【摘要】英語是一門以語言學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的學(xué)科，不僅僅是高考學(xué)科之一，還是一種能夠打開世界之門的基本技能。但是進(jìn)入高中階段之后，高中生對(duì)英語的學(xué)習(xí)重點(diǎn)已經(jīng)不同于初中階段，其學(xué)習(xí)方法也不盡相同。因此，本文作者結(jié)合作為全國(guó)英語演講大賽冠軍的學(xué)習(xí)經(jīng)歷基礎(chǔ)上，分析高中英語學(xué)習(xí)過程中存在的問題，以便找到解決問題的方法、提高學(xué)習(xí)的興趣和成績(jī)的途徑。

【關(guān)鍵詞】英語學(xué)習(xí)；高中英語；學(xué)習(xí)方法

【作者簡(jiǎn)介】王耀珣，吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三二十班。

眾所周知，英語是世界上很多國(guó)家使用的官方正式語言，除了作為英美體系國(guó)家的第一官方語言外，世界上還有許多國(guó)家和地區(qū)的人們都說英語，甚至作為第二語言被廣泛使用。隨著全球化進(jìn)程不斷加深和國(guó)際貿(mào)易往來的日益廣泛，能夠熟練掌握一門世界通行的語言對(duì)于促進(jìn)人與人之間的交流來說非常重要。對(duì)于高中生來說，作為高考必備學(xué)科之一的英語，更應(yīng)該不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)方式、提高英語素養(yǎng)。

一、高中生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析

高中生是英語學(xué)習(xí)的主體，也是英語學(xué)習(xí)活動(dòng)的執(zhí)行人。在高中英語學(xué)習(xí)過程中，明顯出現(xiàn)了知識(shí)量驟然增加、系統(tǒng)性更加完整、綜合性比較完善和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力要求更高等特點(diǎn)。所以，我們學(xué)生如果沒有充分理解英語學(xué)習(xí)的重要性、不能夠掌握有效的學(xué)習(xí)方法的話，在高中英語學(xué)習(xí)活動(dòng)中就會(huì)出現(xiàn)很多誤區(qū)和問題。

1.對(duì)英語學(xué)習(xí)性質(zhì)的認(rèn)知誤區(qū)。我們同學(xué)們幾乎都是從小學(xué)開始學(xué)習(xí)英語的，家長(zhǎng)們和所接觸的英語老師們都告訴我們英語是重要的學(xué)科，是高考必考的學(xué)科。所以，我們高中生們中的多數(shù)人都很難發(fā)自內(nèi)心去熱愛“英語”這種語言，而是為了考綱上的各種考核知識(shí)點(diǎn)而采取不停做題、寫卷紙、上英語補(bǔ)習(xí)課程等方式來達(dá)到提高英語考試成績(jī)的目的。這種將英語作為應(yīng)試考試的認(rèn)知是極其錯(cuò)誤的。如果我們僅僅是為了英語考試而學(xué)習(xí)，每天沉浸在為了應(yīng)付考試的機(jī)械、被動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，自然會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和效果。

2.沒有英語學(xué)習(xí)的堅(jiān)持和克服困難的決心。英語學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情，需要日積月累的學(xué)習(xí)和練習(xí)才能夠獲得優(yōu)異的成績(jī)。但是在這個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程中，很多高中同學(xué)們都缺乏堅(jiān)韌性，也會(huì)因?yàn)橐庵玖Ρ∪醵龅接⒄Z學(xué)習(xí)困難就產(chǎn)生畏懼心理，喪失了英語學(xué)習(xí)的興趣，甚至在內(nèi)心放棄了英語學(xué)習(xí)。

3.缺乏輕松愉快的英語學(xué)習(xí)氛圍。聯(lián)想我們高中課堂，為了應(yīng)付高考同學(xué)們普遍對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情、積極性不高、學(xué)習(xí)的心境也過于消沉。在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，面對(duì)全中文的語言環(huán)境，我們又怎么能夠在英語的聽、說、讀、寫四方面都獲得好成績(jī)呢？我們孩童時(shí)期對(duì)于母語的學(xué)習(xí)是那么的自然而然過程，就是依賴于生活的環(huán)境是全母語的環(huán)境。每天聽到和說出的都是同樣的母語。在這樣的環(huán)境下，我們迫于生存和其他人交流的需要，自然會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

二、優(yōu)化高中英語學(xué)習(xí)的方法

筆者從四歲起開始英語的學(xué)習(xí)，英語學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列班級(jí)前茅，也在第十七屆中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)VIPKID杯”中學(xué)生英語演講大賽獲得一等獎(jiǎng)。結(jié)合本人的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提出以下一些優(yōu)化高中英語學(xué)習(xí)的方法：

1.轉(zhuǎn)變思維，正確認(rèn)識(shí)英語學(xué)習(xí)的目的。我從四歲起開始在英語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)英語，課程的內(nèi)容形式非常豐富，邊玩邊學(xué)，總是在不知不覺中學(xué)到知識(shí)。他們的授課課堂上是全英文授課，并且授課氛圍十分自由和活潑，學(xué)生們可以毫無顧忌地大聲英文交流，培養(yǎng)英語語感。所以，當(dāng)學(xué)習(xí)英語的目的是為了熱愛英語這種語種和提高英語語言的綜合能力時(shí)，英語的學(xué)習(xí)就變成了一種主動(dòng)的技能訓(xùn)練，是發(fā)自內(nèi)心地覺得英語學(xué)習(xí)重要，也會(huì)在英語學(xué)習(xí)過程中感受到英語語言的樂趣。

2.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是鍛煉英語學(xué)習(xí)意志力的途徑。如果想要優(yōu)化高中英語學(xué)習(xí)的方法，我們必須要具有良好的英語學(xué)習(xí)的意志力。為了提高英語聽力，我堅(jiān)持長(zhǎng)期收聽英語廣播、觀看英語電影、收看英語電視節(jié)目等習(xí)慣；為了提高英語閱讀的能力，訂閱了大量的英語報(bào)刊，并保證每年完成至少2本英文書籍的閱讀；為了提高英語寫作能力，每天堅(jiān)持寫英文日記、每周寫2篇英語作文；為了增加自己的英語詞匯量，在繁重的學(xué)習(xí)課程間隙，見縫插針地完成每天至少將20個(gè)單詞抄寫五遍的工作量。長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)形成一種潛意識(shí)的英語學(xué)習(xí)狀態(tài)，使英語學(xué)習(xí)成為一種下意識(shí)的無目的性的行為動(dòng)作。

3.創(chuàng)造積極的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。古人云“近朱者赤，近墨者黑”，可見一個(gè)環(huán)境對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)多么的重要。英語學(xué)習(xí)是語言的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)其更是至關(guān)重要。著名功夫明星成龍當(dāng)年為了開辟更廣闊的天地而選擇去美國(guó)加州參加好萊塢影片的拍攝。為了使完全不會(huì)英語的成龍快速說出一口流利的英語，經(jīng)紀(jì)公司故意讓他一個(gè)人飛去美國(guó)生活，逼迫其融進(jìn)一個(gè)完全只說英語的環(huán)境，促使其跨速掌握英語的交流溝通能力。

所以，為了優(yōu)化高中英語學(xué)習(xí)，我們必須創(chuàng)造積極的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，也就是一種活潑的、能夠調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)英語興趣的那種環(huán)境。比如，可以堅(jiān)持每天收聽英文聽力練習(xí)、英文歌曲、英文電影錄音剪輯、英文廣播等；可以和父母、朋友約定每天的某一個(gè)時(shí)間段必須用英語交流等。

三、結(jié)束語

學(xué)習(xí)英語這樣非母語的語言是很難并具有一定挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。不論是為了高考成績(jī)還是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，我們都應(yīng)該克服一切困難去完成。當(dāng)我們下定決心去迎接這個(gè)學(xué)習(xí)英語的挑戰(zhàn)時(shí)，只要采取正確的方法就一定能夠激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣、提高英語學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)好英語的目的。

參考文獻(xiàn)：

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