絢爛的青春里，總是奔跑著朝氣蓬勃的少年。我們亦如這青春一般的贊歌，在歲月的詩篇里結伴同行。我們一起在夏日的黃昏里追逐打鬧，在秋天的風中大聲朗讀。整個青春里，總有你陪伴在左右，無論是陰霾還是晴天，一起走過的青春之路，沒有你便不再完美。

初遇見她時，我是個連自己名字都寫得歪歪扭扭的小學生，而她是班里的學習委員。她叫茜茜，溫婉可人的江南妹子，學習成績優(yōu)異。自卑笨拙的我，怎么都想不到，今后的日子，她將與我相伴相知。

那時，“學習扶貧”的熱潮席卷學校。作為差生的我，自然而然和茜茜成了同桌。在學校，原本枯燥單調的日子被她的歡聲笑語填滿。暗地里，我偷偷把她當作我的“偶像”，想成為她那樣的人——性格樂觀開朗，學習成績名列前茅。欣賞一個人時，多希望自己能成為她的影子，陽光所到之處，寸步不離。

學習成績并不出眾的我，開始主動找她搭話，問各種稀奇古怪的問題，想把她難倒?？伤拖褚槐景倏迫珪?，沒有她不懂也不會的難題。與她接觸的時間越長，我對她的崇拜就越深。我又該如何努力，才能成為她這樣的人呢？

于是，我下定決心緊跟茜茜學習的步伐。課堂上，我跟她一起快速摘錄每一個知識點;課后，我們或閑談八卦或討論學習的疑惑。我的耳邊時常傳來她爽朗的笑聲，自卑內向的我瞬間被治愈。我不斷模仿她學習的方式、說話的語調、拿筆的姿勢，甚至走路的步調。我渴望生活的每分每秒，都融入她的氣息。

晚春的桃子熟了。我鼓起勇氣，邀請她來我家摘桃子。她如約而至，我家后花園瞬間鋪滿她的影子。她熟練地爬上桃樹，而我呆呆地站在樹下，看著她上躥下跳。午后的陽光，點點滴滴灑在她的側臉上，伴著溫柔的暖風，仿佛一幅名貴的油畫，“只可遠觀而不可褻玩焉”。

我和她相偎在桃樹下，細心清點我們的“戰(zhàn)利品”——泛著胭脂色的桃子。空氣中混著青草的芳香，我倆忍不住啃起來。清脆的“咯嘣”聲與笑聲混雜在一起，是我童年最好的贊歌。今后人生的黑夜，當我被孤獨、不解包圍時，總能被那天的桃子味治愈，這是我和她的日子，美好而單純。

小學6年很快就過去，我跟茜茜的友情越發(fā)純真。不曾想，初中居然成為我們分離的理由。成績優(yōu)異的她，選擇去縣里最好的初中就讀，而成績平平的我留在了鎮(zhèn)上的學校。我努力了6年，朝著她的背影奔跑了整整6年，可我還是不能跟她并肩而行。我很難受，多希望那時自己能再努力一點兒，再勤奮一點兒，哪怕是多記一個成語，多背一個公式?？晌业呐μ^平庸，從班級倒數到班級中等，已經花光了我全部的力氣。

離別時，她跟我約定：每周末都會回來與我相聚，她真的做到了！于是，在校的每一天，我都打起十二分的精神，認真地記下老師講過的每一個重點、難點。課間休息，我也不敢怠慢，在腦海中回顧所學，把不明白的地方一一摘錄下來，等她解答。

“我要跟她考同一所高中”，這是我初中的唯一目標，支撐我把初中平凡的日子譜成迷人的五線譜。從年級中等到年級前三名，最后我以年級第一名的成績被當地最好的高中錄取。而她，不出意外地考進了那所高中最好的班級。當我再次見到她時，忍不住跑上前去擁抱她，淚水不爭氣地涌出來，滴在她明艷的衣服上，洇濕成片。

我的青春，茜茜如約而至。盡管她缺席了我難熬的初中三年，但她仍像一道彩虹持續(xù)照進我的人生，帶我撥開迷霧。每個攜手相伴的日子，都是我與她青春的贊歌，歌里有我，歌里有她，歌里有我們相知相遇的青春。