yíng)銷的培訓(xùn)。市場(chǎng)營(yíng)銷能力的提升是需要不斷學(xué)習(xí)和不斷培訓(xùn)的。國(guó)際貿(mào)易中,培養(yǎng)物流營(yíng)銷人才,也需要學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高物流營(yíng)銷人才的專業(yè)性和綜合素質(zhì)。企業(yè)可以建立完善的內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)制,提高物流營(yíng)銷人員學(xué)習(xí)的積極性,聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師培訓(xùn)或者交流經(jīng)驗(yàn),為物流營(yíng)銷人員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在國(guó)際貿(mào)易中,物流營(yíng)銷人員往往面對(duì)著更加復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境,需要不斷提高自己的營(yíng)銷素養(yǎng)。鑒于國(guó)際貿(mào)易的特殊性,物流營(yíng)銷人員要提高自身的語(yǔ)言能力。語(yǔ)言是溝通的基礎(chǔ),營(yíng)銷人員需要具備多種語(yǔ)言溝通的能力,方便工作的順利進(jìn)行,拓展物流服務(wù)市場(chǎng)。國(guó)際物流企業(yè)為拓展業(yè)務(wù),通常會(huì)推行人才本土化策略,需要掌握多種語(yǔ)言的物流營(yíng)銷人才,在人才招聘中,語(yǔ)言成為重要的條件。一些物流企業(yè)會(huì)直接選擇到外語(yǔ)院校招聘,然后培養(yǎng)物流的專業(yè)知識(shí)。但這種方式明顯增加了成本。

        2.2 促進(jìn)物流營(yíng)銷人才的職業(yè)認(rèn)證

        參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的物流企業(yè),在營(yíng)銷中需要有更多的優(yōu)勢(shì),有高素質(zhì)的人才。國(guó)際物流從業(yè)者需要有一定的從業(yè)資格,達(dá)到一定的水平。當(dāng)前物流認(rèn)證體系中主要是物流師職業(yè)資格認(rèn)證,但并沒(méi)有得到國(guó)際市場(chǎng)的認(rèn)可。物流營(yíng)銷人員可以參與國(guó)際認(rèn)證體系,提高專業(yè)性和權(quán)威性,增強(qiáng)自身的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)內(nèi)物流行業(yè)的從業(yè)門(mén)檻比較低,資質(zhì)限制少,要求的大多是溝通、個(gè)人能力等,相關(guān)人員對(duì)獲得國(guó)際認(rèn)證缺乏積極性。隨著我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展,要積極推動(dòng)物流營(yíng)銷人員參與國(guó)際認(rèn)證,提高自身的能力和素養(yǎng)。國(guó)際上比較權(quán)威的是ILT物流職業(yè)資格認(rèn)證等,在參與國(guó)際認(rèn)證的過(guò)程中,也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,能夠促進(jìn)物流營(yíng)銷人才與國(guó)際接軌,更好地為國(guó)際貿(mào)易中的物流服務(wù)。

        2.3 推進(jìn)物流營(yíng)銷專業(yè)建設(shè)

        在國(guó)際貿(mào)易發(fā)展中,對(duì)物流營(yíng)銷人才的要求更高,其中人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)問(wèn)題是專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,需要有專業(yè)的物流營(yíng)銷知識(shí)。我國(guó)高等院校的物流人才中,以高職院校畢業(yè)生和本科畢業(yè)生居多,向下的中職規(guī)模小,更高層次的碩博比較少,造成了物流人才過(guò)剩的問(wèn)題,但同時(shí)物流營(yíng)銷人才不足。高等院校要從社會(huì)實(shí)際需求出發(fā),合理建設(shè)物流相關(guān)專業(yè),解決物流人才培養(yǎng)的問(wèn)題,避免資源的浪費(fèi)??梢栽诂F(xiàn)有專業(yè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整,培養(yǎng)物流營(yíng)銷人才,在課程內(nèi)容中偏重物流營(yíng)銷。或者在當(dāng)前的物流管理和物流工程專業(yè)中,增加營(yíng)銷課程,拓展學(xué)生的就業(yè)方向,使人才培養(yǎng)更加具有針對(duì)性,同時(shí)人才過(guò)剩的問(wèn)題,可以考慮設(shè)置物流營(yíng)銷專業(yè),專門(mén)培養(yǎng)物流營(yíng)銷人才,同時(shí)不能缺失國(guó)際貿(mào)易下的物流營(yíng)銷,要根據(jù)國(guó)際貿(mào)易中物流的需要和特點(diǎn),提高物流營(yíng)銷人才的綜合素質(zhì)。

        2.4 高等院校要改進(jìn)物流營(yíng)銷人才培養(yǎng)方式

        高等院校要合理設(shè)置物流課程,重視物流營(yíng)銷人才的培養(yǎng),明確營(yíng)銷人才培養(yǎng)的定位。以高職院校為例,高職院校在教學(xué)中往往以實(shí)用性人才培養(yǎng)為目標(biāo),就需要增加實(shí)踐,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。高職院校要采用現(xiàn)代化教學(xué)方法,和物流企業(yè)合作,交換物流營(yíng)銷專業(yè)信息知識(shí)。企業(yè)可以向?qū)W校提供物流營(yíng)銷管理需要的人才,學(xué)校可以通過(guò)人才缺口,調(diào)整人才培養(yǎng)策略,促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。學(xué)校可以聘請(qǐng)物流企業(yè)的高級(jí)管理人才到學(xué)生交流演講,通過(guò)實(shí)際的溝通,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生更好地了解物流營(yíng)銷工作。企業(yè)也可以為學(xué)校提供一些實(shí)踐崗位,使學(xué)生體驗(yàn)物流營(yíng)銷工作,加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

        2.5 以社會(huì)需求為導(dǎo)向

        學(xué)校肩負(fù)著人才培養(yǎng)的重任,物流營(yíng)銷人才需要具備專業(yè)物流知識(shí)、技能,交通溝通能力,道德品質(zhì),公眾素養(yǎng)等,在人才培養(yǎng)中,要以現(xiàn)代教育思想為基礎(chǔ),從人才需求的實(shí)際出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。要分析社會(huì)對(duì)物流營(yíng)銷人才的需求特點(diǎn),提高對(duì)物流專業(yè)服務(wù)功能的認(rèn)識(shí),合理選擇服務(wù)社會(huì)的途徑。物流營(yíng)銷人才在物流企業(yè)供應(yīng)鏈中,貫穿服務(wù)活動(dòng)的始終,在物流服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,發(fā)揮著不同的作用。物流企業(yè)從開(kāi)發(fā)市場(chǎng),到方案策劃,再到最后的執(zhí)行,都有營(yíng)銷的影子。物流營(yíng)銷的專業(yè)性很強(qiáng),但是人才的通用性比較低,必須進(jìn)行專業(yè)化的培養(yǎng),才能滿足社會(huì)的需求。

        2.6 重視培養(yǎng)實(shí)踐能力

        高等院校在教學(xué)中要重視培養(yǎng)物流營(yíng)銷人才的實(shí)踐能力,缺乏實(shí)踐,不能發(fā)揮知識(shí)理論和資格認(rèn)證的作用。企業(yè)往往更加重視實(shí)踐能力,許多高等院校的畢業(yè)生,即便找到物流企業(yè)工作,但發(fā)展往往不盡如人意。

        總之,物流是服務(wù)行業(yè),具有廣闊的發(fā)展前景,在國(guó)際貿(mào)易不斷發(fā)展的過(guò)程中,對(duì)物流營(yíng)銷人才也有更高的要求。物流營(yíng)銷人員面對(duì)著各個(gè)國(guó)家和地區(qū)、各個(gè)商品領(lǐng)域的客戶,不僅需要有基本的專業(yè)理論知識(shí),還要有語(yǔ)言技能、營(yíng)銷技巧、靈活的應(yīng)變能力等,需要不斷學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì)。在對(duì)物流營(yíng)銷人才的培養(yǎng)中,要重視對(duì)物流營(yíng)銷人員的培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)物流營(yíng)銷的專業(yè)建設(shè),參與國(guó)際認(rèn)證,與國(guó)際物流市場(chǎng)接軌,同時(shí)也要充分發(fā)揮學(xué)校的作用,完善人才培養(yǎng)方式,結(jié)合社會(huì)需求,培養(yǎng)高素質(zhì)的物流營(yíng)銷專業(yè)人才。

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