嚴巧赟，徐海麗，劉志強

?

中國爭建雙一流高校之力學學科ESI數(shù)據(jù)分析

嚴巧赟1，徐海麗1，劉志強2

(1.上海大學期刊社《應用數(shù)學和力學(英文版)》編輯部，上海 200444；2.上海大學期刊社，上海 200444)

“雙一流”建設是現(xiàn)階段中國高校發(fā)展的一個重大戰(zhàn)略性工程，一流學科建設更是重中之重。建設一流的力學學科，對推動力學學科的科技期刊的發(fā)展影響重大。基于Essential Science Indicators(ESI)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，探索在工程學領域國內6所建設一流力學學科的高校的數(shù)據(jù)表現(xiàn)，并提出了提升科技期刊國際影響力的建議。

一流力學學科；Essential Science Indicators (ESI)數(shù)據(jù)庫；科技期刊

2015年10月24日，中華人民共和國國務院印發(fā)了《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》[1]。隨后，經(jīng)過近兩年的評估遴選認定，在2017年9月21日，教育部、財政部和國家發(fā)展與改革委員會發(fā)布了《關于公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》[2]。世界一流大學和一流學科建設，簡稱“雙一流”。在雙一流建設中，建設世界一流學科是建設世界一流大學的基礎和路徑[3]。

學科建設其中的一個重要環(huán)節(jié)是培養(yǎng)高層次的科研隊伍，這也是科技論文作者之源。科技期刊是科研工作者展示科研成果的重要平臺，學科建設的重視和發(fā)展將直接推動科技期刊的發(fā)展，重視學科建設可從稿源上提升科技期刊的學術水平[4]。目前國內的大多數(shù)科技期刊，都面臨優(yōu)質稿源緊缺的嚴峻局面。學科建設如火如荼地開展對科技期刊的發(fā)展起著積極的作用。而反之，科技期刊的壯大及其影響力的提升也能更好地服務于學科建設，兩者之間是一種互助互贏的關系。本文基于Essential Science Indicators(ESI)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，從論文發(fā)表數(shù)量和被引頻次等角度展示了“雙一流”中建設高校一流力學學科的科研成果，并提出應向實力強勁的力學學科建設隊伍約稿以提升科技期刊影響力的建議。

1 建設一流力學學科高校

建設世界一流大學和一流學科，是黨中央和國務院作出的重大戰(zhàn)略決策，也是中國高等教育領域在“211工程” “985工程”以及“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”和“特色重點學科項目”等重點建設工程后的又一重要的國家戰(zhàn)略[5]。在入圍名單中，首批雙一流建設高校共137所，其中世界一流大學建設高校42所，包括A類36所和B類6所，世界一流學科建設高校95所，雙一流建設學科共計465個(其中自定學科44個)[6]。

作為一門傳統(tǒng)而經(jīng)典的基礎學科，力學學科更需要專家學者的不斷發(fā)展和創(chuàng)新。在公布的一流學科建設高校中，共有6所大學進入建設一流力學學科的名單，分別是清華大學、北京航空航天大學、哈爾濱工業(yè)大學、南京航空航天大學、西安交通大學和寧波大學。這6所學校的力學學科創(chuàng)辦時間見表1。從表1可以看到，前五所學校的力學研究都起源于20世紀五六十年代，發(fā)展得也非常成熟和全面，而得益于省部級重點計劃的資助和支持，起步較晚的寧波大學的力學專業(yè)在本世紀發(fā)展迅猛，躋身全國一流的力學研究高校。本文基于這6所高校在ESI數(shù)據(jù)庫中的具體數(shù)據(jù)展開討論。

表1 6所“雙一流”高校建設力學學科的起源

2 ESI

ESI，即基本科學指標數(shù)據(jù)庫，是世界著名的學術信息出版機構美國科技信息研究所(ISI)于2001年推出的衡量科學研究績效、跟蹤科學發(fā)展趨勢的基本分析評價工具[6]?；赪eb of Science核心合集數(shù)據(jù)庫[SCIE(科學引文索引擴展)和SSCI(社會科學引文索引)]的深度分析，通過ESI可以確定其設置的22個學科領域中最有影響力的國家和地區(qū)、學術機構、論文、科學家和出版物。ESI設置的學科包括：農業(yè)科學(Agricultural Sciences)、生物學與生物化學(Biology & Biochemistry)、化學(Chemistry)、臨床醫(yī)學(Clinical Medicine)、計算機科學(Computer Science)、經(jīng)濟與商業(yè)(Economics & Business)、工程學(Engineering)、環(huán)境科學與生態(tài)學(Environment/ Ecology)、地球科學(Geosciences)、免疫學(Immunology)、材料科學(Materials Science)、數(shù)學(Mathematics)、微生物學(Microbiology)、分子生物學與遺傳學(Molecular Biology & Genetics)、綜合交叉學科(Multidisciplinary)、神經(jīng)系統(tǒng)學與行為學(Neuroscience & Behavior)、藥理學和毒理學(Pharmacology & Toxicology)、物理學(Physics)、植物學與動物學(Plant & Animal Science)、精神病學與心理學(Psychiatry/Psychology)、社會科學總論(Social Sciences, General)、空間科學(Space Sciences)[7]。

ESI每年更新6次，每次更新的數(shù)據(jù)覆蓋10年6個月，例如，最近的一次更新在2018年9月，此次更新的數(shù)據(jù)時間跨度為2008年1月1日至2018年6月30日。通過對Web of Science核心合集數(shù)據(jù)庫中約11 730種期刊近11年的論文數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，按被引頻次的高低排序，可以確定出進入ESI數(shù)據(jù)庫的閾值。ESI數(shù)據(jù)庫僅展現(xiàn)了全球前1%的作者和科研機構和全球前50%的國家和地區(qū)以及期刊的引用數(shù)據(jù)。作為公認的衡量世界一流大學和世界一流學科的“世界標準”之一，中國的各大高校和科研院所也非常重視這一指標。

ESI將TOP論文分為兩類：高被引論文(Highly Cited Papers)和熱點論文(Hot Papers)。ESI高被引論文是在某學科中在收錄時間范圍內被引頻次位于該學科所有論文前1%的論文。在Web of Science數(shù)據(jù)庫中高被引論文帶有獎杯圖案。熱點論文則是近兩年發(fā)表且近兩個月內被引頻次居相應學科全球所有論文前0.1%的論文。高被引論文和熱點論文都具有時效性。

3 6所高校在ESI數(shù)據(jù)庫Engineering中的數(shù)據(jù)統(tǒng)計

ESI工程學領域，包含了力學、建筑學、生物學、機械工程、電氣工程、材料科學與工程、自動化與控制工程、土木工程等學科[8]。在ESI中，工程學期刊共855本，電子電氣工程類SCI期刊(260本)在工程學期刊中占比最高，力學類期刊亦占據(jù)舉足輕重的比例，共134本，約占16%，其他類期刊占比均少于這兩類刊。圖1給出了6所高校在Engineering領域已發(fā)表的論文數(shù)和總被引頻次。圖2為圖1對應的各大高校的發(fā)表論文篇均被引頻次。由圖可見，清華大學的論文發(fā)表數(shù)和總被引頻次均高于其他高校，但在圖2的篇均被引圖中，哈爾濱工業(yè)大學居于首位。

圖1 6所高校在ESI數(shù)據(jù)庫Engineering中發(fā)表論文數(shù)和總被引頻次

圖2 6所高校在ESI數(shù)據(jù)庫Engineering中發(fā)表論文的篇均被引

圖3則給出了最近一次數(shù)據(jù)庫更新后，6所大學發(fā)表的高被引論文數(shù)和熱點論文數(shù)。哈爾濱工業(yè)大學和清華大學的高被引論文數(shù)遙遙領先于其他4所學校，西安交通大學居中。而在熱點論文數(shù)方面，哈爾濱工業(yè)大學的發(fā)表數(shù)量遠高于其余學校，哈爾濱工業(yè)大學的工程學實力可見一斑。

從表1可以看到哈爾濱工業(yè)大學是力學學科建設最早的高校之一。該校的力學學科涵蓋固體力學、工程力學、一般力學與力學基礎3個二級學科，在2007年被評為國家重點一級學科，2012年在全國高校重點一級學科排名中獲得并列第一。哈爾濱工業(yè)大學能夠擁有如此優(yōu)異的科研成績離不開其一流的科研隊伍建設。該學科現(xiàn)有的科研人員包括工程院院士4人，長江學者4人，國家杰出青年基金獲得者2人，國家教學名師2人。學科承擔了國家安全重大基礎研究項目(國防973)2項，合作承擔國家973和國防973項目4項、國家自然科學基金重點項目53項，承擔國家863計劃、總裝備部重大專項、國防預研等60多項科研課題，多

圖3 6所高校在ESI數(shù)據(jù)庫Engineering中發(fā)表的高被引論文數(shù)和熱點論文數(shù)

次榮獲國家科技進步獎、技術發(fā)明獎和其他省部級獎等[9]。大力發(fā)展學科建設，將志同道合的科研工作者匯聚起來創(chuàng)建出一支富有凝聚力的科研隊伍，從而高效地輸出科研成果，以此真正地實現(xiàn)學科的進步和發(fā)展，這是可持續(xù)發(fā)展的，并且是一個良性循環(huán)。哈爾濱工業(yè)大學的優(yōu)異成績也正是說明了這個過程對建設一流學科的重要性。對于中國的力學類科技期刊而言，與優(yōu)秀的科研隊伍建立良好的合作關系，無論是約稿或是審稿，都是一個互幫互助實現(xiàn)共贏的好辦法。

3 結束語

本文就雙一流建設中的建設一流力學學科的6所高校在ESI數(shù)據(jù)庫Engineering領域的表現(xiàn)展開討論，對發(fā)表論文數(shù)量、被引頻次、篇均被引頻次、高被引論文和熱點論文等方面進行了深入探索。6大高校在ESI的數(shù)據(jù)分析從一定程度上展現(xiàn)了其學科建設的成果。對科技期刊而言，尤其是力學期刊而言，這6所高校的力學學科實力毋庸置疑，向實力強勁的力學學科建設隊伍約稿，不失為提高優(yōu)秀稿件數(shù)量的一個方法。

[1] 國務院關于印發(fā)統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案的通知[EB/OL].[2015-11-05]. http://www.gov.cn/zhengce/content/2015-11/05/content_10269.htm

[2] 教育部,財政部,國家發(fā)展改革委關于公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知[EB/OL]. [2017-09-21].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A22/moe_843/201709/t20170921_314942.html.

[3] 方守恩,曹文澤,謝輝,等.推進世界一流大學和一流學科建設的思考與實踐[J].中國高等教育,2017,3/4: 18-23.

[4] 郭俊倉,何博雄.科技期刊發(fā)展與學科建設的關系.中國科技期刊研究,1999,10(4):56-258.

[5] 王洪才.“雙一流”建設的重心在學科[J].重慶高教研究,2016,4(1):7-11.

[6] 衣永剛.全面理解加快“雙一流”建設[J].上海教育,2017,36:71-71.

[7] 張偉,宋鷺.中國高校進入ESI前1%學科統(tǒng)計調查及對大陸高校學科建設的啟示[J].清華大學教育研究, 2011,32(6):36-45.

[8] 梁瑛,鄒小筑.ESI工程類與中國教育部學科分類的對比研究[J].農業(yè)圖書情報學刊,2016,28(1):76-81.

[9] 英盛.規(guī)格嚴格.功夫到家——哈爾濱工業(yè)大學[J].電子技術與軟件工程,2016,24:7-8.

上海市高等院校科技期刊研究基金資助項目(SHGX2018A04)