今天要去的補(bǔ)習(xí)班，是我最喜歡的“詩(shī)詞賞析”班。

“這節(jié)課我們要賞析的是《如夢(mèng)令》這首詞，嗯……小栗子，你來(lái)讀一下！”

突然被老師點(diǎn)名的小栗子慌忙起立，結(jié)結(jié)巴巴地讀道：

“常……常記溪亭日暮，

沉醉……不知?dú)w路，

興（xīng）盡晚回舟，

誤……誤入藕花深處，

爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”

“老師，我認(rèn)為《如夢(mèng)令》中的‘興’應(yīng)該讀xìng！”只聽(tīng)小栗子話音剛落，紅薯粥就大聲喊了起來(lái)。

“哦？你能說(shuō)說(shuō)這是為什么嗎？”

興盡晚回舟中的‘興’，應(yīng)該是興致、情趣的意思，而興致的‘興’是讀第四聲的。

的確，‘興’是多音字。可以讀xīng，也可以讀xìng。

在讀xīng時(shí)，有三重意思。

①是舉辦、發(fā)動(dòng)的意思，如興辦、興工……；

②是流行、盛行的意思，如時(shí)興、新興……；

③是或許的意思，如興許……

在讀xìng時(shí)，是指對(duì)事物喜愛(ài)的情緒，如雅興、游興等詞語(yǔ)。

正在我感嘆綠葉老師見(jiàn)多識(shí)廣，分析問(wèn)題深入淺出時(shí)，只聽(tīng)綠葉老師又問(wèn)道：“誰(shuí)能說(shuō)幾句帶有第四聲xìng的詩(shī)句嗎？”

我思考了片刻，答道：“王勃《滕王閣序》中有一句：‘遙襟甫暢，逸興遄飛?！?。

悠悠學(xué)霸接著說(shuō)道：“《滕王閣序》里‘興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)’中的‘興’也是第四聲?！?/p>

……

這節(jié)課真是精彩，還沒(méi)等賞析開(kāi)始，我就學(xué)會(huì)了根據(jù)詩(shī)文意思正確分辨多音字讀音，綠葉老師的詩(shī)文賞析課當(dāng)真魅力無(wú)窮??！

指導(dǎo)教師：秦瑞斌

你知道正確的讀音嗎？

（1）每天堅(jiān)持鍛煉身體，可以強(qiáng)（ ）健你的身體。

（2）腳下沉睡了一個(gè)冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了，倔強(qiáng)（ ）地把頭伸出了地面，雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)。