李靜波

在我的記憶中，改變我的事情有很多，但是三年級圓號課上的那位老師，令我至今難忘。

三年級的時候，我自主報(bào)名參加了學(xué)校管弦樂隊(duì)的訓(xùn)練。當(dāng)時教我們的老師年近60歲，瘦得像一株小麥，眼睛突了出來，還帶著一股殺氣，有點(diǎn)像《哈利·波特》里的“伏地魔”。他的教學(xué)方式因循守舊、枯燥無味。每次上課，他都只用基本理論來填鴨式地教我們，就像拿著一本《道德經(jīng)》在那念給我們聽一般，從來沒有吹過一首曲子，使我覺得學(xué)圓號太無聊了，我有了一點(diǎn)不想學(xué)的心理。

就在我們感到沮喪的時候，他出現(xiàn)了，他就是戴老師。

戴老師衣著樸素，帶著一副黑框眼鏡，說話也很有文氣。在第一天教我們的時候，他就給我們吹了一首名叫《寧靜的?！返那印拇骼蠋熥炖锎党鰜淼囊魳?，時而平靜緩和，時而激情澎湃，就真的好像大海一般前波推著后浪，一會兒水平如鏡，一會兒又大浪翻騰，滔滔不絕，我們?nèi)嗳硕及V迷在音樂之中，就好像夢游一般，也使我第一次切身感受到“陶醉”的美妙滋味。

突然，音樂停了。戴老師放下圓號，語重心長地對我們說：“圓號和美術(shù)一樣，是一門藝術(shù)。如果你們吹得好，就要再接再厲；如果吹得不好，可以來問我，或者與同學(xué)討論。在我的班上沒有那么多的班規(guī)，讓我們一起享受音樂的美妙吧?！贝骼蠋煹囊幌?，如就像久違的雨露滋潤著小苗，重新喚起我們學(xué)習(xí)圓號的信心。在他的教導(dǎo)下，我們都進(jìn)步很快，圓號得吹奏水平也提高了一大截?？墒?，好景不長，沒多久，戴老師又回到了原來工作工作崗位，而那個“伏地魔”老師又回來了。

在以后的日子里，“伏地魔”老師還是那樣刻板地教著我們，但是戴老師給予我們的信心卻再也沒有消退。隨著年級一年年的升高，我的圓號水平也在逐步提高，對圓號也越來越有感情，我的生活中再也離不開它了。

在我的圓號學(xué)習(xí)中，戴老師雖然只是短暫地“客串”了幾個月，但他改變了我們對圓號的態(tài)度，使我們在圓號學(xué)習(xí)的道路上一直堅(jiān)持著，像蝸牛一樣努力往上爬，尋找著屬于自己的那片藍(lán)天。

（指導(dǎo)老師：童言）