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《親愛的陌生人》

最近，我讀了《親愛的陌生人》這本書，我一翻開就不想放下，一口氣就把它讀完了。

這本書講述的是一個叫葉今一的五年級小姑娘的媽媽懷了“小弟弟”，除葉今一外，全家人都沉浸在等待“小弟弟”出生的喜悅中，滿腦子“重男輕女”思想的奶奶更是期待滿滿，但這對于事前毫不知情的葉今一來講非常突然，她覺得“弟弟”奪走了原本只屬于她的愛。隨著葉今一和奶奶的矛盾不斷升級，某一天，葉今一離家出走了，最后又餓又累的她暈倒在路上，幸好有路人打了120才救了她。爸爸、媽媽、奶奶對此感到很自責(zé)，三人一次秘密的關(guān)于自我檢討的家庭會議無意中讓葉今一偷聽到了，這讓葉今一真切體會到家人對自己的愛，最后她決定接納這個“陌生人”并一發(fā)不可收地愛上了“他”。故事最后，就在葉今一和全家人的轉(zhuǎn)變中，葉今一的妹妹出生了。

我覺得葉今一離家出走行為太任性了，但同樣作為家中大寶的我對她的某些想法也是理解并同情的，我認(rèn)為這故事里負(fù)最大責(zé)任的是家長。

首先，她家人錯在沒有與孩子溝通，孩子雖小，但也不能忽視孩子的想法，正因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小不懂事，才更應(yīng)該提前告訴孩子，能讓孩子有心理準(zhǔn)備。就拿我來說，我媽媽懷我弟

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《田鼠阿佛》

作者

[美]

李歐·李奧尼

出版社

南海出版公司

如果只能推薦一本繪本，那我毫不猶豫選擇這本一一《田鼠阿佛》。繪本扉頁上精美的圖畫讓人愛不釋手，故事里可愛的小田鼠身上擁有珍貴的精神，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，下面我給你介紹一下我認(rèn)識的小田鼠：

這是一只與眾不同的小田鼠。搬運(yùn)各種糧食備冬的日子里，阿佛總是半耷拉著眼皮靜靜地坐著，和其他四只忙碌的小田鼠顯得格格不入。他們在搬玉米的時候，阿佛在收集陽光；他們在搬堅果的時候，阿佛在收集顏色。他們在搬禾稈的時候；阿佛在收集詞語……同伴們對他不免有些責(zé)備，可阿佛依然是那樣自信，他知道收集這些東西總會派上用場。

果然，當(dāng)儲藏的食物逐漸耗盡，阿佛爬上一塊大石頭，用金色的陽光溫暖做伴，用斑斕的色彩給予他們聯(lián)想，用優(yōu)美的詩句滋潤他們的心靈……原來，阿佛是個詩人。

在寒冷的冬天里，玉米、堅果、小麥和禾稈讓他們獲得飽足，然而，是陽光、顏色和詩意的詞語讓他們感到快樂，可以說阿佛是個先驅(qū)者。阿佛也像個出世的智者，終日只是安靜地冥想，不全然依賴外部物質(zhì)世界，而是向內(nèi)心尋找平靜和安寧。他懂得人生的真諦，也愿意在必要時慷慨奉獻(xiàn)，滋養(yǎng)他人的心靈。

除了主角阿佛，其他四只忙忙碌碌的小田鼠也勤勞得讓人覺得可愛。但值得一提的是他們對同伴的尊重和欣賞，忙著搬運(yùn)糧食的時候，沒有一只小田鼠怪阿佛偷懶，或指使他去干活；在阿佛用陽光、顏色和詞語溫暖他們的時候，所有小田鼠發(fā)自內(nèi)心地為阿佛鼓掌，表示感謝。這群同伴之間的包容和理解也正是人與人的相處之道啊，我喜歡他們善良的心。

愿我們生活的世界也能像這一窩有愛的小田鼠，互相包容，彼此欣賞！

番禺區(qū)市橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三年（2）班 陳璽嫣 指導(dǎo)老師：鄔雯暉弟前可是經(jīng)我同意并且在我督促下懷上二胎的，雖然與我預(yù)期想要一個妹妹的愿望有所出入，但當(dāng)我看到護(hù)士姐姐把“小老頭”似的弟弟抱出來時，我一眼便愛上這個小家伙了。當(dāng)然，隨著弟弟的長大，他越來越調(diào)皮了，還經(jīng)常與我爭吵甚至打架，當(dāng)媽媽問我“不如把弟弟送別人算了？”的時候，我是一口拒絕的，畢竟是親生的，再怎么樣我還是愛他的，而且有時候我也有不對的地方，呵呵……就這樣我倆在又愛又“恨”的循環(huán)中一起成長，回想起來這也是一種幸福呀！

其次，家長因?yàn)橛辛硕ゾ蜏p少對大寶的關(guān)注，這才會讓葉今一缺乏安全感從而產(chǎn)生誤會的。在我看來，每個孩子都是爸爸媽媽的心肝寶貝，就像我爸爸媽媽給予我和弟弟同等的愛一樣，雖然再多的愛對于孩子來說都是不夠的，但起碼能做到相對平衡才不會讓我們感到愛有所缺失。

所以，我在此提醒各位準(zhǔn)備懷二胎的叔叔阿姨，請?zhí)崆案嬖V你家大寶，積極與孩子溝通才是上策，雖然說不可能每個人都能欣然接受，但是我相信只要好好與孩子溝通，孩子一定會理解的。

點(diǎn)評

班上很多同學(xué)都有了弟弟或妹妹，也許是這原因，大家都喜歡讀《親愛的陌生人》這本書。芷瑩聯(lián)系自己的生活，對書中的描寫有獨(dú)到的理解和感悟，更能體會作為姐姐的幸福，這就是讀書帶來的成長。

番禺區(qū)市橋先鋒小學(xué)四年（1）班林芷瑩 指導(dǎo)老師：曾展繁

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《窗邊的小豆豆》

任何人都擁有一段童年美好的回憶，你是否也像小豆豆一樣度過了難忘快活的童年時光？

《窗邊的小豆豆》這本書是日本的黑柳徹子撰寫的，頗受大家的喜愛。它他主要講述了作者上小學(xué)一段真實(shí)的故事，小豆豆淘氣被學(xué)校退學(xué)后來到巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子。

“巴學(xué)園”是與眾不同的，它有著與眾不同的課堂和教學(xué)方法、與眾不同的校門和校長、與眾不同的盒飯……在中午，小林校長要求家長給孩子帶“山的味道”和“海的味道”做午餐，因?yàn)椴蛔尯⒆觽兤常允卟?、肉類、魚類都得吃。

小林校長時時刻刻都在為孩子著想，他的教育方法成就了小豆豆，此書，就是她獻(xiàn)給已逝的小林宗作的，可見小豆豆對小林校長的無限感激。

在這本書中，那位活潑開朗的小豆豆已經(jīng)在時間的流逝中定格，她是一個心地善良、樂于助人的好孩子。因?yàn)樽约捍鞯暮Y(jié)，讓小林校長被女兒美代纏得沒辦法，便把這朵喜愛的蝴蝶結(jié)摘下來；在同學(xué)被別的學(xué)校的孩子欺負(fù)時，即便他們一擁而上，小豆豆也要拼命保護(hù)朋友；小豆豆去慰問在戰(zhàn)爭中受傷的士兵，給傷員唱巴學(xué)園的歌曲“好好嚼啊”，當(dāng)小豆豆見傷員笑了，也不由得放下心來，心中充滿了喜悅……每一件事情都能看出小豆豆的善良。

小豆豆是個好孩子，從她的身上我學(xué)會了許多，我明白了，對待同學(xué)要真心，在自己高興的時候也要時刻去考慮別人感受，并且學(xué)會不嘲笑別人，做到將心比心。

在這本書中，我得到了許多。

天河區(qū)同仁藝體實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年（3）班 方雅汶

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《哈佛家訓(xùn)》

作者

斗南

出版社

中國華僑出版社

宋太宗趙光義曾說過：“開卷有益”。這句話距今已有一千多年了。千年以來，它為無數(shù)人所接受，口耳相傳，被奉為至理名言。新中國成立初期著名的小說家趙樹理說：“讀書也像開礦一樣‘沙里掏金’”。

一本好書，既可以引發(fā)人們的深思，又可以讓人明白一個個深刻的道理。沒有哪一本書像它一樣，讓我震撼，每讀完一個故事，就會覺得出現(xiàn)了另一片天空?！豆鸺矣?xùn)》就是這樣一本書。

哈佛大學(xué)誕生于1636年，是美國本土歷史最悠久的高等學(xué)府，被譽(yù)為高等學(xué)府王冠上的寶石。截至2018年3月，這里走出了8位美利堅合眾國總統(tǒng)、157位諾貝爾獎得主、18位菲爾茲獎得主、14位圖靈獎得主，被公認(rèn)為當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。

哈佛靠什么打造了這些巨人？他們的教育中有什么深藏不露的秘密？是哈佛精神，是哈佛理念，是哈佛智慧。

這本書匯集了哈佛大學(xué)先進(jìn)的教育理念和哈佛家訓(xùn)的精華，從人生哲學(xué)、優(yōu)秀品質(zhì)、杰出本領(lǐng)、人性弱點(diǎn)等多個角度，充分詮釋哈佛大學(xué)教育理念的精髓和哈佛家訓(xùn)的要旨，觸及了人生中最樸素的感情和人性中最本質(zhì)的東西，并挖掘出成長路上最豐富的成功內(nèi)涵，為成長中的青少年提供適合其心理需求的精神養(yǎng)分。

書中通過中外一個個真實(shí)的故事，給你以心靈的滋養(yǎng)，激發(fā)你的潛能，讓你汲取哈佛大學(xué)的教育理念和家訓(xùn)精華，進(jìn)行多角度的思考，不斷超越自我，為進(jìn)入世界名校、成就輝煌

閱讀報刊

《坐火箭從北京到廣州20分鐘》

《廣州日報》2018年5月28日刊登了一條新聞《坐火箭從北京到廣州20分鐘》，主要介紹了我國第一枚民營自研的商用火箭發(fā)射成功?？吹竭@個新聞標(biāo)題時，你是不是和我一樣，一下就被深深吸引了呢？

這個火箭的創(chuàng)始人叫舒暢。2014年，我國允許社會資本進(jìn)入衛(wèi)星領(lǐng)域，舒暢敏銳地嗅到了商機(jī)，他想要投資一家民營航天企業(yè)，但找了一圈沒有找到，于是就想“我可以自己來干”！2015年8月，舒暢開始組建團(tuán)隊。經(jīng)過幾年不懈的努力，他們終于將火箭造好并首飛成功?？吹竭@里，我也有一種無與倫比的成就感，真為他們這個團(tuán)隊感到驕傲！

對于我們來說，火箭發(fā)射、航空航天神秘而遙遠(yuǎn)，發(fā)射商業(yè)火箭能給我們帶來什么便利嗎？這篇新聞最讓人感興趣的地方就是商業(yè)火箭有可能改變我們的生活。舒暢說：“大膽一點(diǎn)設(shè)想，一枚火箭從北京飛到廣州大約只需要20分鐘，如果把成本降下來，火箭能不能成為大眾化的交通工具？”是啊，在古代，從北京到廣州要花幾個月時間。隨著科技的發(fā)展，人們發(fā)明了火車、飛機(jī)?，F(xiàn)在從廣州到北京，我們坐普通列車要24小時，坐高鐵需要8小時，坐飛機(jī)需要兩三個小時。相對于古代來說，是快了不少?？墒沁@些交通工具還是以小時來計數(shù)的，有些人難免要暈車暈機(jī)。但如果有了載人火箭，只需要20分鐘！這樣人們出行更方便省時了。

這篇新聞從標(biāo)題到內(nèi)容都非常吸引人的眼球，讓我們這些讀者了解了新技術(shù)的發(fā)展，而且有可能會改變我們的生活。舒暢說，他相信未來取代飛機(jī)的一定是火箭，我盼望這一天早點(diǎn)到來，到時我一定要去試一試。你想試嗎？ 天河區(qū)華陽小學(xué)三年（10）班 姜昉辰的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

書中通過流傳百年的家庭教育經(jīng)典，讓所有人都能從中受到啟迪，幫助讀者構(gòu)建起經(jīng)得住考驗(yàn)的綜合能力框架，樹立正確的人生觀和價值觀，鑄就世界知名學(xué)府學(xué)子和社會精英應(yīng)有的品質(zhì)。

書中通過深刻的教育精神和教育理念，參照并借鑒大量先進(jìn)人生勵志理念，為你指點(diǎn)迷津，幫助你在事業(yè)上取得更大的突破，為成長中的青少年提供適合其心理需求的精神養(yǎng)分，培養(yǎng)出優(yōu)等生。

斗南主編的《哈佛家訓(xùn)》不僅具備道德情感的力量，更具有思想啟迪的力量。

希望大家可以從我推薦的這本書通過閱讀，都能受到啟發(fā)，并能通過運(yùn)用哈佛成功育人智慧全面提高個人綜合素質(zhì)，在成長的過程中注入哈佛大學(xué)所倡導(dǎo)的精神理念和人生哲理，成為社會精英和時代強(qiáng)者。

一本好書影響世界，一個故事改變一生。我認(rèn)為，《哈佛家訓(xùn)》就是這樣一本書。哈佛家訓(xùn)，人生智慧。

點(diǎn)評

《哈佛家訓(xùn)》給我們智慧，給人以力量，給我們生活的方向，在心靈與道德上給人以慰藉。泓鑫同學(xué)從開卷有益的典故，引出了《哈佛家訓(xùn)》一書，總結(jié)了這本書的主要內(nèi)容及精神力量，向大家作了有力的推薦。這是本教育青少年的好書，也是一本人生自修的指南。

番禺區(qū)市橋先鋒小學(xué)五年（3）班 蘇泓鑫 指導(dǎo)老師：林綠苗

推薦書目《你的風(fēng)度你做主》

作者

錢文忠

出版社

全國百佳

圖書出版社

當(dāng)我在學(xué)校書架上發(fā)現(xiàn)這本《你的風(fēng)度你做主》的書時，我一下子就被它的題目所吸引，迫不及待地開始“吮吸”它，不到一天的時間，我就囫圇吞棗地看了一遍。里面的內(nèi)容真的好幽默，完全沒有《國學(xué)》內(nèi)容的死板和枯燥。我為什么要說到《國學(xué)》呢？因?yàn)檫@本書就是運(yùn)用了《國學(xué)》里面的故事來引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)禮儀。里面有三十多個關(guān)于風(fēng)度禮儀的國學(xué)故事，很清楚明白地講述了禮儀的來源、禮儀的內(nèi)涵，讓我們在現(xiàn)實(shí)生活中對自己的文明禮儀行為有所對照，知曉禮儀的重要性，使讀者對故事中的禮儀一目了然。每個故事都會用知識鏈接的方式引入正式的國學(xué)故事，更加深了讀者對故事中禮儀的理解，真正做到學(xué)以致用。

我舉個例子說一說“門檻”和“鶴立雞群”是怎樣和禮儀扯上關(guān)系的。錢文忠教授引入“門檻”是從人的修養(yǎng)言行先說的，再引入鶴立雞群的故事，故事中嵇紹的一生歷程，到為朝廷做的貢獻(xiàn)，讓讀者理解到一個人的修養(yǎng)應(yīng)該做到坐有坐相、站有站相，走路有走路的樣子。接著很自然地插入《弟子規(guī)》中進(jìn)門的時候不要把腳踩在門檻上的規(guī)矩，從而把“門檻”和“鶴立雞群”兩個本不相關(guān)的詞語在禮儀上很形象地聯(lián)系在一起，讓我們無需背誦古詩就能很簡單地理解。

我之所以推薦這本書，是因?yàn)槲覈嵌Y儀之邦，各種禮儀我們都要學(xué)以致用，作為新時代的我們，更應(yīng)該學(xué)禮儀、懂禮儀，這樣才能培養(yǎng)我們的大將風(fēng)范，真正做到“我的風(fēng)度我做主”。

海珠區(qū)中山大學(xué)附屬小學(xué)五年（6）班 劉惠宜