初三下半學(xué)期，當(dāng)我和所有同齡人一樣在盛夏的酷熱中埋頭奮筆疾書備戰(zhàn)中考的時(shí)候，一個(gè)轟動(dòng)的消息從天而降——我順利通過市一中提前招生考試，成為全年級300多人中唯一一個(gè)被保送進(jìn)市一中的學(xué)生。

得到消息之后，我如釋重負(fù)地放下筆，提早從中考的茫茫題海中解脫出來。那天下午的班會(huì)課上，班主任周老師再次重復(fù)了這個(gè)振奮人心的消息。她站在講臺(tái)上，朝我投來贊賞的目光。我正好和她四目相對，至今仍舊對那一刻她臉上燦若朝陽的微笑印象深刻。她當(dāng)著全班40多位同學(xué)的面毫不吝嗇地夸贊我，我記得，她說我是她永遠(yuǎn)的驕傲。

那天下午，我在同學(xué)們艷羨的目光中提早整理好書包離開學(xué)校。因?yàn)槭幸恢幸崆伴_學(xué)，所以我提早從初中畢業(yè)去高中報(bào)到。我知道此次離開意味著與三年稚嫩懵懂的初中時(shí)光的永久告別。因此走到校門口的時(shí)候，我不禁被留戀羈絆腳步，戀戀不舍地回頭再看母校一眼，卻意外地看見周老師正站在辦公室門口目送我離開。她看見我回頭，頗有些意外，然后臉上立刻再次綻放出一個(gè)明媚的微笑，只是這一次的微笑是含淚的。

欣慰、鼓勵(lì)、不舍、期待……太多復(fù)雜的情緒在瞬間從那個(gè)微笑中傳遞出來，一點(diǎn)一滴被我珍藏于心。她的微笑成了我日后經(jīng)歷黑暗之時(shí)永不熄滅的光源，默默地散發(fā)著無聲的光芒，為我照亮朝著夢想前行的長途。

不放棄，哪怕跌倒在路上

我進(jìn)入市一中之后經(jīng)歷的第一次考試，竟然讓自己感受到從小到大從未有過的挫敗感。因?yàn)樵谔崆罢锌荚囍械某０l(fā)揮，我十分幸運(yùn)地被分進(jìn)了市一中的特長班。特長班中都是全市選拔上來的最頂尖的特長生，甚至有些是天賦異稟的“學(xué)神”級人物。而我是一個(gè)除了勤奮之外一無所有的“笨學(xué)生”，和這些世外高人一樣的特長生在同一間教室學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了吃力。曾經(jīng)高高在上的感覺消失了，取而代之的是跌落深谷的疼痛。

第一次摸底考試，我敗得一塌糊涂。全班35位同學(xué)，數(shù)學(xué)考試一半人在90分以上。而我的數(shù)學(xué)竟然不及格！作為強(qiáng)項(xiàng)的語文和英語也只是中下游水平，這意味著我的平均分處在班級吊車尾的位置。我拿著從來沒有見過這么多紅叉的試卷，一時(shí)之間忍不住悲傷，伏倒在桌上哭了出來。

當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，我仍舊沉浸在悲傷中伏案哽咽。我用手遮住了自己的眼睛，任憑淚水肆無忌憚地滑落。

在一片黑暗中，我的腦海于電光石火之間閃過周老師燦若朝陽的笑臉。我觸電般地意識(shí)到：如果此刻我繼續(xù)沉溺于悲傷，我與同學(xué)的差距只會(huì)越來越大。我不是特別聰明的學(xué)生，這一點(diǎn)我無法改變，但是，上帝雖然沒有賜予我超乎常人的天賦，但他給予了我另一項(xiàng)同樣難能可貴的品質(zhì)——永不言棄。因?yàn)橐粋€(gè)小小的跌倒就放棄終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員是注定無法贏得比賽的。

我若一味耽溺于淚水，最終只會(huì)被眼淚淹沒，辜負(fù)周老師給予我的厚望。那一刻，那個(gè)燦爛的微笑如同太陽一般驅(qū)散了內(nèi)心的烏云，在我的心中播撒下溫暖。

我鼓起勇氣擦干淚水，認(rèn)認(rèn)真真聽課。我記下老師講解的每一個(gè)細(xì)節(jié)，糾正每一道錯(cuò)題，甚至在課后一遍遍地詢問老師和同學(xué)直到徹底弄懂。我告訴自己，現(xiàn)在犯的錯(cuò)都是我未來贏得勝利的籌碼。

堅(jiān)持，你是我了不起的驕傲

經(jīng)過高一一年的努力，我的成績已經(jīng)到了中上游的位置。雖然不像曾經(jīng)那樣名列前茅，但相比剛進(jìn)入高中時(shí)候吊車尾的位置，我已經(jīng)很欣慰了。我打算再接再厲，在高二沖進(jìn)年級前20名，卻沒想到計(jì)劃趕不上變化。

高二上半學(xué)期分班之后，大家仿佛都找到了自己更擅長的領(lǐng)域，而且無一例外加大了學(xué)習(xí)力度。畢竟每位任課老師都在給我們敲響警鐘：高二是一個(gè)重要的分水嶺！第一次模考下來，我的排名竟然不進(jìn)反退。我焦急萬分，便加倍用功地學(xué)習(xí)。

第二次?？迹抑辉谀昙壟琶羞M(jìn)步了兩名，剛好夠上每次考試懸掛在走廊處的“光榮榜”的最后一個(gè)位置。這樣的進(jìn)步距離我的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，可是我已經(jīng)竭盡所能。一時(shí)間我感到極度沮喪，不知道接下來要如何學(xué)習(xí)，甚至看不到前進(jìn)的希望。

心煩意亂的我做不下去題目，趁著晚飯的休息時(shí)間啃著一塊面包，獨(dú)自在操場上走了一圈又一圈。那段時(shí)間學(xué)校正好在舉辦全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一天的比賽剛剛結(jié)束，各中學(xué)的帶隊(duì)老師紛紛帶著自己學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員返回學(xué)校。在密密麻麻的人群中，我突然看見一張無比熟悉親切的臉——周老師！

那一刻我激動(dòng)得幾乎要哭出來，進(jìn)入市一中之后的酸甜苦辣一時(shí)間全部涌上心頭。我含著熱淚朝她跑去，她也很快看見了我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我微笑，笑容亦如當(dāng)年那樣燦爛。我跑到她面前，親切地喊了一句：“周老師！”繼而激動(dòng)得說不出話來。我真擔(dān)心讓她失望，我不再是那個(gè)名列前茅的好學(xué)生，至少相比初中時(shí)候的輝煌，此刻的我已經(jīng)黯然失色。

可是即便如此，她見到我的第一句話竟然仍舊是鼓勵(lì)：“我在走廊的‘光榮榜’上看到你的名字了，真了不起！要繼續(xù)加油?。　蔽也唤等唬杭幢闾幵诠鈽s榜上的最后一名，我仍舊是她眼中了不起的驕傲！在這樣無條件的愛面前，我又有什么好患得患失的呢？

收獲，在雨過天晴時(shí)

進(jìn)入高三的時(shí)候，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，以年級第一名的成績讓自己的名字閃耀在“光榮榜”上。但我深知這并不是最終的勝利，高三是一個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)期，大家都加大了學(xué)習(xí)的力度，每次考試都有新的“黑馬”出現(xiàn)?；蛟S是因?yàn)樾闹杏兄芾蠋熃o予的那份溫暖，我面對風(fēng)云變幻的高三竟然始終保持著一份難得的踏實(shí)，也因此相比于其他人少了很多患得患失的感覺。良好的心理素質(zhì)讓我在每次考試中正常發(fā)揮，使我的成績一直牢牢穩(wěn)定在年級前三名的位置。這樣穩(wěn)定的成績甚至令每位老師和同學(xué)都倍感驚訝，因?yàn)槊看慰荚嚩加小皩W(xué)神”發(fā)揮失常，極少有人像我這樣穩(wěn)定。唯獨(dú)我知道，這份處變不驚的力量全部源于內(nèi)心的那份溫暖。

高考結(jié)束，我如愿考入了夢想的大學(xué)。在收到錄取通知書的那一天，我打電話給周老師。在電話中我泣不成聲，周老師也不禁哽咽。然而聽得出她仍舊是帶著微笑的，我甚至能想象得出電話那邊的她含淚微笑的模樣，一如當(dāng)年她目送我走出校門的微笑。

那個(gè)微笑，將是我一生的信仰。