李德民

操場(chǎng)上的跑道

其實(shí)就是放大了的

五線譜

有了五線譜

就會(huì)有音符

跑道上，上體育課的孩子

正在跑步

他們唰唰的腳步聲

整齊、有力

譜出一支動(dòng)感的曲子

老師的哨子也在吹響

清脆的哨音

是指揮，也是伴奏

跑道的五線譜上

也譜著熱烈的曲子

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽跑的學(xué)生

就是一個(gè)個(gè)

被快速?gòu)椬喑龅囊舴?/p>

圍觀的同學(xué)揮手吶喊著

吶喊聲讓跑動(dòng)的音符

彈進(jìn)勝利的歡呼

歡呼，是最動(dòng)聽(tīng)的合奏

跑道的五線譜上

也會(huì)有舒緩的樂(lè)曲

你看，夕陽(yáng)的光里

那幾個(gè)學(xué)生沿著跑道

一邊說(shuō)話一邊走著

他們的身影

就是慢慢彈奏的音符

圖·立子