幾乎沒有爸媽不希望自己的孩子乖，但我發(fā)現(xiàn)，只要人一過了青春期之后，就不希望被人家用“你好乖”來贊美。

為什么？幾個高中生告訴我：那根本不是贊美，好像在罵他笨、平凡呆板、沒創(chuàng)意、人云亦云、土里土氣似的，如果真要贊美他，他寧愿接受“你好酷！”“你真可愛！”“你好聰明！”“你的EQ很高哦！”這些比較現(xiàn)代化的用語。

青少年趕流行，穿一些夸張的衣服，甚至打耳洞等，這個現(xiàn)象其實是他們想證明自己不是那么乖，證明他們敢于耍酷。背后的心理因素是好想讓自己看起來不一樣，借流行的肯定得到一種自信。想得到自信，是因為他們心里并無真正的自信，想得到肯定，是因自己沒法肯定自己。

有某幾種“乖”是正面的，比如：在人際關(guān)系中游刃有余、顯得乖巧懂事又可愛。該動時動、該靜時靜，是自制力強。讓父母感到受尊重，是孝順。把自己分內(nèi)的事都做好，是有責任感。脾氣穩(wěn)定，是EQ高。這些比較有彈性的定義常被收網(wǎng)在“乖”里頭，又遠非乖字所能涵括。

然而，很多人口中的乖，是全無柔軟度的，只是“不要有你自己的主見，乖乖聽我的話就好，省得我麻煩”。這種乖就很危險了。

長期被壓抑的人，表面上好像都很乖，積壓的郁悶卻常默默地尋找著一個驚世駭俗的出口。不習(xí)慣于表達自己理念的人，也被迫在自我密閉的回路里自言自語，所有的想法都在黑暗的下水道中累積。慣于聽命令的人，會像一個被繩索綁縛手臂的傀儡，只會依令行事，一點判斷能力也沒有。

太被保護在溫室里的小乖乖像沒有免疫力的玫瑰花被移植到現(xiàn)實的森林中，完全失去了招架的能力。 有點叛逆并不是壞事。就讓他自己學(xué)乖，人人都有一條自己的石子路要走，再愛他頂多只能給他雙好鞋，不能替他走路。