圣誕節(jié)快到了，表妹最喜歡圣誕節(jié)了，因?yàn)樗煺娴匾詾槭フQ老人會(huì)從天上飛下來(lái)給她送禮物。她渾然不知，她的禮物其實(shí)都是我和爸爸媽媽偷偷給她買的。

意想不到的悲劇發(fā)生了。那一天，她因?yàn)樽邩翘輹r(shí)不小心踏空，從一米多高的地方摔了下來(lái)，腳受傷了，一直住在醫(yī)院。當(dāng)我去看望她的時(shí)候，她抱住我，哭哭啼啼地對(duì)我說(shuō)：“姐姐……我今年……再也……見(jiàn)不到圣誕老……人了！”

我輕輕拍拍她，安慰她說(shuō)：“不會(huì)的，你一定會(huì)見(jiàn)到圣誕老人的，相信姐姐。乖，我們不哭！”我趁她睡覺(jué)的時(shí)候，離開(kāi)了她的房間，心想：我一定要幫表妹實(shí)現(xiàn)愿望！我回家與爸媽聊了一會(huì)兒，希望爸媽能幫我，爸媽很快答應(yīng)了。

那天晚上，我把表妹從醫(yī)院接回我家，然后把她的眼睛蒙住。這時(shí)，一陣音樂(lè)響起，表妹好奇地睜開(kāi)眼睛，驚喜地叫道：“圣誕老人！”

我把我買的水晶球給了表妹。水晶球在表妹的手里閃閃發(fā)光，像一顆真正的寶石。那天晚上，表妹抱著那顆晶瑩剔透的水晶球沉沉地睡去，臉上露出了甜蜜的笑。

存在問(wèn)題

1.“我”和爸爸媽媽為表妹準(zhǔn)備圣誕禮物的經(jīng)過(guò)是本文的重點(diǎn)，小作者卻幾筆帶過(guò)。不濃墨重彩地描寫(xiě)“我們”一家準(zhǔn)備禮物的用心，無(wú)法突出這份圣誕禮物的特別。

2.對(duì)表妹收到禮物時(shí)的表現(xiàn)描寫(xiě)得不夠細(xì)致，不能讓人身臨其境地體會(huì)到表妹的驚喜和激動(dòng)。

3.文章題目有點(diǎn)普通，可以修改得更新穎、更有吸引力。

修改意見(jiàn)

1.補(bǔ)充“我”和爸爸媽媽給表妹準(zhǔn)備禮物的情節(jié)，以突出這份禮物的特殊意義。

2.表妹收到禮物時(shí)的情景現(xiàn)在只有骨架，增加細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓文章有血有肉，富有感染力。

3.對(duì)邏輯不夠嚴(yán)密的部分進(jìn)行修改，使文意貫通，渾然一體。

升格作文

表妹見(jiàn)到了“圣誕老人”

廣西桂林市育才小學(xué)四 （1） 班 羅夢(mèng)涵

指導(dǎo)老師： 許云鶴

圣誕節(jié)快到了，表妹最喜歡圣誕節(jié)了，因?yàn)樗煺娴匾詾槭フQ老人會(huì)從天上飛下來(lái)給她送禮物。她渾然不知，這些禮物其實(shí)都是我和爸爸媽媽偷偷給她買的，她還正計(jì)劃著今年就算熬夜，也要親眼看看圣誕老人。

然而，悲劇發(fā)生了。那一天，她因?yàn)樽邩翘輹r(shí)不小心踏空，從一米多高的地方摔了下來(lái)，腳受傷了，一直住在醫(yī)院。當(dāng)我去看望她的時(shí)候，她抱住我，哭哭啼啼地對(duì)我說(shuō)：“姐姐……我今年……再也……收不到圣誕老人的……禮物了，也看不到……圣誕老人了……”

我輕輕拍拍她并安慰她說(shuō)：“不會(huì)的，你一定會(huì)收到禮物的，相信姐姐。乖，不哭！”我趁她睡覺(jué)的時(shí)候，離開(kāi)了她的房間，心想：我一定要幫表妹實(shí)現(xiàn)愿望！

回到家，看到媽媽在看電視，我迫不及待地問(wèn)：“媽媽，今年我們還給表妹買圣誕禮物嗎？”

媽媽溫和地說(shuō)：“買禮物簡(jiǎn)單，但我們直接送去醫(yī)院，不就被識(shí)破了嗎？”

“對(duì)呀，這可怎么辦呢？”我著急起來(lái)，在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是想不出辦法。

這時(shí)，爸爸聞聲從書(shū)房里走出來(lái)：“我去找醫(yī)生給你妹妹請(qǐng)個(gè)假，平安夜把她接回咱家，這個(gè)辦法好不好？”

“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢？”我高興得跳起來(lái)。跳著跳著，我腦子里靈光一閃：“表妹不是想看圣誕老人嗎？不如讓爸爸裝扮成圣誕老人，親自把禮物送給表妹?！?/p>

爸爸媽媽向我豎起大拇指，連聲夸獎(jiǎng)我的主意好。

我們?nèi)揖o張地忙碌了幾天，一切準(zhǔn)備就緒。圣誕節(jié)到了，我和媽媽把表妹從醫(yī)院接回我家，讓她在沙發(fā)上坐好，然后把她的眼睛蒙住。這時(shí)，一陣音樂(lè)聲響起，“圣誕老人”走了出來(lái)。

我忙把表妹的眼睛松開(kāi)，表妹好奇地四處觀望，驚喜地叫道：“圣誕老人！”她的眼睛圍著“圣誕老人”轉(zhuǎn)了好幾圈，上上下下地打量著。我猜，要不是她的腳受傷了，她肯定要撲過(guò)去了?！笆フQ老人”拿出一個(gè)閃閃發(fā)光的水晶球，用蹩腳的英語(yǔ)說(shuō)：“Merry Christmas .”我忍住笑，接過(guò)水晶球遞給表妹。水晶球在表妹的手里閃閃發(fā)光，像一顆真正的寶石。表妹抱著水晶球興奮得滿臉通紅，不停地跟我說(shuō)：“姐姐，你看，圣誕老人給我的禮物！”趁這個(gè)工夫，“圣誕老人”悄悄離開(kāi)了。

那天晚上，表妹抱著那顆晶瑩剔透的水晶球沉沉地睡去，臉上露出了甜蜜的笑。

升格點(diǎn)評(píng)

升格后的作文內(nèi)容更加充實(shí)，描寫(xiě)更加細(xì)致，增加了“我”和爸爸媽媽絞盡腦汁給表妹準(zhǔn)備禮物的內(nèi)容，細(xì)致的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)刻畫(huà)出表妹收到禮物后的驚喜。親人相互關(guān)愛(ài)，溫暖打動(dòng)人心，富有感染力。