石小兵

【考點透視】

近年來，口語交際題已成為語文中考中的“?？汀?。它往往通過文字、圖表等材料來設計呈現(xiàn)具體的交際情景，以考查考生聽、說能力。下面以2019年中考中出現(xiàn)的口語交際題為例，略作解析，供同學們復習參考。

【真題解析】

一、有理勸阻型

例1.（2019·湖南益陽）小麗是一名七年級學生，本學期以來，她越來越沉迷于看短視頻，老師、同學們都很為她著急。作為同學，請你對她說幾句話，勸說她不要沉迷短視頻。

【解析】勸阻他人，最有效的方法是保持平和的態(tài)度，做到有理有節(jié)。解答本題時關鍵要把看短視頻的危害講清楚。其次就是感情要真摯，避免用生硬的語氣，要善于為小麗著想。

【參考答案】示例：小麗同學你好，看短視頻既耽誤學習，又影響視力;并且短視頻里有些內(nèi)容是不適宜我們看的，所以建議你盡量少看或者不看短視頻。

二、學會鼓勵型

例2.（2019·江蘇泰州）你推薦曉峰同學擔任“學身邊楷?！被顒硬稍L組組長，曉峰擔心自己不能勝任。你鼓勵曉峰說：

【解析】生活中，看到別人遇到一些挫折，我們要去鼓勵他重新?lián)P起信心的風帆，戰(zhàn)勝挫折。解答本題時，首先要分析曉峰的心理（擔心自己不能勝任），然后有針對性地給予精神上的鼓勵（多說他的優(yōu)點），助其樹立信心，完成任務。

【參考答案】示例：自信是邁向成功的第一步，你的學識和能力，大家都是有目共睹的，都很認可你。你要相信自己，盡力去做，你一定能出色地完成這次活動的。

三、誠摯邀請型

例3.（2019·黑龍江齊齊哈爾）今年的10月1日是我們偉大祖國七十華誕，為此我校九年⑸班將于本周五下午三點在班級舉辦以“實現(xiàn)中國夢 ?青春勇?lián)敗睘橹黝}的詩歌朗誦會?；顒娱_始前，班主任委派你邀請張校長參加本次活動，你將怎樣邀請？

【解析】邀請他人，首先一定要說明邀請對方參加什么活動，邀請的原因是什么，其次是要將活動安排的相關細節(jié)及注意事項告訴對方，諸如時間、地點、參加人員，做些什么樣的準備等。這道題邀請事項比較簡單，只要在語言中講清目的、發(fā)出邀請，同時注意委婉，稱呼得當即可。

【參考答案】示例：張校長，您好！我是九年⑸班的學生，我班將于本周五下午三點在班級舉辦以“實現(xiàn)中國夢 ?青春勇?lián)敗睘橹黝}的詩歌朗誦會，想邀請您參加，可以嗎？謝謝！

四、準確轉(zhuǎn)告型

例4.（2019·湖北黃岡）小欣同學的班主任讓小欣捎個口信給她爸媽，因為學校要開會，原來約定的周六家訪改在下周二晚上。

小欣說：

【解析】轉(zhuǎn)告時，應先將轉(zhuǎn)告的內(nèi)容清楚地記住，再向別人完整地轉(zhuǎn)告，做好兩者之間的橋梁。同時注意禮貌用語，語言簡潔。

【參考答案】示例：爸爸媽媽，我們班主任老師說本周六的家訪他來不了了，因為學校要開會。他準備下周二的晚上來家訪，請你們到時在家等候哦。（意近即可）

五、善意提醒型

例5.（2019·山東臨沂）在參觀某先烈紀念館時，你的同學A嘻嘻哈哈，不遵守紀念館的參觀紀律。假設讓你去提醒A同學遵守紀律，你會說什么？（60 字左右）

【解析】提醒的目的是幫助別人注意自我行為。解答本題要針對A同學參觀某先烈紀念館時嘻嘻哈哈，不遵守參觀紀律的行為進行善意提醒，使其易于接受。提醒時要注意有稱呼，語氣要委婉。

【參考答案】示例：A同學，你好！先烈為我們祖國獻出了自己的寶貴生命，我們今天是帶著崇敬、莊嚴的心情來瞻仰他的。先烈雖不在了，但他的精神是永存的，他的靈魂是高貴的，我們這樣在紀念館嘻嘻哈哈，不守紀律，不好吧？

六、采訪提問型

例6.（2019·貴州貴陽）參觀數(shù)博會時，學校小記者采訪了相關人員。請根據(jù)下面內(nèi)容，推斷小記者提出的兩個采訪問題。注意問題有針對性、語言得體。

小記者： ?①

相關人員：2015年首屆數(shù)博會，參展商僅389家，4萬多人觀展;今年，參展商有488家，觀展人數(shù)超過12.5萬。

小記者： ?②

相關人員：大數(shù)據(jù)在教育、醫(yī)療、交通、旅游等方面發(fā)揮了很大作用，比如，“刷臉”支付乘坐公交車非常便捷。

【解析】本題考查采訪問題的設計能力。解答本題時先要讀懂“相關人員”的回答，明確采訪的主題，然后針對回答提出自己擬設的問題。從“相關人員”的回答中可以看出，①處應該問的是“今年”跟“2015年”相比，“數(shù)博會”“參展商”與“觀展人數(shù)”有何區(qū)別;②處應該問的是“大數(shù)據(jù)”的意義何在。提問時要注意語言簡潔得體，有禮貌，不可唐突、生硬。

【參考答案】①示例：叔叔，您好！我是××中學參觀數(shù)博會的小記者。請問與2015年首屆數(shù)博會相比，今年數(shù)博會在“參展商”和“觀展人數(shù)”方面有什么變化？ ②示例：請您談談“大數(shù)據(jù)”在日常生活中給我們帶來了哪些便利，好嗎？

七、補充對話型

例7.（2019·廣西柳州）為了展現(xiàn)家鄉(xiāng)橋的美，班級的宣傳欄向大家征集家鄉(xiāng)橋的照片，你打算趁此機會讓爸爸開車帶你和奶奶去參觀白沙大橋。請依照情境，結(jié)合[材料]將下面的對話補充完整。

[材料]自駕導航路線圖

【解析】這是一道根據(jù)語境補充對話題。解答時，首先要把語境內(nèi)容通讀一遍，摸清命題者意圖，然后根據(jù)上下文的語境，有針對性地作答。答題時要注意說話得體（有理懂禮）、語言委婉，銜接得當。

【參考答案】示例：①班級的宣傳欄征集家鄉(xiāng)橋的照片，我想去白沙大橋拍照，剛好奶奶也沒有看過我們的“網(wǎng)紅橋”，明天您可以開車帶我和奶奶去嗎？ ②我們從鵝山路走，經(jīng)過廣雅路、八一路和躍進路，大概7.7公里，只需要21分鐘左右。

八、開場主持型

例8.（2019·甘肅蘭州）近日，學校準備開展“愛上博物館”的主題活動，假如你是博物館的義務講解員，將為小學生講解“驛使圖畫像磚”“銅奔馬”這兩個文物，請任選一件，根據(jù)文物信息，寫一段70字以內(nèi)的開場白。

①驛使圖畫像磚于1973年出土于嘉峪關魏晉5號壁畫墓，磚長35厘米，寬17厘米，厚5厘米。畫像磚米色底，黑色輪廓線，上繪一信使，左手持文書，躍馬疾馳;馬身涂黃色，上有紅色的斑塊。

②銅奔馬于1969年出土于甘肅武威雷臺漢墓。銅奔馬又名“馬超龍雀”“馬踏飛燕”，為東漢青銅器，高34.5厘米，長45厘米，呈躍步凌空的姿勢，右后蹄下踏著一只展翅、回首的飛鳥。

【解析】所謂開場白，也就是引入主題的話語。擬寫開場白，一要緊扣主題，做到中心鮮明、內(nèi)容集中、有針對性;二要有現(xiàn)場感，努力渲染氣氛、調(diào)動情緒;三要語言生動，盡量用簡短的句子、大眾化的語言，使聽眾聽得清楚、易于接受，并感到親切生動。本題的主題是“愛上博物館”，主持人的開場白要緊扣“驛使圖畫像磚”“銅奔馬”兩個文物來寫，從中華傳統(tǒng)文化講起，逐步過渡到兩個文物背后的故事中。

【參考答案】尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！ 中華傳統(tǒng)文化源遠流長，博物館向來被視為“傳統(tǒng)”之地。今天就讓我們一起去了解一下“馬踏飛燕”和“驛使圖畫像磚”兩個文物背后的故事吧！

九、話題辯論型

例9.（2019·浙江溫州）班級以“周末補習的利與弊”為辯題組織辯論賽。請你任選一方，以辯手的身份陳述己方觀點。

周末補習利大于弊VS.周末補習弊大于利

要求：①觀點鮮明，論據(jù)充分，邏輯嚴密;②正確書寫漢字，準確使用標點，規(guī)范運用語言;③120字左右;④不得出現(xiàn)真實的校名、人名等。

【解析】如何做好一個辯手，很有學問。首先要有明確的態(tài)度和觀點，其次要善于說理，善于陳述自己的理由。如果我們充當正方，選擇“周末補習利大于弊”這個觀點，那么我們可以這樣陳述理由：“可以鞏固所學知識，可以開闊視野，多花些時間學習也是理所應當?shù)摹！比绻覀兂洚敺捶?，堅持“周末補習弊大于利”的觀點，那么我們可以這樣陳述理由：“限制我們自主學習的能力，占用我們的休息時間，給父母帶來經(jīng)濟壓力?！?/p>

【參考答案】示例1：我方認為周末補習利大于弊。首先，參加周末補習，可以鞏固所學知識;其次，選擇提高性的周末補習課程，還可以提升學習能力，開闊視野;再次，初中生本該以學業(yè)為重，多花些時間學習也是理所應當?shù)摹＞C上所述，我方認為周末補習利大于弊。 示例2：我方認為周末補習弊大于利。首先，老師過多的介入會讓我們產(chǎn)生習慣性的依賴，限制了我們自主學習能力的發(fā)展;其次，周末補習占用了我們的休息時間，影響了我們的身心健康;再次，周末補習需要一定的費用，給父母帶來了經(jīng)濟壓力。綜上所述，我方認為周末補習弊大于利。

十、發(fā)表看法型

例10.（2019·海南）五四青年節(jié)前夕，龍鳴中學九年級⑴班在定安縣母瑞山革命紀念園舉辦主題為“緬懷革命烈士，傳承革命精神”的實踐活動。請你結(jié)合材料完成下面題目。

材料：母瑞山位于定安縣南部山區(qū)，是瓊崖革命二十三年紅旗不倒的“搖籃”。在兩次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，瓊崖將士以咬定青山不放松的頑強意志，發(fā)揚艱苦奮斗、不怕犧牲的革命精神，保存了革命的火種和力量，為海南的解放和全國革命的勝利立下了不朽的功勛。

⑴這次活動引發(fā)了同學們的熱議，有些同學認為，馬上就要中考了，還舉辦這樣的活動，是浪費時間，不務正業(yè)。對此，你有什么看法？寫在橫線上，要有理有據(jù)。

【解析】本題考查考生闡明自己觀點的能力。解答時，首先要針對個別同學的意見（沒有必要）亮明自己的觀點（有必要），然后圍繞自己的觀點加以闡述，做到有理有據(jù)即可。值得注意的是發(fā)表看法不能模棱兩可，要有針對性，語言要簡潔得體。

【參考答案】我認為中考前夕舉辦這樣的活動非常有必要。理由一：舉辦語文實踐活動可以舒緩同學們考前的緊張情緒。調(diào)整狀態(tài)，更好地投入后續(xù)的復習。理由二：可以學習革命先烈艱苦奮斗的事跡。在復習備考中積累精神力量。理由三：戶外實踐活動可以欣賞優(yōu)美的自然景觀，敘寫見聞感受。這本身也是培養(yǎng)語文能力的有效途徑。

【應對技巧】

一般地說，解答“口語交際”類試題，必須遵循如下原則：①言之有“禮”。即文明得體，應根據(jù)特定的情境采用文明得體的用語。②言之有“物”。即有內(nèi)容，要摒除不合實際的空話、套話或含糊不清的語言，力求清楚、明白、簡潔。③言之有“序”。即表達有合理的順序，注意事物內(nèi)在的聯(lián)系及因果關系，力求意明句暢。④言之有“辭”。即遣詞造句多用修辭，使語言形象生動，富有文采。⑤言之有“節(jié)”。即簡明，要滿足試題的要求，簡明有序作答，字數(shù)適中，標點恰當。