在兒童發(fā)育特定時(shí)期，大腦會(huì)消耗大量能量，這一時(shí)期體重增加也變得緩慢。人發(fā)胖是由于能量的攝入大于消耗，美國研究人員由此提出一種觀點(diǎn)認(rèn)為，大腦對能量的消耗與肥胖風(fēng)險(xiǎn)之間存在關(guān)聯(lián)。

美國西北大學(xué)等機(jī)構(gòu)研究人員近日在美國《國家科學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表論文提出上述觀點(diǎn)。他們表示，如果進(jìn)一步研究能佐證這一觀點(diǎn)，那么說明兒童接受早期教育除了已知的益處外，還能帶來增加大腦能量消耗、降低肥胖風(fēng)險(xiǎn)的“意外好處”。

先前研究發(fā)現(xiàn)，對于5歲的幼童，他們大腦消耗的能量幾乎占到整個(gè)身體耗能的一半。與此同時(shí)，在大腦發(fā)育所需能量增多的低幼年齡段也是兒童體重增長放緩的時(shí)期；隨著兒童年齡增大，大腦發(fā)育所需能量減少，體重增速也相應(yīng)加快。

研究人員在回顧分析基礎(chǔ)上推斷認(rèn)為，兒童大腦發(fā)育所需能量的變化，可能會(huì)影響兒童身體能量消耗模式及體重增長模式。論文作者之一、西北大學(xué)研究人員克里斯托夫·庫扎瓦說，人們對不同兒童在大腦能量消耗上的個(gè)體差異知之甚少。如果能夠量化兒童大腦所需能量的變化模式，或許有助于開發(fā)有針對性的早期教育體系，既促進(jìn)大腦發(fā)育，又降低肥胖風(fēng)險(xiǎn)。