第34個(gè)教師節(jié)來了!不少學(xué)生和家長們都在今天向老師們道了聲“辛苦”??扇缃?,老師們的辛苦程度似乎又增加了不少。
現(xiàn)在,家長微信群已經(jīng)成為老師課外工作的重要陣地。不過,本用于方便家長和學(xué)校溝通的渠道,已成為老師的隱形負(fù)擔(dān),不少老師感嘆:“自從進(jìn)了微信群,每天都是家長會!”
班主任吐槽家長群
在北京一所中學(xué)當(dāng)初中班主任的劉明,覺得自己最近得了“手機(jī)恐懼癥”。這是因?yàn)?,他的微信總有點(diǎn)不完的未讀信息。
原來,這些成指數(shù)上升的聊天記錄,都來自劉明所在的班級家長群?!坝袝r(shí)候發(fā)一條學(xué)校通知,家長就轟炸式回復(fù)。一會兒一條,微信一直蹦?!眲⒚鞲锌?。
有類似經(jīng)歷的,還有在甘肅平?jīng)瞿秤變簣@做老師的趙娟。她告訴記者,老師每天都要在群里把小朋友吃飯的照片、學(xué)校通知等內(nèi)容發(fā)送到家長群里。
家長們看到消息后,就會在下面跟風(fēng)回復(fù)“謝謝老師”、“老師辛苦”等客套話。
“我很感謝家長們對我工作的支持,但每個(gè)家長都發(fā)一句,反而讓后來的家長看不到重要信息了,所以我希望家長們少發(fā)?!壁w娟說。
當(dāng)然,這還只是其中一種情況。更讓趙娟郁悶的是,不少家長會在群里發(fā)廣告或者各類點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)抽獎(jiǎng)等信息。
趙娟說,有時(shí)候十多分鐘沒看手機(jī),再一看微信,未讀消息就過百了。結(jié)果點(diǎn)開看,全是家長們在群里聊些瑣事,或者發(fā)些廣告宣傳。
閑聊的微信轟炸著老師的手機(jī),但他們的家長群負(fù)擔(dān)還遠(yuǎn)不止這些。
“家長放心,寶貝們開始上課啦”、“孩子進(jìn)入午睡時(shí)間啦”、“我們在室外玩游戲啦”……這些在幼兒園里平凡不過的日常活動,陳宏每天都要錄制短視頻,發(fā)送到家長群里。
陳宏是南昌市一所幼兒園的班主任,上課之余,她每天花精力最多的事情,就是追著孩子們拍短視頻。
“從孩子進(jìn)園到放學(xué),從教室里到教室外,我?guī)缀跏歉櫯臄z,一天要在家長群發(fā)至少10個(gè)短視頻?!标惡暾f。
但這些工作,很多家長們覺得還不夠?!皼]有在視頻里看到我家孩子”,是群里家長最經(jīng)常給出的反饋。無奈之下,陳宏得專門去找到這位家長的孩子,再拍一個(gè)視頻發(fā)給家長看。
“若是忙得顧不上,有些家長就私聊我,說沒看到孩子著急。”陳宏說,這樣刻意提醒她“現(xiàn)場直播”的微信,隔三差五就會來一波。
相比于為孩子拍照片和視頻的任務(wù),更讓老師頭疼的,是在群里和家長溝通得“語言平和,拿捏準(zhǔn)確”。
劉明老師講起了班里數(shù)學(xué)老師在群聊時(shí)被“怒懟”的經(jīng)歷。
一名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有所退步,數(shù)學(xué)老師在群里找到孩子家長,并在群里提醒家長孩子數(shù)學(xué)下滑,要多注意點(diǎn)。
本是一句善意提醒,可誰曾想,孩子的爸爸在群里回應(yīng)數(shù)學(xué)老師:“我孩子那么聰明,成績下滑是老師的問題。沒有學(xué)不會的孩子,只有不會教的老師?!?/p>
面對家長的“玻璃心”,劉明說,老師們在群聊時(shí)把握分寸,照顧到每位家長的面子,謹(jǐn)言慎行很重要。
家長也是“人心惶惶”
家長微信群是把雙刃劍,它的存在拉近了學(xué)校和家庭的距離,降低了老師和家長溝通的成本。但要營造良好的聊天環(huán)境,無論老師還是家長,都不能在網(wǎng)絡(luò)世界做“戲精”。
作為家長,最怕的就是來自老師的批評。幾天前,強(qiáng)強(qiáng)的媽媽就經(jīng)歷了這種緊張心跳的感覺,不過方式卻是在微信群里被班主任批評了。沒有家長群時(shí),老師通過電話或家訪“告狀”,至少是家丑不外揚(yáng)。然而如今,一個(gè)個(gè)班級微信群拉近了老師和家長的距離,但在方便交流的同時(shí),矛盾也更容易產(chǎn)生。
最近,有一位不愿透露姓名的媽媽爆料:老師在群里公開孩子作業(yè)沒按要求準(zhǔn)備,批評家長不知道進(jìn)家長群是干什么來的,還說讓孩子不要拖班級后腿,她也不想管!
這位媽媽一爆料,想必每位在班級群的家長都會“人心惶惶”,都會害怕被班主任在群里當(dāng)眾批評。
制定聊天規(guī)則,還家長群本來模樣
為了讓家長群更好地聯(lián)結(jié)家長和老師,但又不給彼此帶來麻煩。大連一所幼兒園專門為微信家長群立了9條規(guī)矩。據(jù)媒體公開報(bào)道,這9條規(guī)定中寫著:教師在上班期間專注于帶孩子進(jìn)行活動,無法隨時(shí)與家長進(jìn)行交流;家長請盡量選擇中午或教師有空的時(shí)間交流,若有事請私信留言,等等。
而在廣州一所中學(xué)做班主任的黃伊老師,就和年級其他班主任老師一起,商議出一份群規(guī)。這份群規(guī)明確要求:“群內(nèi)不得發(fā)任何與班級和孩子無關(guān)的信息,如廣告、投票、紅包等。”
幾位班主任私下也約定好,只在群里發(fā)學(xué)校的公告和班級事物,絕不就個(gè)別學(xué)生情況在群里做任何討論。
(據(jù)中新社9.10訊)