李德民
操場(chǎng)上的跑道
其實(shí)就是放大了的
五線譜
有了五線譜
就會(huì)有音符
跑道上,上體育課的孩子
正在跑步
他們唰唰的腳步聲
整齊、有力
譜出一支動(dòng)感的曲子
老師的哨子也在吹響
清脆的哨音
是指揮,也是伴奏
跑道的五線譜上
也譜著熱烈的曲子
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,賽跑的學(xué)生
就是一個(gè)個(gè)
被快速?gòu)椬喑龅囊舴?/p>
圍觀的同學(xué)揮手吶喊著
吶喊聲讓跑動(dòng)的音符
彈進(jìn)勝利的歡呼
歡呼,是最動(dòng)聽(tīng)的合奏
跑道的五線譜上
也會(huì)有舒緩的樂(lè)曲
你看,夕陽(yáng)的光里
那幾個(gè)學(xué)生沿著跑道
一邊說(shuō)話一邊走著
他們的身影
就是慢慢彈奏的音符
圖·立子