張瑞

溫暖處處都有，是陽(yáng)光，是物品，是顏色，是話語(yǔ)……就看你怎樣去理解，怎樣去感受。隨著年齡的增長(zhǎng)，我體會(huì)到了無(wú)處不在的溫暖。

溫暖是默默地傳遞。蹣跚學(xué)步時(shí)，我總憧憬著窗外的世界。爸爸的肩膀成了我走向窗外的交通工具，逛超市、看演出、轉(zhuǎn)公園，每當(dāng)我喊累的時(shí)候，總會(huì)有個(gè)肩膀俯身在我的面前。那個(gè)肩膀既比不上柔軟的坐墊，更比不上結(jié)實(shí)的座椅，但它總會(huì)默默地把我?guī)Щ丶业母蹫场?/p>

溫暖是輕柔地愛(ài)撫。背上書(shū)包的那一刻，我興高采烈。時(shí)至如今，上學(xué)散學(xué)的路上，總還有大手拉著小手的影子。雨天里，為我遮風(fēng)擋雨；生病時(shí)，為我焦慮不安；飲食上，為我苦思冥想。媽媽的手啊，雖然越來(lái)越粗糙，可是手心的溫度讓我覺(jué)得越來(lái)越暖。

溫暖是堅(jiān)實(shí)的腳印。a、o、e……教我讀，教我寫，不厭其煩；加、減、乘、除……讓我記，讓我算，不斷訓(xùn)練；A、B、C……給我聽(tīng)，給我說(shuō)，不辭勞苦。期中、期末，有歡喜也有傷感，但老師依舊在催促著我一步步向上，期待著“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

溫暖更是和諧的音符。一聲“阿姨，您好”，可以換來(lái)熱情的贊譽(yù)；一個(gè)讓座的舉動(dòng)，可以換來(lái)感激的褒獎(jiǎng)；垃圾不亂丟，有序穿行斑馬線，可以換來(lái)環(huán)境的和諧與美麗。

如果你問(wèn)我，溫暖是什么？我會(huì)說(shuō)，溫暖是脊梁，孕育著新希望；溫暖是港灣，填充著富足的能量；溫暖是探究，遨游于知識(shí)的海洋；溫暖是陽(yáng)光，伴我一路向上。