李曉晴,劉瑞芹,黃冬蘋
?
英文學(xué)術(shù)期刊微信公眾平臺的優(yōu)越性和構(gòu)建方法
李曉晴,劉瑞芹,黃冬蘋
(上海交通大學(xué)期刊中心,上海 200030)
以期刊微信公眾號的構(gòu)建為例,詳細(xì)介紹了微信公眾平臺的賬號認(rèn)證、自定義菜單設(shè)計(jì)、頁面模板設(shè)置、圖文素材編輯等,旨在為英文學(xué)術(shù)期刊編輯建立微信公眾號提供參考。
英文期刊;微信公眾平臺;優(yōu)越性;操作方法
2012年8月,騰訊公司在微信的基礎(chǔ)上推出了微信公眾平臺。微信公眾平臺作為最活躍的傳播新媒介之一,具有開放、交互性強(qiáng)、傳播速度快等特點(diǎn),一經(jīng)推出便廣為關(guān)注。2018年的《微信影響力報(bào)告》顯示:微信公眾號的注冊總量已經(jīng)超過2 000萬個(gè)。2015年4月國家新聞出版廣電總局公布的《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》中明確指出,出版行業(yè)要“順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)傳播移動(dòng)化、社交化、視頻化、互動(dòng)化趨勢,綜合運(yùn)用多媒體表現(xiàn)形式,生產(chǎn)滿足用戶多樣化、個(gè)性化需求和多終端傳播的出版產(chǎn)品”[1]。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,許多期刊紛紛建立微信公眾號并對其實(shí)施個(gè)性化建設(shè),將學(xué)術(shù)期刊的官方主頁、投稿網(wǎng)站等已有信息融合到公眾號中,同步發(fā)布期刊的當(dāng)期目錄、特色文章、征稿啟事等,將信息及時(shí)傳遞給訂閱用戶,以盡可能擴(kuò)大期刊的傳播范圍,提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。但是,筆者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多期刊的微信公眾號并非編輯自己建立,而是請人代建的,并不能完全反映期刊的特色。此外,即使是編輯自己建立的微信公眾號,由于沒有受過相關(guān)專業(yè)化培訓(xùn),許多操作并不熟悉。為此,本文擬以期刊微信公眾平臺的構(gòu)建過程為例,詳細(xì)介紹微信公眾平臺的構(gòu)建過程,為編輯部編輯自行建立期刊微信公眾號提供參考。
2016年5月17日,習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上講話時(shí)明確提出:要加強(qiáng)優(yōu)秀外文學(xué)術(shù)網(wǎng)站和學(xué)術(shù)期刊建設(shè),扶持面向國外推介高水平研究成果。英文科技期刊對于提升我國科研成果的國際顯示度和影響力、加強(qiáng)我國科學(xué)界話語權(quán)發(fā)揮著重要的作用。近年來,在期刊管理部門的重點(diǎn)關(guān)注和科學(xué)界的大力支持下,我國英文科技期刊在數(shù)量、學(xué)術(shù)影響力、品牌顯示度等諸方面均呈現(xiàn)出良好的快速發(fā)展態(tài)勢[2–4]。截至2017年10月,Scopus總計(jì)收錄655種大陸期刊,其中英文科技期刊205種。根據(jù)JCR統(tǒng)計(jì),2016年度收錄的期刊總計(jì)為8 856種,其中有179種為中國大陸出版的期刊[5]。2017年度SCI共收錄科技期刊8 996種,本年度中國大陸計(jì)有192種期刊被收錄,相比2016年度的179種增加了13種,增幅為7.26%[6]。
盡管我國英文科技期刊的數(shù)量及影響力持續(xù)快速增長,但仍然遠(yuǎn)滯后于我國科學(xué)研究的發(fā)展速度[7]。我國科研隊(duì)伍龐大,科研投入逐年增加,科技論文輸出量也很大,然而大部分一流的原始創(chuàng)新成果發(fā)表在國外的期刊上。近年來,我國作者在國際公開學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文數(shù)一直排名第一,以能源領(lǐng)域最頂尖的幾種期刊(都是國外出版)&、、為例,最新數(shù)據(jù)顯示,這幾種期刊上發(fā)表的文章中,作者為中國的文章數(shù)全部排名第一(見圖1(a)~(d))。由此說明,我國作者的高質(zhì)量論文外流現(xiàn)象非常嚴(yán)重。
圖1 4種能源領(lǐng)域最頂尖期刊上發(fā)表論文數(shù)國家/地區(qū)排名
為了吸引這些外流的一流科研論文,我國自己創(chuàng)辦的英文學(xué)術(shù)期刊必須提高質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,以提升自己的影響力。要加強(qiáng)期刊在國外的宣傳,需要借助海外平臺,而針對國內(nèi)學(xué)者及海外華人學(xué)者的宣傳,微信公眾平臺是一個(gè)理想的選擇,因?yàn)槲⑿攀侨A人圈中最受歡迎的交流工具。
因此,國內(nèi)英文學(xué)術(shù)期刊可以利用微信平臺加強(qiáng)宣傳,即時(shí)發(fā)布期刊的當(dāng)期目錄、高被引論文、最新影響因子等,將期刊相關(guān)信息及時(shí)傳送到訂閱用戶的閱讀終端。調(diào)動(dòng)已有作者的積極性,促進(jìn)期刊微信公眾號發(fā)布的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容在相應(yīng)科研領(lǐng)域的擴(kuò)散,提高刊發(fā)文章被引率,擴(kuò)大期刊的傳播范圍和學(xué)術(shù)影響力。此外,國內(nèi)的英文學(xué)術(shù)期刊通過日常頻繁而有深度的宣傳推廣,把期刊秉承的態(tài)度和理念有效地傳遞給廣大科技工作者,可以增強(qiáng)他們對期刊的信心,吸引國內(nèi)及海外華人的優(yōu)秀科研成果發(fā)表在祖國的大地上。
在文章所載內(nèi)容相同的前提下,大部分國內(nèi)學(xué)者仍比較傾向于閱讀中文文獻(xiàn)。這主要是因?yàn)橹形氖菍W(xué)者們的母語,十分熟悉,閱讀效率高,花費(fèi)的時(shí)間和精力相對較少。其次,科技工作者們各自的英文水平有差異,比如科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者專注于科學(xué)理論和技術(shù)的研究和交流,國際化程度較高,英文水平也相對較高,閱讀英文文獻(xiàn)沒有問題。但是一些企業(yè)的科研人員和技術(shù)員,由于工作性質(zhì)不同,接觸英文的機(jī)會相對少一些,閱讀英文文獻(xiàn)的效率較低,因而不會主動(dòng)閱讀英文文獻(xiàn)。
期刊微信公眾平臺可以滿足不同訂閱用戶的需求。英文學(xué)術(shù)期刊編輯可以精選出優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)論文,邀請相應(yīng)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)者進(jìn)行論文摘要的翻譯或者文章的解讀,然后在微信公眾平臺上將其編輯加工成中文淺閱讀內(nèi)容并進(jìn)行推送,同時(shí)在微信公眾平臺添加深閱讀的鏈接,訂閱用戶可根據(jù)自身的閱讀需求進(jìn)行自由選擇。
英文學(xué)術(shù)期刊編輯團(tuán)隊(duì)不僅可以通過微信公眾號將本期刊發(fā)表的國內(nèi)優(yōu)秀科研成果傳遞給廣大科技工作者,而且可以將本期刊發(fā)表的國外作者的優(yōu)秀論文展現(xiàn)給讀者,促進(jìn)國內(nèi)外學(xué)術(shù)思想碰撞與交流,提高科技工作者的學(xué)術(shù)水平和科研能力。企業(yè)的研發(fā)人員也可以通過我們的微信宣傳了解更多的新信息,在某些成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步研究,促進(jìn)科研成果產(chǎn)業(yè)化。
對精選出的熱點(diǎn)文章、專輯征稿通知等信息,期刊可以利用微信公眾號向相關(guān)領(lǐng)域的科技工作者進(jìn)行精準(zhǔn)推送。微信公眾號于2018年4月3日注冊成功,于4月12日推送了一篇關(guān)于本刊2007—2017年間報(bào)道清華大學(xué)劉靜教授課題組關(guān)于液態(tài)金屬研究的一系列原創(chuàng)工作的文章。文章推送成功后,編輯部工作人員請求劉靜教授及其團(tuán)隊(duì)成員對此消息進(jìn)行宣傳。通過使用微信公眾平臺的圖文分析功能,筆者得到此篇推送文章的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),如圖2所示。由圖可知,在微信公眾號只有11個(gè)訂閱用戶的情況下,消息推送當(dāng)天的閱讀量已達(dá)到777次,由此可見,利用微信公眾平臺可以有效地實(shí)現(xiàn)文章的精準(zhǔn)推送。
圖2 圖文發(fā)表后的數(shù)據(jù)概況
期刊微信公眾號特色菜單的設(shè)置,如資源下載、本期最熱、論文投票、論文點(diǎn)評等可以增強(qiáng)與訂閱用戶的互動(dòng)交流,引導(dǎo)用戶深入關(guān)注期刊。發(fā)布學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、開展學(xué)者沙龍可以將同一領(lǐng)域內(nèi)的科研人員聚集在一起,使期刊成為作者與讀者、作者與作者、讀者與讀者的互動(dòng)場所。建設(shè)微論壇,將期刊或者學(xué)科相關(guān)的活動(dòng)和討論以帖子的形式發(fā)布在論壇上,各位學(xué)者可以進(jìn)行互動(dòng)交流,隨著關(guān)注平臺的人逐漸增多,可以開展活動(dòng)或者約稿,將平臺型傳播與互動(dòng)聯(lián)系在一起。
期刊微信公眾平臺的基本構(gòu)建工作包括賬號注冊、信息完善、自定義菜單設(shè)計(jì)、頁面模板設(shè)置、圖文素材編輯。筆者除了詳細(xì)介紹這些基本環(huán)節(jié)的實(shí)現(xiàn)過程,還將介紹期刊微站的構(gòu)建方法。
微信公眾平臺賬號注冊前,需明確微信公眾平臺的賬號類型及特點(diǎn)。微信公眾平臺有三種類型的賬號,分別為訂閱號、服務(wù)號和企業(yè)號。作為期刊來說,適宜選擇的是訂閱號和服務(wù)號,兩者最明顯的區(qū)別是群發(fā)消息的次數(shù)、時(shí)間限制以及群發(fā)消息在訂閱用戶閱讀終端的顯示方式。服務(wù)號1個(gè)月(自然月)內(nèi)僅可以發(fā)送4條群發(fā)消息。發(fā)給訂閱用戶的消息,會顯示在對方的聊天列表中,相對應(yīng)微信的首頁。訂閱號每天(24小時(shí)內(nèi))可以發(fā)送1條群發(fā)消息。發(fā)給訂閱用戶的消息,將會顯示在對方的“訂閱號”文件夾中。
申請的是訂閱號,在運(yùn)營的過程中發(fā)現(xiàn),由于訂閱用戶關(guān)注了許多其他的訂閱號,而微信并沒有分組功能,這就導(dǎo)致期刊推送的消息很容易被訂閱用戶忽略,所以,服務(wù)號比訂閱號在推送效果上好一些。
微信公眾號認(rèn)證可以提高用戶對公眾號的信賴程度和關(guān)注度,因此是十分必要的環(huán)節(jié)。進(jìn)行認(rèn)證之前需要準(zhǔn)備好法人單位的證明文件并填寫好微信認(rèn)證公函,認(rèn)證過程中在線提交文件即可。此外公眾號認(rèn)證是需要交費(fèi)的,認(rèn)證不通過并不會退還所交認(rèn)證費(fèi)用,因此,在認(rèn)證過程中一定要將各方面信息提交正確。
登陸微信公眾平臺后,出現(xiàn)如圖3所示界面。點(diǎn)擊左側(cè)菜單欄公眾號設(shè)置,在界面中可添加頭像、微信號,下載二維碼圖片,修改公眾號名稱等(一年至多兩次),可在安全中心-管理員和運(yùn)營者設(shè)置里綁定多個(gè)運(yùn)營者微信號。
圖3 基本信息設(shè)置界面
期刊微信公眾平臺提供給訂閱用戶的導(dǎo)航功能通過自定義菜單來實(shí)現(xiàn),對菜單自定義界面的說明如圖4所示。針對公眾號訂閱用戶可能存在的需求,采用的主功能模塊由期刊在線、精品推薦、關(guān)于我們?nèi)糠纸M成。其中,“期刊在線”包括當(dāng)期文章、過刊瀏覽、在線投稿三個(gè)子模塊;“精品推薦”包括最新專題、熱點(diǎn)關(guān)注、推薦文章三個(gè)子模塊;“關(guān)于我們”包括期刊簡介、期刊微站、投稿通道三個(gè)子模塊。實(shí)際操作過程中,需要提前準(zhǔn)備好每個(gè)子模塊的內(nèi)容(圖文素材或頁面模板鏈接),便于自定義菜單時(shí)直接選擇或者直接添加網(wǎng)頁鏈接。
圖4 菜單自定義界面
頁面模板的作用是將多條圖文消息整合在同一個(gè)界面,形成一個(gè)網(wǎng)頁鏈接,便于在自定義菜單發(fā)布。比如2.3中提到的“當(dāng)期文章”這個(gè)子模塊,期刊的每一期文章肯定由多篇文章組成,訂閱用戶點(diǎn)擊當(dāng)期文章即出現(xiàn)本期包括的所有文章這一功能,就通過頁面模板來實(shí)現(xiàn)。頁面模板目前只提供了兩種形式:列表狀和封面狀,可根據(jù)需要和偏好自行挑選適合的類型。圖5為公眾平臺里的兩個(gè)頁面模板,可通過點(diǎn)擊底端三個(gè)功能鍵進(jìn)行編輯、復(fù)制鏈接或者刪除。實(shí)際操作過程中,需要提前準(zhǔn)備好每個(gè)分類中的內(nèi)容(圖文素材)。
目前最多可建15個(gè)頁面模板,頁面模板可以添加到自定義菜單中(自定義菜單時(shí)選擇跳轉(zhuǎn)網(wǎng)頁-從圖文消息中選擇-頁面模板)。如果選擇封面狀頁面模板,可添加3篇帶封面圖文,最多可添加5列分類名,每個(gè)分類名最多可添加30篇圖文。
圖5 兩種類型頁面模板的顯示方式
圖文消息的編輯不僅是進(jìn)行自定義菜單和頁面模板設(shè)置的基礎(chǔ),而且是微信公眾號開發(fā)和維護(hù)的最基本的要求。如圖6所示,一篇圖文消息有標(biāo)題、作者、正文、摘要和封面。一篇圖文消息的內(nèi)容固然重要,但是其形式的美觀程度可以給訂閱用戶最直觀的視覺感受,進(jìn)而影響用戶對期刊的印象。由于在PC端與移動(dòng)端瀏覽圖文的效果不同,直接在微信公眾平臺編輯的圖文消息通常不太美觀,因此,我們常用一些第三方圖文排版軟件進(jìn)行編寫,完成后復(fù)制到新建圖文中(或者同步),常用的一般是秀米、135編輯器。筆者一般選擇用秀米進(jìn)行圖文消息的編輯,因此對秀米的用法稍作說明,如圖7所示。
圖6 圖文消息編輯界面
圖7 秀米編輯器界面說明
期刊微站是一個(gè)可以對期刊信息有效整合的平臺,是對微信公眾平臺的補(bǔ)充。微信公眾平臺自定義主菜單和子菜單的數(shù)量都是有限制的,有些信息或許不能在菜單中得以體現(xiàn),期刊微站能夠有效地解決這個(gè)問題。此外,期刊微站構(gòu)建完成后,可形成一個(gè)相應(yīng)的鏈接,轉(zhuǎn)發(fā)鏈接,即可向訂閱用戶傳遞期刊所有的相關(guān)信息或者資訊。
微站和論壇這些功能,編輯可利用微信第三方平臺自己做(可視化不需編程),如微盟、有信、掌上大學(xué)、微校、微微校等,其中有些還是要付費(fèi),而且操作比較麻煩。筆者試了一些,最后選擇用微微校進(jìn)行微站建立,免費(fèi)又相對簡單。
注冊微微校賬號后,可以將期刊微信公眾號綁定,可同時(shí)對期刊微信公眾號和期刊微站進(jìn)行管理。微站的建立主要進(jìn)行微站設(shè)置、模板管理、欄目管理、幻燈片管理四塊。
2.6.1 微站設(shè)置
圖8為微站設(shè)置界面,此處需設(shè)置微站標(biāo)題和顯示封面,微站的首頁地址可以直接復(fù)制下來,作為外鏈放入公眾號的自定義菜單中轉(zhuǎn)入。
圖8 微站設(shè)置界面
2.6.2 模板管理
圖9為選擇微站顯示模板的界面,模板包括首頁模板、欄目模板、內(nèi)容詳情模板和底部導(dǎo)航模板,可根據(jù)期刊需要選擇相應(yīng)模板。
圖9 模板選擇界面
2.6.3 欄目管理
欄目管理可以把想要展示的期刊信息加入到選擇好的模板的各個(gè)模塊中。通過欄目管理設(shè)置,可以給想要添加的模塊設(shè)置相應(yīng)的圖標(biāo),可將想要轉(zhuǎn)到的外鏈或圖文鏈接復(fù)制到下方鏈接處,這樣點(diǎn)擊此圖標(biāo)就能自動(dòng)轉(zhuǎn)入對應(yīng)鏈接。
2.6.4 幻燈片管理
如果在(2)中選擇了有幻燈片展示的模板,則需要進(jìn)行幻燈片管理設(shè)置。把想推薦的圖文內(nèi)容,官方網(wǎng)址等放入圖片和幻燈片外鏈里。
完成以上四步,就基本完成期刊微站的建立。圖10為按以上步驟建立的期刊微站界面,其底部設(shè)置了導(dǎo)航,訂閱用戶可通過底部導(dǎo)航瀏覽期刊更多信息。
圖10 Frontiers in Energy微站界面
微信公眾平臺是英文學(xué)術(shù)期刊針對國內(nèi)學(xué)者及海外華人學(xué)者的理想宣傳平臺。英文學(xué)術(shù)期刊可以通過微信公眾平臺擴(kuò)大期刊影響,吸納更多優(yōu)秀論文以減少國內(nèi)優(yōu)秀科研成果外流;提高閱讀效率,促進(jìn)刊發(fā)文章被引,促進(jìn)科研成果產(chǎn)業(yè)化;提高期刊文章推送的精準(zhǔn)度和有效性;為讀者群、作者群提供互動(dòng)交流的場所。微信公眾號的建設(shè)并不是一蹴而就的事情,只有在運(yùn)營的過程中不斷摸索,才能不斷完善,從而構(gòu)建持續(xù)的社會影響,提高期刊的知名度和影響力。
[1] 國家新聞出版廣電總局,財(cái)政部.關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)出版和新興出版融合發(fā)展的指導(dǎo)意見[J].中國出版,2015(8): 3-5.
[2] 任勝利.2014年我國英文版科技期刊發(fā)展回顧[J].科技與出版,2015(2):9-12.
[3] 杜耀文,寧筆.成績·挑戰(zhàn):2015年度我國英文版科技期刊發(fā)展回顧[J].科技與出版,2016(2):28-34.
[4] 任勝利.2016年我國英文版科技期刊發(fā)展回顧[J].科技與出版,2017(2):30-33.
[5] 任勝利.2016年度SCI+SSCI收錄期刊的引證指標(biāo)正式發(fā)布[EB/OL].[2017-06-20].http://blog.sciencenet.cn/ blog-38899-1060778.html.
[6] 任勝利. 2017年度我國SCI收錄期刊印證指標(biāo)概覽[EB/OL].[2018-06-28]. http://www.medsci.cn/article/ show_article.do?id=c3ef141918cf.
[7] 中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會.中國科技期刊發(fā)展藍(lán)皮書(2017)[M].北京:科學(xué)出版社,2018.