潘玉東 馬 源

初任政治指導(dǎo)員者，由于缺乏實際帶兵經(jīng)驗，到任后往往會存在不能很快與官兵打成一片、融為一體，說話分量不足、威信不高等問題。為了能夠盡快成為一名稱職的政治指導(dǎo)員，應(yīng)在如下四個方面用力。

一、講究方法拉好家常

大部分初任指導(dǎo)員者，與官兵互不熟悉，情況不掌握，這就需要主動靠上來拉好家常，拉近彼此的距離。

用家常話拉家常。和官兵拉家常，就是用較隨意的方式和語言，與其聊天談心。比如，晚上加班“辛苦了！”休假歸隊“家里好嗎？”飯?zhí)贸鰜怼俺缘煤脝幔俊钡鹊群喍痰募页Ｔ?，傳遞關(guān)心關(guān)切。和官兵拉家常要隨時隨機(jī)，比如一起打牌、打球、玩游戲等時機(jī)，無意間拉起家常，不知不覺讓官兵“反客為主”，由被動答到主動說，由簡單說到全面談，這樣才能道出心聲、聽出“脈動”。

充滿感情拉家常。拉家常不是批評，也不是教育，更不是責(zé)怪，家常話就是用充滿關(guān)心的話語、充滿感情的語言，和別人聊天。拉家常是增進(jìn)感情友誼的，不能以一副嚴(yán)肅表情、一張“收賬”的臉去拉家常，那樣官兵就不會說掏心窩子的話。和官兵拉家常，就要讓官兵感到你是真正關(guān)心他，真心投入地聊，才能縮短彼此距離，密切官兵關(guān)系；反之，就會產(chǎn)生距離感、生疏感，影響官兵關(guān)系。

帶著問題拉家常。指導(dǎo)員作為基層帶兵人，要解決戰(zhàn)士面臨的問題和難處，教育培養(yǎng)其健康成長，而拉家常是發(fā)現(xiàn)問題的重要手段。拉家常要帶著問題去拉，弄清拉家常的目的是什么？采取什么樣的方式？要謹(jǐn)記拉家常是為了解掌握戰(zhàn)士的思想，比如遇到怕苦怕累的戰(zhàn)士，聊些人生道理，舉些受挫后成功例子，談些自身經(jīng)歷等等，以當(dāng)事人身份看待考慮問題，達(dá)到拉家常之目的。

二、真情融入做好“五同”

初任指導(dǎo)員者，往往對自身定位拿捏不準(zhǔn)，在如何融入官兵的問題上無從下手。這就需要拿出我軍“五同”這個法寶，賡續(xù)好這一優(yōu)良傳統(tǒng)，走進(jìn)官兵心中，沉淀真摯感情。

在“五同”中摸清底數(shù)。知兵是帶兵的基礎(chǔ)，而“五同”既是基層干部把脈官兵活思想的聽診器，也是解決官兵思想問題的藥方子，更是拉近與官兵距離的催化劑。初任指導(dǎo)員要降下調(diào)子、放下架子，誠心誠意地與官兵交流，全方位地掌握每名官兵入伍前經(jīng)歷、家庭情況、特長愛好等信息，“記在小本上，刻在大腦中”，做到一口清。如此便能摸清底數(shù)，找到與官兵產(chǎn)生共鳴的契合點，作為“同心”的發(fā)力點。

在“五同”中拉近距離。尊兵是愛兵之本，要剔除“官貴兵賤”“戰(zhàn)士就意味著服從”等錯誤思想。在落實“五同”過程中，對待戰(zhàn)士要一視同仁，不求全責(zé)備，不搞遠(yuǎn)近親疏。特別是針對新形勢下戰(zhàn)士民主意識強(qiáng)、個性化明顯、興趣愛好廣泛等新情況新特點，要從本職出發(fā)，拓展對新知識的學(xué)習(xí)、新技能的掌握、新事物的了解，在所思所想、所玩所樂上與戰(zhàn)士合上拍，進(jìn)一步拉近與官兵心靈的距離

在“五同”中融情愛兵。愛兵才能帶部隊，得兵心才有戰(zhàn)斗力。要恪守為官之責(zé)，多辦利兵之事，拿出實實在在暖兵心的有效舉措。要想兵之所想，急兵之所急，善于換位思考，清楚官兵需要什么，知道官兵看重什么，明白官兵著急什么，為其解開“疙瘩”。要樹立“兵本位”思想，為官兵的切身利益確實“動起來”“忙起來”“硬起來”，積極主動地為官兵的成長進(jìn)步搭建平臺，不能敷衍了事，更不能開“空頭支票”。

三、公道正派立好標(biāo)桿

初任指導(dǎo)員者，原則面前敢不敢較真、能不能碰硬，直接關(guān)系到能否在官兵心中樹立威信?！肮?，廉生威”，群眾心中有桿秤，唯有公道正派，才能獲得信賴、掐到要害、管得長遠(yuǎn)。

掌握法規(guī)制度?！胺ㄕ?，治之端也”，熟知法規(guī)制度是做好工作的基本準(zhǔn)則。有的初任指導(dǎo)員干工作照葫蘆畫瓢，對法規(guī)政策學(xué)習(xí)不夠、知之不深，工作便找不到方向，何談讓官兵信服。法規(guī)制度執(zhí)行的過程，實際上是學(xué)而知、知而信、信而行的認(rèn)知過程。作為指導(dǎo)員要對照崗位職責(zé)，緊貼工作實際，加深對法規(guī)制度的學(xué)習(xí)理解，尤其是《政工條例》《基層建設(shè)綱要》等與履職相關(guān)的法規(guī)制度要爛熟于心、運(yùn)用自如，進(jìn)而提高自我約束力和依法辦事的能力。

辦事公開透明。指導(dǎo)員作為連隊黨支部書記，掌握著組織賦予的權(quán)力，為人是否正直，為官是否正派，處事是否公道，不僅關(guān)系個人形象、威信，更是單位風(fēng)氣建設(shè)是否純正的關(guān)鍵。如果在工作中暗箱操作、搞小動作，或者是看米下鍋、親疏有別，教育必然失去說服力，管理肯定失去約束力。因此，要做到堅持標(biāo)準(zhǔn)、不唯利益至上，公開條件、不存私心雜念，嚴(yán)格把關(guān)、不違群眾意愿，真真正正地讓官兵心服口服。

自覺接受監(jiān)督?！澳臼芾K則直，人受諫則圣?！碧谷唤邮鼙O(jiān)督，可以減少或杜絕“闖紅燈”，給人以警醒和糾正錯誤的機(jī)會。初任指導(dǎo)員實際工作經(jīng)驗欠缺，更要虛懷若谷、從諫如流，把自己的思想、工作狀況晾出來。通過設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷等方式，傾聽官兵們的心聲，并及時答復(fù)官兵心中疑慮，熱忱歡迎監(jiān)督，心底無私、襟懷坦白。萬不可千方百計回避監(jiān)督、抵觸監(jiān)督，這樣就和官兵唱了“對臺戲”，便可能摔跟頭、犯錯誤甚至走上不歸路。

四、率先垂范樹好形象

初任指導(dǎo)員者，有時說話不太管用，做思想工作收效不大，往往不是因為管得不對或者教育內(nèi)容失當(dāng)，而是本身表率作用沒做好，人家不服氣?！捌渖碚?，不令而行”，只有樹好形象，才能產(chǎn)生權(quán)力無法達(dá)到的權(quán)威，使官兵自覺看齊追隨。

在堅定理想信念上帶好頭。思想引領(lǐng)是最根本的引領(lǐng)，只有在思想上有共識，行動上才能有共振。必須毫不動搖地堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，在各種風(fēng)浪考驗面前堅如磐石，在各種誘惑面前不為所動。要帶頭補(bǔ)足精神之鈣，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席系列重要講話精神，以走在前列的意識和標(biāo)準(zhǔn)掌握科學(xué)內(nèi)涵、領(lǐng)會精神實質(zhì)。要堅持以黨的事業(yè)為重、以部隊建設(shè)為重，一門心思干事業(yè)，撲下身子抓落實，立足基層爭取崗位建功。

在挑戰(zhàn)困難上帶好頭。指導(dǎo)員作為連首長，一言一行官兵都看在眼里、記在心上，往往能夠產(chǎn)生一種上行下效的示范效應(yīng)。自身硬氣，說話辦事就有底氣。要把“向我看齊”作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的生動課堂，作為改進(jìn)作風(fēng)的實踐平臺，堅持吃苦受累靠前站，用自身的好作風(fēng)帶動部隊的好風(fēng)氣。要把崗位當(dāng)戰(zhàn)位、責(zé)任當(dāng)榮譽(yù)，強(qiáng)化事業(yè)心責(zé)任感，工作中叫響“跟我來、讓我上”，展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，凝聚兵心士氣。

在敬業(yè)奉獻(xiàn)上帶好頭。人生中任何一種成功都不是唾手可得的，如果沒有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，不可能獲得成功，也不會獲得官兵認(rèn)可。愛崗敬業(yè)、犧牲奉獻(xiàn)是我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足本職、盡責(zé)盡忠是對黨員干部、革命軍人的基本要求。敬業(yè)才能精業(yè)，敬業(yè)方能守業(yè)。要把集體利益舉過頭頂，舍小家顧大家，用真心付出贏得官兵口碑、獲得成績榮譽(yù)、取得事業(yè)進(jìn)步。要帶頭敬業(yè)奉獻(xiàn)，帶頭遵規(guī)守紀(jì)，帶頭純潔“三圈”，業(yè)余時間少往外溜、多到官兵中去，以良好形象影響帶動廣大官兵。