劉杰：兒子越“抖”我越“愁”

上五年級的兒子最近這幾個月很迷刷抖音，大多看的是一些在我眼里無聊至極的小視頻，比如一些大人扮丑，說一些怪話，讓大家噴笑，還有一些和兒子同齡的孩子拍的，根據固定的音樂和節(jié)奏做一些搞笑動作什么的。

刷抖音，讓我覺得他的品位和注意力都降低了。還延展到視頻里的說話風格，網紅的同款鞋子，某個視頻里的暗黑料理，他都想要模仿。對此，我不知所措，如果簡單粗暴地斷網，不僅不能成功，還會讓母子之間關系緊張。我只好和他約定每天15分鐘，周末一個小時，想玩什么就玩什么。但最近我發(fā)現他把這些時間都用來刷抖音了，他開心，我焦慮了，到底怎么辦呢？

沒有洪水猛獸，只有為我所用

北京顥潤心理咨詢中心首席咨詢師魏湘表示，“我曾問過不同的小孩子喜歡游戲的原因，可以說，每個孩子在現實里的期待都會放到虛擬世界里去實現。所以當家長知道孩子在視頻里尋找什么的時候，是否也可以陪伴孩子在現實中去尋找并獲得這些感受呢？我們可以從孩子喜歡的抖音內容，和他一起分解這個內容所包含的有趣的東西，也可以陪著孩子一起來制作一個視頻。這不過是一場游戲，我們在其中可以感受到孩子喜歡什么，他遇到了什么困難，家長又可以做些什么幫助他。

英國精神分析心理學家溫尼科特曾說：“在游戲中，只有在游戲中，兒童才有創(chuàng)造性，才能展現出整個人格；并且只有在創(chuàng)造的情況下，個人才能發(fā)現自我體驗?！?/p>

“蹲下身來，與孩子一起玩游戲，就是走進一個孩子心靈世界最簡單的一條路。不要把所有讓孩子著迷的東西都當作洪水猛獸，還是要看家長的水平，懂得怎么為我所用?！?（摘自《中國婦女》）