在小學低年級期間，孩子們在學習如何交朋友方面會有更多的各種可能性內(nèi)容。在學齡前，孩子們的大多數(shù)友誼基于方便，比如在父母安排的聚會日里交到好朋友，與幼兒園的其他小朋友或與鄰居家的孩子一起玩。在小學的第一年，孩子們開始選擇自己的朋友。一般來說，大多數(shù)女孩在這個時期會傾向于發(fā)展幾個最好的朋友，而大多數(shù)男孩往往會有更多數(shù)量的朋友，但友誼關(guān)系沒有女孩間那么親密。在這個時期，因為各種原因，一些孩子交友時會遭到拒絕。對父母而言，了解孩子是否有朋友非常重要。不受歡迎的兒童經(jīng)常被拒絕，會覺得難過，會體會到低自尊感的痛苦。

分享下我的個人故事：我的整個小學二年級完全被“仇恨黛比·哈夫納”俱樂部給毀了（譯注：這個俱樂部的意思是，本書的作者黛布拉·哈夫納在小學二年級時受到同學們的排斥，為了排斥她，同學們甚至專門組織成了一個俱樂部）。我的老師和父母在那時都沒有干預，我缺乏指導和支持。雖然到三年級時這種情況結(jié)束了，但這已是我永遠也不會忘記的一段經(jīng)歷。

如果你的孩子在學校交朋友有些困難，那么請與老師談一談，請老師在班里觀察你的孩子，邀請同學們與他（她）一起游戲。與你的孩子談談，如何交好朋友。他們需要學習怎么做別人的好朋友，怎樣進行一場順暢的交談，怎樣表達對其他孩子的興趣，怎樣發(fā)展友誼等。

對有些孩子來說，能夠有所幫助的做法是，為他們提供一些可以交到朋友的機會，比如：為孩子報名加入某項運動，在游戲日邀請鄰居家的孩子來玩，或者讓你的朋友和他們的孩子一起過來玩。盡量讓你的孩子有一些與同齡孩子一起玩的愉快機會。

如果你發(fā)現(xiàn)，是你的孩子在排斥其他的小朋友，你要告訴他們以開放的心態(tài)關(guān)心他人很重要。通過和他們交談，告訴孩子被嘲笑或拒絕的感覺，從而幫助他們培養(yǎng)同情心。告訴孩子，你不會容忍他們這樣不友好地對待其他孩子。通常情況下，在某些方面與眾不同的孩子，比如殘疾孩子或那些不符合性別期望的孩子，很有可能被欺負。