電影《焦裕祿》中，有一個(gè)鏡頭給筆者留下深刻印象：從事治沙工作的上海籍技術(shù)員，因個(gè)人感情受挫，決定離開蘭考。焦裕祿聞?dòng)嵑蠹泵s到火車站，找到這名技術(shù)員，遞給他一包沙子，誠摯地說：“我對(duì)你照顧不周，你要走了，沒有什么禮物可送，就送給你一包沙子留作紀(jì)念。你看到這包沙子時(shí)，就會(huì)想起曾經(jīng)工作過的蘭考，想起蘭考人民……”

技術(shù)員接過沙子，咀嚼焦裕祿那暖人心窩的樸實(shí)話語，禁不住熱淚盈眶。不久，他又義無反顧地跟隨焦裕祿投身治沙第一線。

焦裕祿用一包沙子將人才留下，這一美好結(jié)局，與那個(gè)年代人們的思想、觀念、情感密不可分，有著鮮明的時(shí)代烙印。時(shí)kFcp/2iE1rTO/nG2Ekhvug==至今日，它依然能給我們以深刻啟示：事業(yè)和感情是留住人才的關(guān)鍵因素。當(dāng)前，人才流失已成為一些部門和單位不容回避的問題，甚至決定著這些部門、單位的興衰成敗。一些單位為此想了許多辦法，出臺(tái)了很多措施，比如：提高物質(zhì)待遇，改善工作環(huán)境，拓展升職空間，等等。毋庸置疑，這些辦法和措施能夠收到一定成效，但僅僅滿足于此是不可取的。由一包沙子留人才的故事，我們不難看出，沙子是平常之物，卻能在焦裕祿手中發(fā)揮巨大作用，歸根結(jié)底，還是源于人格的魅力和感情的力量。

培養(yǎng)人才是一門學(xué)問，留住人才則是一門藝術(shù)。怎樣才能將單位所需的優(yōu)秀人才留??？提高物質(zhì)待遇固然行之有效，但用事業(yè)留人、感情留人等方法同樣不可或缺。筆者認(rèn)為，要想用事業(yè)留人、感情留人，首先要為人才施展才華打造堅(jiān)固的平臺(tái)，創(chuàng)造寬松和諧的內(nèi)外環(huán)境。唯有這樣，才能讓優(yōu)秀人才找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、成就個(gè)人事業(yè)的舞臺(tái)，才能有效激發(fā)其事業(yè)心榮譽(yù)感。其次，領(lǐng)導(dǎo)者要做到知人善任、任人唯賢，及時(shí)了解人才的所想所需，有針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)、思想教育，幫其解決生活工作中遇到的困難，讓他們感受到理解、尊重和人文關(guān)懷。

古人云，感人心者，莫先乎情。只有從感情入手，多一些無私關(guān)愛和坦城相待，少一些空話套話和虛情假意，才能真正打動(dòng)和溫暖人才的心，讓他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感歸屬感。再次，是要真心實(shí)意地培養(yǎng)人才、重用人才、獎(jiǎng)勵(lì)人才，讓他們?cè)诒韭殟徫簧铣砷L成熟、成就事業(yè)。眾所周知，優(yōu)秀人才是一個(gè)部門、一個(gè)單位的中流砥柱，與這些部門、單位的發(fā)展壯大息息相關(guān)。因此，必須著眼單位長遠(yuǎn)發(fā)展和全局利益，出臺(tái)優(yōu)惠政策，健全激勵(lì)機(jī)制，整合各種資源，真正為優(yōu)秀人才脫穎而出、建功立業(yè)創(chuàng)造條件。

（作者單位：鄂州市委組織部）