一次，筆者在上《孔乙己》一文時(shí)，有個(gè)學(xué)生突然發(fā)病，面色蒼白，全班學(xué)生一下緊張起來(lái)。筆者連忙喊來(lái)校醫(yī)，經(jīng)診斷是腸痙攣，因疼得受不了才出現(xiàn)了面色蒼白的癥狀。一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，他臉色真嚇人，像孔乙己的臉色一樣青白。”

說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。于是，筆者靈機(jī)一動(dòng)：“剛才一位同學(xué)突然發(fā)病，有的同學(xué)看到他的臉色后，想到了文章中孔乙己青白的臉色，孔乙己青白的臉色也是因?yàn)槟c痙攣引起的嗎？文中對(duì)孔乙己臉色的描寫還有‘紅’‘灰’‘黑’，又怎么理解呢？現(xiàn)在，大家就根據(jù)孔乙己的臉色，探討一下他的內(nèi)心世界?！?/p>

學(xué)生們都覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很有趣，拿起課本找與孔乙己不同臉色描寫的相關(guān)語(yǔ)句。半小時(shí)后，學(xué)生紛紛發(fā)表自己的不同見(jiàn)解。

學(xué)生甲：“青”是落魄。你看，他“青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕”。這是孔乙己出場(chǎng)時(shí)的臉色，這是經(jīng)常挨打的落魄知識(shí)分子形象。孔乙己半生既未能進(jìn)學(xué)，不愿以自己的勞動(dòng)爭(zhēng)取生存，加之又不會(huì)營(yíng)生，同時(shí)還好吃懶做，以致窮得“將要討飯了”。這“青白”臉色是全身營(yíng)養(yǎng)不良的特征，也是長(zhǎng)期不勞動(dòng)的表現(xiàn)。

學(xué)生乙：“紅”是害羞。因?yàn)榭滓壹菏撬酪孀拥娜?，自恃清高，所以?dāng)別人肆意耍弄他、揭他的短時(shí)，他一方面想竭力爭(zhēng)辯，企圖維護(hù)自己“讀書人”的面子，另一方面也有內(nèi)心的羞愧與難堪，想再一次爭(zhēng)辯卻又心慌心虛，于是便“漲紅了臉”。特別是額上的青筋似乎清晰可數(shù)，這種“紅”“青”相間，逼真地寫出了孔乙己當(dāng)時(shí)的神情與無(wú)奈。

學(xué)生丙：“灰”是難堪。當(dāng)別人問(wèn)孔乙己“當(dāng)真識(shí)字時(shí)”，他“顯出不屑置辯的神氣”，因?yàn)榭滓壹鹤x過(guò)書，不僅識(shí)字，而且“寫得一筆好字”，因而孔乙己對(duì)這樣的攻擊可以“不屑置辯”。但是，當(dāng)別人問(wèn)及“怎么連半個(gè)秀才也撈不到”的時(shí)候，“孔乙己立刻顯出頹唐不安的模樣，臉上籠上了一層灰色”。因?yàn)?，孔乙己一生最大的愿望就是能中秀才、中舉人、中進(jìn)士，一步步爬上去。而他一生最大的遺憾就是科場(chǎng)失意，連半個(gè)秀才也沒(méi)撈到。這也是他最痛的一塊瘡疤，因此每當(dāng)觸及這一點(diǎn)，便頹唐不安。

學(xué)生?。骸昂凇笔菬o(wú)奈?？滓壹菏鼙M了折磨，說(shuō)明生活很糟糕，命運(yùn)很悲慘，已經(jīng)到了衣食住無(wú)著、窮途末路的境地了。

這節(jié)課筆者沒(méi)有講什么內(nèi)容，只是把問(wèn)題拋給學(xué)生，讓他們自己去研讀、去體會(huì)，但學(xué)生們能夠借助文章語(yǔ)言走進(jìn)孔乙己的內(nèi)心世界，把孔乙己不同的臉色對(duì)應(yīng)的心理活動(dòng)挖掘得如此淋漓盡致，筆者既驚喜又欣慰。