李 敏
習(xí)主席在視察陸軍第71集團軍時強調(diào)指出:“要深入抓好黨的十九大精神學(xué)習(xí)貫徹,緊貼時代發(fā)展、緊貼使命任務(wù)、緊貼官兵實際,提高針對性和實效性,切實在學(xué)懂弄通做實上下功夫?!边@一重要指示,為我們抓好基層官兵理論學(xué)習(xí)指明了方向、明確了標(biāo)準(zhǔn)、給出了方法。貫徹落實習(xí)主席這一重要指示,努力提高基層官兵理論學(xué)習(xí)質(zhì)量,應(yīng)當(dāng)下功夫抓好“學(xué)、用、導(dǎo)”三個字。
“學(xué)”是源頭和起點,入腦入心、學(xué)懂弄通是貫徹落實的前提和基礎(chǔ)。一是重視讀原著,全面系統(tǒng)把握理論體系。重視讀原著、學(xué)原文、悟原理是黨的理論武裝工作的優(yōu)良傳統(tǒng),也是抓好理論學(xué)習(xí)的基本方法。要引導(dǎo)官兵見縫插針,采取個人誦讀和學(xué)習(xí)摘抄的方式,每天兩三段、每周一兩篇,認(rèn)認(rèn)真真讀馬列主義和習(xí)主席原著,原汁原味地吸收精神營養(yǎng)、領(lǐng)悟真諦要義,全面系統(tǒng)把握理論脈絡(luò)。二是善于抓關(guān)鍵,突出學(xué)好重點內(nèi)容。應(yīng)知應(yīng)會要能夠熟練背記。要督促官兵認(rèn)真背記習(xí)主席重要思想論斷、重大理論觀點、重大戰(zhàn)略部署,做到耳熟能詳、入腦入心。重要內(nèi)容要能夠深刻領(lǐng)悟,組織官兵逐條深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)悟,努力搞清楚主要思想觀點、實踐要求、時代背景和理論淵源,做到知其然更要知其所以然,切實把科學(xué)理論體系變成官兵“思想整鋼”。重大思想要能夠理解講述。廣泛開展“我最喜愛的習(xí)主席的一句話”群眾性講述活動,讓官兵把自己感觸最深、觸動最大的習(xí)主席“金句”,結(jié)合理解寫出來,每周登臺講出來,通過“滾雪球”式學(xué)習(xí)積累,讓官兵在常學(xué)常思常講常悟中,增進對習(xí)主席重大思想的情感認(rèn)同和真摯熱愛。三是堅持跟進學(xué),及時掌握最新思想。要廣而告之,充分利用“三個半小時”,借助軍報、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等,組織官兵學(xué)習(xí)新聞通稿,解決好“及時知道”的問題。要擴而充之,圍繞最新論述廣泛搜集專家評論、權(quán)威解讀等,通過剪貼報、黑板報、朋友圈等推送給官兵,使大家對講話內(nèi)容有更加深入、準(zhǔn)確的把握,解決好“深化理解”的問題。要引而申之,通過預(yù)設(shè)話題,引導(dǎo)官兵立足崗位、聯(lián)系實際展開討論交流,進一步提高認(rèn)識、融入實踐、推動工作,解決好“轉(zhuǎn)化落地”的問題。四是運用活方法,創(chuàng)新手段激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。要善于運用新興媒介增強吸引力,運用好手機、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體,積極探索創(chuàng)新方式方法,著力增強學(xué)習(xí)對青年官兵的吸引力。要善于依靠自我教育增強感召力,兵言兵語更具有兵味、易入兵心,成立由營連干部、士官、義務(wù)兵各個層次廣泛參與的“講習(xí)組”,進行巡回講課,讓理論接地氣、有實感。要善于利用豐富活動增強推動力,開展“強軍故事會”活動,圍繞學(xué)習(xí)貫徹十九大精神組織專題文藝會演,讓創(chuàng)新理論成為大家看得見、摸得著、有溫度的思想指導(dǎo)。
理論只有作用于實踐,才能彰顯其真理偉力和巨大價值。一是要把固牢強軍思想指導(dǎo)地位作為理論聯(lián)系實際的根本著眼。堅持支部議事先議政。召開支委會研究問題,首先認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)主席的相關(guān)指示精神,統(tǒng)一思想、明確方向,不斷提升思想水平和思維層次、提高研究問題和決策事項的準(zhǔn)確程度。堅持謀劃工作先對表。謀劃連隊建設(shè)和工作,不管是長遠(yuǎn)目標(biāo)還是階段性目標(biāo),不管大目標(biāo)還是小目標(biāo),都要自覺與習(xí)主席的指示要求對對表,看有沒有缺位、有沒有偏向。堅持檢查總結(jié)先學(xué)習(xí)。開展半年、年終工作總結(jié)和定期形勢分析,先用強軍思想這面鏡子照一照,看看各項工作抓得準(zhǔn)不準(zhǔn)、做得實不實、差距在哪里,逐一拿出改進措施。二是要把培養(yǎng)鍛造“四有”“四鐵”作為理論聯(lián)系實際的主攻方向。學(xué)出堅定的忠誠信仰。牢固樹立“四個意識”,堅定踐行“三個維護”,平時聽招呼、戰(zhàn)時聽指揮、關(guān)鍵時刻不含糊,始終同黨中央、習(xí)主席保持高度一致。學(xué)出強烈的使命擔(dān)當(dāng)。引導(dǎo)官兵樹立遠(yuǎn)大志向,把個人理想融入強軍實踐,正確面對苦累、看待得失,始終保持積極的心態(tài)、昂揚的姿態(tài),努力在本職崗位建功立業(yè)。學(xué)出嚴(yán)明的紀(jì)律觀念。條令條例和法規(guī)制度深入人心,軍令政令暢通,黨讓干啥就干啥,不讓干啥就堅決不干,牢牢守住紀(jì)律底線。三是要把激活強軍興軍強大正能量作為理論聯(lián)系實際的著力重點。組織官兵觀看《砥礪奮進的五年》《強軍》等影視作品,引導(dǎo)大家振奮精神狀態(tài),頑強拼搏進取,激發(fā)出官兵身處偉大時代、參與偉大事業(yè)的豪邁情懷?;I劃推出“與書同行”讀書訪談欄目,請優(yōu)秀官兵代表上臺,談心得體會、講奮斗故事,引發(fā)強烈共鳴。組織“青年官兵學(xué)習(xí)青年習(xí)近平”活動,安排“梁家河的七年知青歲月”專題黨(團)課,激發(fā)官兵絕對忠誠核心、鐵心追隨領(lǐng)袖的堅定意志。圍繞官兵面臨的學(xué)習(xí)、吃苦、事業(yè)、家庭、奮斗、發(fā)展等方面現(xiàn)實問題,搞好經(jīng)常性專題教育引導(dǎo),激發(fā)官兵矢志基層一線、以苦為樂奮斗的昂揚熱情。四是要把總結(jié)提高作為理論聯(lián)系實際的重要拓展。對于個人層面,定期開展體會展評、辨析交流,通過“讀了領(lǐng)袖的、聽了別人的、拿出自己的”,引導(dǎo)官兵在總結(jié)分析、思維碰撞中,實現(xiàn)“學(xué)習(xí)、實踐、研究、探索、總結(jié)、提高”的良性循環(huán)。對于連隊層面,要以習(xí)近平強軍思想為思想武器和行動指南,對工作和建設(shè)形勢進行總結(jié)分析,反思在掌握和踐行思想理論方面的差距不足,進而拓展理論聯(lián)系實際成果、加強單位建設(shè)。
持續(xù)興起學(xué)習(xí)理論熱潮,既要靠官兵個人自覺,也要靠有力的組織督導(dǎo)。一是計劃安排要強化系統(tǒng)性。注意著眼理論的整體性作出安排,把握好三個方面。既要逐月安排、隨機調(diào)整,又要有總體打算、長遠(yuǎn)計劃。機關(guān)按月下發(fā)理論學(xué)習(xí)計劃,連隊搞好具體細(xì)化,確保用足用好理論學(xué)習(xí)時間。把《習(xí)近平論強軍興軍》《軍委主席負(fù)責(zé)制學(xué)習(xí)讀本》等必讀書目,合理安排到自學(xué)計劃中,保證學(xué)習(xí)的連續(xù)性和整體性。既要緊扣部隊思想脈搏,又要適應(yīng)形勢發(fā)展要求。要注意官兵的關(guān)注重點、國家和軍隊發(fā)展建設(shè)的形勢走向,有針對性地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。既要注重學(xué)習(xí)的深度和精度,又要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的寬度和廣度。要善于一個階段抓住一個主要問題、一個問題解決后再提出一個問題,使理論學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)有題目、部隊建設(shè)始終有抓頭。二是研究決策要加強指導(dǎo)性。要把理論學(xué)習(xí)與手上干的工作緊密結(jié)合起來,在研究決策中注重發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,通過解決問題,把理論這把“鑰匙”教給官兵,使之在實際工作中扎根、開花、結(jié)果。要注意用問題的研究解決來牽引理論學(xué)習(xí)。比如開展“掃除‘和平積習(xí)’、立起打仗樣子”群眾性大討論活動,找出的“積習(xí)”就是靶子,破解“積習(xí)”要讓理論先行,找出習(xí)主席關(guān)于掃除“和平積習(xí)”的相關(guān)論述讓官兵學(xué)習(xí),首先從理論層面解決認(rèn)識問題,而后再具體分析討論解決辦法。三是檢查督促要注重激勵性。結(jié)合“學(xué)育建”活動,以評選“大功三連”式連隊、“四有”新人標(biāo)兵為抓手,把理論學(xué)習(xí)作為重要指標(biāo)來推進落實。通過表彰先進、鞭策落后、激勵競爭,形成比學(xué)趕超、競相爭先的生動局面。四是支部書記要增強示范性。打仗要有尖刀班,學(xué)習(xí)理論要有帶頭人。連隊支部書記作為抓學(xué)組學(xué)的帶頭人,既要有很寬的知識面,對軍事政治、天文地理、風(fēng)土人情等有所涉獵,也要就所學(xué)內(nèi)容先學(xué)一步、多學(xué)一點、學(xué)好一些,在學(xué)習(xí)中能為大家做些輔導(dǎo)、引引路子。