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        幾種核心農業(yè)高校學報分析

        2018-12-25 06:00:40
        學報編輯論叢 2018年0期

        呂 晶

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        幾種核心農業(yè)高校學報分析

        呂 晶

        (東北農業(yè)大學學術理論研究部,哈爾濱 150030)

        采用文獻計量法,對比分析了2014版《中文核心期刊要目總覽》中8種農業(yè)高校學報自然版2011—2017年出版指標因子、引證指標因子和影響因子差異,旨在了解農業(yè)高校中文核心期刊的辦刊質量。結果表明:出版指標中,《西北農林科技大學學報》載文量及可被引文獻量最高,年均分別為457篇和416篇,《華中農業(yè)大學學報》可被引文獻比較高,平均為0.96,8種期刊的可被引文獻比為0.90~0.96;引證指標中,《云南農業(yè)大學學報》《西北農林科技大學學報》引用半衰期較長,分別為8.3和8.0年,《南京農業(yè)大學學報》和《華南農業(yè)大學學報》被引半衰期較長分別為9.1和9.2年,衰老速度慢;影響因子中,《南京農業(yè)大學學報》《中國農業(yè)大學學報》《西北農林科技大學學報》《華中農業(yè)大學學報》復合影響因子較高,總體發(fā)展態(tài)勢良好,業(yè)內認可度較高??傮w而言,我國農業(yè)高校自然版核心期刊影響力普遍較小,在提升國際競爭力和影響力方面任重道遠。

        農業(yè)高校學報;核心期刊;評價指標;學術影響力

        中國是農業(yè)大國,農業(yè)科技的進步及其成果的傳播,對農業(yè)發(fā)展有重要的推動作用。學報是具有典型中國特色的學術期刊,作為反映高??蒲屑敖虒W成果的窗口,為促進社會發(fā)展和進步發(fā)揮重要作用。依托農業(yè)院校創(chuàng)辦的農業(yè)高校學報是我國目前最為重要的農業(yè)科技文獻類型之一。豐富優(yōu)質的稿源是學術期刊發(fā)展前提,目前農業(yè)高校學報稿源卻嚴重不足。首先,大量優(yōu)秀論文外流嚴重;其次,農業(yè)高校學報多為農業(yè)綜合性學術期刊,各刊覆蓋面較廣,特色不突出,欄目設置相互重疊;再次,農業(yè)各學科領域專業(yè)性學術期刊與高校學報形成競爭。許多高校出于自身發(fā)展角度的規(guī)定也對本校學報不利。這些歧視性政策更加劇了高校學報的“稿荒”,出現(xiàn)了“體制改革論” “綜合改專論” “市場淘汰論”等不利輿論影響。

        國家重視科技期刊的發(fā)展,2015年11月由中國科協(xié)、教育部、國家新聞出版廣電總局、中國工程院聯(lián)合發(fā)布《關于準確把握科技期刊在學術評價中作用的若干意見》,更好地服務國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,推動我國科技發(fā)展和學術繁榮,進一步提高我國科技期刊的學術質量、學術影響力和國際競爭力,合理引導科技工作者科研成果傳播行為,不斷優(yōu)化學術生態(tài)對進一步提升國內期刊學術質量具有戰(zhàn)略性意義[1]。習近平總書記強調“廣大科技工作者需要把論文寫在祖國的大地上,把科技成果應用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中”[2],號召學術期刊應以文化自信助理中華民族偉大復興,更需要結合高?!半p一流”建設需要,讓學報成為全國乃至世界的科技發(fā)展窗口,才會有更大的發(fā)展空間[3]。分析期刊出版指標因子、引證指標因子和影響因子等,是了解辦刊情況與提升辦刊水平的有效途徑,本文根據(jù)地域分布選取幾種核心農業(yè)大學學報開展分析,各學報均依托院校背景,可比性較強,探討各區(qū)域期刊辦刊質量,以期為農業(yè)科研服務。

        1 對象與方法

        以2014年計入《中文核心期刊要目總覽》(第七版)的8種農業(yè)高校自然科學期刊(見表1):《南京農業(yè)大學學報》(NN)、《西北農林科技大學學報》(XB)、《華中農業(yè)大學學報》(HZ)、《中國農業(yè)大學學報》(ZN)、《華南農業(yè)大學學報》(HN)、《云南農業(yè)大學學報》(YN)、《沈陽農業(yè)大學學報》(SN)、《東北農業(yè)大學學報》(DN)[4]2010—2016年刊載的論文為研究對象,分析論文刊載數(shù)量、引用情況等,研究數(shù)據(jù)來源于筆者統(tǒng)計和中國知網(wǎng)統(tǒng)計及2011—2017年版《中國學術期刊影響因子年報(自然科學與工程技術)》(統(tǒng)計年為2010—2016年)[5-11]。

        表1 幾種核心農業(yè)高校學報簡介

        2 結果與分析

        2.1 出版指標

        2.1.1 載文量統(tǒng)計與分析

        載文量是指某一期刊在一定時期內所刊載的相關學科論文數(shù)量,是期刊信息含量的重要指標之一,可反映期刊信息豐富度。2010—2016年8種期刊的載文量基本情況如圖1所示。由圖可知:《西北農林科技大學學報》一直保持領先優(yōu)勢;《華南農業(yè)大學學報》載文量最低,自2014年由季刊調整為月刊,但整體載文量基本穩(wěn)定;《中國農業(yè)大學學報》逐年穩(wěn)步上升,自2016年由雙月刊調整為月刊,未來發(fā)展趨勢有待研究;《沈陽農業(yè)大學學報》《華中農業(yè)大學學報》載文量呈下降趨勢;《東北農業(yè)大學學報》載文量顯著下降,其余期刊基本穩(wěn)定。

        2.1.2 可被引文獻量

        可被引文獻量指某期刊在指定時間范圍內發(fā)表的可被引文獻(指可能被學術創(chuàng)新文獻引證的一次發(fā)表文獻)的總篇數(shù)。2010—2016年8種期刊的可被引文獻量基本情況如圖2所示。由圖可知:《西北農林科技大學學報》可被引文獻量最高;《華南農業(yè)大學學報》最低;《中國農業(yè)大學學報》可被引文獻量穩(wěn)步上升;而《東北農業(yè)大學學報》2014年出現(xiàn)明顯下降,可被引文獻量與載文量密切相關,與載文量變化趨勢基本一致。

        圖1 2010—2016年年度總文獻量變化

        圖2 2010—2016年可被引文獻量變化

        2.1.3 可被引文獻比

        可被引文獻比指某期刊在指定時間范圍內發(fā)表的可被引文獻量與載文量之比。2010—2016年8種期刊的可被引文獻量基本情況如圖3所示。由圖可知:《華中農業(yè)大學學報》可被引文獻比較高;《西北農林科技大學學報》較低,其文獻豐富度較高;《東北農業(yè)大學學報》可被引文獻比逐年顯著上升,由2010年0.75上升至2014年1.00,表現(xiàn)尤為突出,在載文量減少的同時可被引文獻比并未同步降低,與刊物質量的提高密不可分。

        2.2 引證指標

        2.2.1 引用半衰期和被引半衰期

        引用半衰期指某期刊在某年引用的全部參考文獻中,較新一半是在多長一段時間內發(fā)表的。被引半衰期是指某期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文發(fā)表的時間跨度,與總被引頻次、影響因子、載文量、出版時滯等密切相關。兩個指標可以衡量期刊老化速度。2010—2016年8種期刊的引用半衰期和被引半衰期的基本情況如圖4和5所示。由圖可知:《云南農業(yè)大學學報》《西北農林科技大學學報》引用半衰期較長;《南京農業(yè)大學學報》和《華中農業(yè)大學學報》被引半衰期較長,這兩個期刊持續(xù)影響時間較長,衰老速度慢。

        2.2.2 引用期刊數(shù)和被引期刊數(shù)

        引用期刊數(shù)指某期刊在統(tǒng)計年引用期刊的種數(shù),被引期刊數(shù)則是指在統(tǒng)計年引證某期刊的期刊種數(shù)。既可測度期刊影響范圍,又可測度期刊擴散狀況,對每一種科技期刊來說,除了學術質量因素,被引期刊數(shù)應隨其刊載論文學科范圍而變化,一般刊載論文學科分布越廣,被引用期刊數(shù)應越多。2010—2016年8種期刊的引用期刊數(shù)和被引期刊數(shù)的基本情況如圖6和7所示。由圖可知:引用期刊數(shù)量與期刊可被引用文獻量有一定關系,引用期刊數(shù)較高的《東北農業(yè)大學學報》《西北農林科技大學學報》《中國農業(yè)大學學報》3種期刊在2011—2014年可被引用文獻量均較高,其他期刊均保持穩(wěn)定;被引用期刊數(shù)可以體現(xiàn)期刊在某領域內重要性,《西北農林科技大學學報》被引期刊數(shù)最高,但值得注意的是在2013—2014年期間《東北農業(yè)大學學報》在可被引用文獻量較低情況下,具有較高的被引期刊數(shù),說明其在農業(yè)綜合學報領域的影響力不斷增大。

        圖3 2010—2016年可被引文獻比變化

        圖4 2010—2016年引用半衰期變化情況

        圖5 2010—2016年引用半衰期和被引半衰期變化情況

        圖6 2010—2016年引用期刊數(shù)和被引期刊數(shù)變化

        圖7 2010—2016年引用期刊數(shù)和被引期刊數(shù)變化

        2.2.3 他引總引比

        他引總引比是指某期刊在統(tǒng)計年被該期刊之外的綜合統(tǒng)計源期刊引用總次數(shù)與總被引頻次之比。主要是從另一個角度反映期刊影響因子的客觀程度。2010—2016年8種期刊的他引總引比的基本情況如圖8所示。由圖可知:《沈陽農業(yè)大學學報》《西北農林科技大學學報》《中國農業(yè)大學學報》《云南農業(yè)大學學報》他引總引比較高;《南京農業(yè)大學學報》他引總引比出現(xiàn)小幅下降后提升;《東北農業(yè)大學學報》自2012年大幅提升,說明2012年后影響因子代表學術影響力的提升主要由他刊引用貢獻,而非自引,刊載論文質量提高,影響力增強。

        圖8 2010—2016年他引總引比變化

        2.3 影響因子

        2.3.1 復合總被引頻次

        復合總被引頻次指某期刊自創(chuàng)刊以來發(fā)表的全部可被引文獻在統(tǒng)計年被復合統(tǒng)計源引用的總次數(shù),反映該期刊總體被使用和受重視的程度以及學術交流中的作用和地位。2010—2016年8種期刊的復合總被引頻次的基本情況如圖9所示。由圖可知:《西北農林科技大學學報》復合總被引頻次遠高于其他期刊且穩(wěn)步提升;《云南農業(yè)大學學報》《華南農業(yè)大學學報》較低,其余期刊相差不大。說明《西北農林科技大學學報》在農業(yè)高校學報中具有較大影響力。

        圖9 2010—2016年復合總被引變化

        2.3.2 復合影響因子(JIF)

        復合影響因子(JIF)指某期刊前兩年發(fā)表的可被引文獻在統(tǒng)計年被復合統(tǒng)計源引用總次數(shù)與該期刊在前兩年內發(fā)表的可被引文獻總量之比,是反映期刊影響力和學術作用的相對統(tǒng)計指標。各期刊的復合影響因子變化情況較復雜,有保持穩(wěn)定的,也有大落大起的。2010—2016年8種期刊的復合影響因子的基本情況如圖10所示。由圖可知:2010—2014年《南京農業(yè)大學學報》《中國農業(yè)大學學報》《華中農業(yè)大學學報》復合影響因子逐年上升,高于其他學報,2015年則大幅度下降后逐漸升高;《西北農林科技大學學報》《東北農業(yè)大學學報》呈年際高低變化;《華南農業(yè)大學學報》《華南農業(yè)大學學報》均保持上升趨勢;2012年前《沈陽農業(yè)大學學報》降低趨勢明顯,但2014年后穩(wěn)步上升。從年均影響因子方面,《華中農業(yè)大學學報》《南京農業(yè)大學學報》《中國農業(yè)大學學報》《西北農林科技大學學報》四本期刊年均影響因子在1.0以上。

        圖10 2010—2016年復合JIF變化

        3 結論與建議

        《西北農林科技大學學報》年度文獻量和可被引文獻量均處于較高水平,結合引證指標可以發(fā)現(xiàn),其稿源相對豐富,學術影響力較大?!稏|北農業(yè)大學學報》在年度文獻量和可被引文獻量降低的情況下,可被引文獻比、他引總引比顯著上升,學報論文質量逐年提高?!赌暇┺r業(yè)大學學報》《中國農業(yè)大學學報》《西北農林科技大學學報》《華中農業(yè)大學學報》復合影響因子較高,總體發(fā)展態(tài)勢良好,業(yè)內認可度較高。農業(yè)大學學報中僅《南京農業(yè)大學學報》入選2012年“中國國際影響力優(yōu)秀學術期刊”名單,說明農業(yè)高校學報在如何進一步提高學術期刊的國際競爭力和影響力方面任重道遠,也是我國農業(yè)綜合類期刊未來發(fā)展重要方向。

        如何能夠在這個特殊的歷史時期,使學報保持成績并繼續(xù)爭先是高校學報從業(yè)者的使命和責任。首先,從宏觀上建立學術自信,農業(yè)高校學報的作者主要為科研人員及在校研究生,目前我國缺乏科學的科研評價體系,依賴國外某些權威數(shù)據(jù)庫導致優(yōu)秀稿源外流。目前,學報“窗口”作用弱化,同質化為科研成果的傳播和科學知識的普及。2015年3月教育部和國家新聞出版廣電總局發(fā)布的《關于進一步加強和改進高校出版工作的意見》,提出內外兼修創(chuàng)辦更具影響力高校學報的措施;在此大環(huán)境下,主管部門應與國外檢索系統(tǒng)加強溝通,同時給予學報政策支持等建設性對策。

        其次,學術影響力是期刊生存和發(fā)展根本,從微觀方面學報主動出擊。

        (1) 編輯部應關注并參與國內國際相關會議動態(tài),針對刊物特點,發(fā)展熟悉國際形勢并了解國內期刊外籍華人編委和審稿專家,提高期刊國際審稿水平及業(yè)界影響力;積極邀請相關學科青年學者約稿,跟蹤其科研進展,適時組稿,針對本校交叉學科,建立期刊特色欄目,形成良性循環(huán),提升期刊品牌效應。

        (2) 在“985” “211”類教學和科研并重高校中,通常以SCI作為教師工作業(yè)績的主要考核指標,特別是一些高校出于自身發(fā)展角度制定對本校學報不利的規(guī)定,使學報的發(fā)展更遇寒冬。但這既是挑戰(zhàn)也是機遇,目前學報大部分仍以校內作者為主,局限性在某個學術圈而沒有真正“走出去”,此時,編輯部應與各相關高校(經(jīng)作者調查,目前部分農業(yè)高等院校尚未對研究生畢業(yè)提出SCI發(fā)表要求)、科研院所設立聯(lián)絡站,直接與一線科研人員溝通,了解其(畢業(yè)、課題、晉升等)論文發(fā)表的需要及存在問題等,借此積極創(chuàng)新學報出版機制。同時重視擴展同行審稿專家數(shù)據(jù)庫,要讓期刊的目標作者了解到大學學報是隸屬于整個學術圈的發(fā)表平臺[12]。

        (3) 重視基金項目及優(yōu)秀碩博論文,就學術期刊而言,基金論文可反映本專業(yè)領域新動向,具有一定的科研導向作用。因此,國家自然科學基金、“863”計劃等和省部級以上課題資助論文,其研究內容創(chuàng)新性較強,學術質量較高。碩博論文基本是導師課題研究內容,尤其是受基金資助立項,同時經(jīng)過導師及審稿人把關潤色,并不乏高水平論文。目前大部分學報應在保證稿源的前提下,不以載文量為重,質量才是生命力的重要保證。

        (4) 打鐵還需自身硬,編輯人員在具備廣博精深的專業(yè)知識、較強的語言文字功底的同時,還需要高度的責任感和使命感。對于一般質量稿件,準確把握文章閃光點同時,給予作者具體而明確的修改意見,保證文章優(yōu)質見刊;對于高質量的稿件我們嚴格按照審稿程序加快審稿,盡量加快每個環(huán)節(jié)的處理進程,環(huán)環(huán)相扣,縮短出版時滯,將對作者產生較大的吸引力。

        [1] 中國科學技術協(xié)會,教育部,國家新聞出版廣電總局,等.關于準確把握科技期刊在學術評價中作用的若干意見[EB/OL].(2015-11-11)[2018-07-02].http://www.gapp.gov.cn/news/1663/268504.shtml.

        [2] 習近平.在全國科技創(chuàng)新大會、中國科學院第十八次院士大會和中國工程院第十三次院士大會、中國科協(xié)第九次全國代表大會上的講話[EB/OL].(2016-06-01)[2018-07-02].http://news.sciencenet.cn/htmlnews/ 2016/6/347582.shtm.

        [3] 張鳳蓮,李麗.大學學報發(fā)展中的矛盾及初步對策[J].科技與出版,2002(5):4-5.

        [4] 朱強,何峻,蔡蓉華.中文核心期刊要目總覽:第7版[M].北京:北京大學出版社,2015.

        [5] 杜文濤.中國學術期刊影響因子年報(自然科學與工程技術):2011年(第9卷)[R].北京:《中國學術期刊(光盤版)》電子雜志社,2011.

        [6] 杜文濤.中國學術期刊影響因子年報(自然科學與工程技術):2012年(第10卷)[R].北京:《中國學術期刊(光盤版)》電子雜志社,2012.

        [7] 杜文濤.中國學術期刊影響因子年報(自然科學與工程技術):2013年(第11卷)[R].北京:《中國學術期刊(光盤版)》電子雜志社,2013.

        [8] 杜文濤.中國學術期刊影響因子年報(自然科學與工程技術):2014年(第12卷)[R].北京:《中國學術期刊(光盤版)》電子雜志社有限公司,2014.

        [9] 肖宏.中國學術期刊影響因子年報(自然科學與工程技術):2015年(第13卷)[R].北京:《中國學術期刊(光盤版)》電子雜志社有限公司,2015.

        [10] 肖宏.中國學術期刊影響因子年報(自然科學與工程技術):2015年(第14卷)[R].北京:《中國學術期刊(光盤版)》電子雜志社有限公司,2016.

        [11] 肖宏.中國學術期刊影響因子年報(自然科學與工程技術):2015年(第15卷)[R].北京:《中國學術期刊(光盤版)》電子雜志社有限公司,2017.

        [12] 張鳳蓮,李麗.大學學報發(fā)展中的矛盾及初步對策[J].科技與出版,2002(5):4-5.

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