湖北荊州市松滋市街河市鎮(zhèn)向上中學(xué)八年級(jí) 劉雨春

指導(dǎo)教師 曾凡林

“唉，短繩第一名又是甲班！”

“嘿，袋鼠跳我們乙班第一！”

…………

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化。我們乙班與甲班的比分是4∶4。勝負(fù)的關(guān)鍵就在最后一場(chǎng)比賽——“三人四足”了。

身為班長(zhǎng)，同時(shí)又是“三人四足”選手的我，與同伴小星、小均都十分緊張，因?yàn)榘嗉?jí)能否取得最后的榮譽(yù)取決于我們的表現(xiàn)，同學(xué)們熱切的目光包圍著我們。

“班長(zhǎng)，加油！你們最棒！”

“班長(zhǎng)，靠你們啦！”

…………

比賽開(kāi)始了，第一輪是淘汰賽，所有參賽班級(jí)分成兩個(gè)大組，我們乙班和甲班分別勝出。頭一仗打得不錯(cuò)，鼓舞了人心，大家士氣高漲。同學(xué)們歡呼著、擁抱著，我暗下決心：決賽一定要贏！

可正當(dāng)所有同學(xué)沉浸在小組勝利的喜悅中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小星一個(gè)人表情痛苦地坐在一邊。我走過(guò)去發(fā)現(xiàn)她的腳腕紅腫起來(lái)。原來(lái)，沖向終點(diǎn)時(shí)速度太快，她的腳崴了一下。

“小星，你還能堅(jiān)持嗎？”我問(wèn)道。她捂著傷口，沒(méi)回答。我的心“咯噔”一下：全班同學(xué)渴望的冠軍可能要泡湯了。

“我能堅(jiān)持！”片刻，小星皺著眉頭堅(jiān)定地說(shuō)。

同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái)，大家都鼓勵(lì)她：“小星，我們相信你！”“小星，你是最棒的！”……大家的熱情與期盼給了小星力量，臉色蒼白的她又堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我能行！”同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，似乎冠軍已經(jīng)到手了。

很快，我們又站在起跑線上。每個(gè)人都面色凝重，我更是手心都出汗了。決勝局開(kāi)始了。

“各就各位——預(yù)備——跑！”

一聲令下，我們立刻狂奔起來(lái)。開(kāi)始，我們和甲班并駕齊驅(qū)。兩旁的加油聲和歡呼聲此起彼伏，我們熱血沸騰，加快了步伐。啊，我們領(lǐng)先了！不好，他們要追上來(lái)了。我們使出吃奶的力氣，盡力向前奔跑。終點(diǎn)就要到了，只要我們?cè)偌影褎?，勝利就是我們的了！可就在最關(guān)鍵的時(shí)刻，小星摔倒了，我與小均也被帶倒了，我們眼睜睜地看著甲班同學(xué)沖過(guò)終點(diǎn)。正在我們惋惜之時(shí)，小星痛苦的叫聲驚呆了我們。她的膝蓋摔破了，血止不住地流，同學(xué)們都被嚇壞了……

“各就各位——”裁判的口令驚醒了我，原來(lái)剛才只是一場(chǎng)幻覺(jué)。

可這幻覺(jué)太真實(shí)了，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。怎么辦？小星的腳本就有傷，再參加比賽只會(huì)給她帶來(lái)更大的傷害。我一下子糾結(jié)起來(lái)……

“預(yù)備——”口令即將發(fā)出之際，我舉起了手，果斷地對(duì)裁判說(shuō)：“我們棄賽?！?/p>

“??？”同學(xué)們都很驚訝。“哎，為什么要棄賽呀？”“小星明明行的！”

質(zhì)問(wèn)聲、譴責(zé)聲圍繞著我。

我耐心地向同學(xué)們解釋?zhuān)m然一部分同學(xué)表示理解我，但也有些同學(xué)心懷不滿(mǎn)地走開(kāi)了。

小星揉著她那腫得厲害的腳，羞愧地低下了頭，似乎做了一件對(duì)不起大家的事。我扶起她，對(duì)她說(shuō)：“不必愧疚，榮譽(yù)雖然重要，但安全更重要?！?/p>

頒獎(jiǎng)時(shí)，全班同學(xué)失落不已，小星也低著頭?？粗膼?ài)的獎(jiǎng)狀花落別家，我的心中也是空落落的……

但，為了同學(xué)的安全，我果斷放棄了榮譽(yù)，我覺(jué)得我做得對(duì)！

教師點(diǎn)評(píng)

文章有法，但無(wú)定法。一場(chǎng)平淡無(wú)奇的棄賽被小作者敘述得跌宕起伏、扣人心弦。“幻覺(jué)”這一電影中常用的手法，在文中運(yùn)用得天衣無(wú)縫、出神入化，讓讀者直觀地“看到”了可能出現(xiàn)的嚴(yán)重后果。為了同學(xué)的安危，果斷放棄可能的榮譽(yù)，不僅表現(xiàn)了“我”當(dāng)機(jī)立斷的理性，更突出了“以人為本，安全大于天”的主題?？傊疚氖且黄⒁飧哌h(yuǎn)、手法新穎的好文章。