不論是在耶魯大學(xué)商學(xué)院那樣的超現(xiàn)代化課堂，還是法學(xué)院十幾把椅子圍著張桌子這種小教室，教授對(duì)學(xué)生在課堂上使用電子設(shè)備都深懷敵意。客氣點(diǎn)的老師會(huì)說，電腦只能用于記筆記;不客氣的就直接說，記筆記也請(qǐng)用筆。

寫過《大國(guó)的興衰》的著名教授保羅·肯尼迪就是這樣。他在課上說：“絕對(duì)不許用電腦和手機(jī)，必須學(xué)會(huì)手記筆記，這對(duì)你的職業(yè)生涯極為重要?！笨夏岬匣耸昼姼桧灹肆硪晃灰斀淌?、美國(guó)前副國(guó)務(wù)卿查爾斯·希爾的筆記傳奇。希爾年輕時(shí)曾經(jīng)是基辛格的顧問，無論多么緊急忙亂的會(huì)議，他坐在一旁沉著地記下會(huì)議的精要 ，“漂亮、有組織、可識(shí)別?！笨夏岬蠈?duì)學(xué)生說：你們是不可能達(dá)到他的水平了，但清楚扼要地記下正在發(fā)生的事情，極為重要。他講了個(gè)故事：上校給將軍作匯報(bào)，照著匯報(bào)文件念，將軍打斷了他：“上校，我也識(shí)字的。這樣吧，阿拉斯加見。”于是上校職業(yè)生涯的后半段就被發(fā)配到阿拉斯加了。

不知道你會(huì)怎么樣，反正我聽完就把電腦合上了。

不是每一位教授都如此重視筆記，之所以敵視電子設(shè)備，主要還是因?yàn)樾枰獙W(xué)生保持專注。我曾問過某教授用電腦記筆記有何不妥，教授說：“我需要每個(gè)人的腦子?！?/p>

這我同意。雖然我這樣早已習(xí)慣用電腦做筆記的，損失一點(diǎn)表面的效率，轉(zhuǎn)而從專注獲得回報(bào)，劃算。