李弘宇 鄧玉閣 王巖 沈陽工學(xué)院

前言：創(chuàng)新是社會進步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推進經(jīng)濟社會發(fā)展、改善民生的重要途徑，隨著“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”發(fā)展戰(zhàn)略的提出，國家提出全面深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，作為高等教育體系重要組成部分的應(yīng)用型本科院校，更需要扎實推進改革的有效實施。

1 可行性研究

1.1 技術(shù)可行性

技術(shù)可行性要對開發(fā)的項目功能、開發(fā)軟件和硬件環(huán)境要求來分析現(xiàn)有技術(shù)是否能實現(xiàn)待開發(fā)的軟件。

本系統(tǒng)是B/S模式，使用Java語言開發(fā)，數(shù)據(jù)庫使用SQL Server 2008數(shù)據(jù)庫。

1.2 經(jīng)濟可行性

經(jīng)濟可行性首先要進行待開發(fā)軟件的成本估算和成本/效益分析，以確定待開發(fā)軟件是否有開發(fā)的價值。

本系統(tǒng)作為計算機創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，可以滿足學(xué)校對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進程的規(guī)劃及掌握，以及學(xué)生對學(xué)校發(fā)布的關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的理解。本系統(tǒng)開發(fā)需求較低，加上成熟的軟硬件環(huán)境，無須多少經(jīng)濟的投入，所以此系統(tǒng)在經(jīng)濟上是可行性的。

1.3 操作可行性

本系統(tǒng)有較高的可移植性，可以在多種操作系統(tǒng)上運行，可以在Windows Server，Linux，UNIX等操作平臺上運行。Web服務(wù)器為Tomcat 8.0，數(shù)據(jù)庫服務(wù)器為Microsoft SQL Server 2008，開發(fā)工具采用的MyEclipse 2014和Dream Weaver。界面簡潔、易懂、容易操作、功能齊全。

2 需求分析

本系統(tǒng)是針對實際需求開發(fā)設(shè)計的。解決以往學(xué)校對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的管理出現(xiàn)的問題，校方?jīng)]有具體的管理方案；學(xué)生獲取信息的渠道單一且效率低等。本系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)由系統(tǒng)管理員進行學(xué)生信息、項目信息以及政策法規(guī)的管理；創(chuàng)業(yè)生可以查看個人信息以及相關(guān)政策法規(guī)的信息并進行項目申報。在調(diào)動學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目積極性的同時，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力、工程實踐能力和團隊協(xié)作能力。利用計算機運算速度快、存儲信息容量大、處理邏輯問題強、功能強大的優(yōu)勢，從管理的需求出發(fā)，幫助系統(tǒng)管理員和創(chuàng)業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的信息化管理，以提高工作效率。

3 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計

計算機創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺是一個典型的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序，在此系統(tǒng)中共有系統(tǒng)管理員和創(chuàng)業(yè)生兩類用戶。

3.1 系統(tǒng)管理員模塊

系統(tǒng)管理員模塊實現(xiàn)了學(xué)生信息管理、項目信息管理、指導(dǎo)教師信息管理、政策法規(guī)管理功能。

3.1.1 學(xué)生信息管理功能使用

實現(xiàn)了學(xué)生信息添加，學(xué)生信息修改，學(xué)生信息刪除，學(xué)生信息查詢。添加學(xué)生信息之后學(xué)生可以用自己學(xué)號進行登錄通過學(xué)生信息管理，學(xué)生可以進行自身信息查詢，管理員可以實現(xiàn)增刪改查功能。

3.1.2 項目信息管理功能使用

該功能實現(xiàn)了導(dǎo)入項目信息，查看階段完成度，分組。系統(tǒng)管理員導(dǎo)入項目信息之后學(xué)生可以用自己學(xué)號進行登錄，查詢自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目并查看指導(dǎo)老師的通知及指導(dǎo)；查看階段完成度是系統(tǒng)管理員對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的進度進行查詢的渠道；分組是將學(xué)生按照項目以小組形式管理。

3.1.3 指導(dǎo)教師信息管理功能使用

系統(tǒng)管理員對指導(dǎo)教師的信息進行增刪改查。

3.1.4 政策法規(guī)管理功能使用

系統(tǒng)管理員將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中可能涉及到的政策法規(guī)進行添加，方便指導(dǎo)教師以及創(chuàng)業(yè)生進行查詢。

3.2 創(chuàng)業(yè)生管理模塊使用

創(chuàng)業(yè)生管理實現(xiàn)了個人信息查詢，政策法規(guī)查詢以及創(chuàng)新項目申報。

3.2.1 個人信息查詢功能使用

創(chuàng)業(yè)生進入平臺后可查詢自身的信息以及所申報的項目信息。

3.2.2 政策法規(guī)查詢功能使用

學(xué)生登錄該平臺，可以查詢到由系統(tǒng)管理員上傳的相關(guān)政策法規(guī)。

3.2.3 創(chuàng)業(yè)項目申報功能使用

學(xué)生登錄該平臺，可以進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的申報，并實現(xiàn)項目信息的上傳功能。

4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計

本系統(tǒng)采用SQL SERVER 2008保存并操作數(shù)據(jù)。在系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計階段，采用專業(yè)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計工具PowerDesigner來進行數(shù)據(jù)庫的設(shè)計及表結(jié)構(gòu)的設(shè)計。

5 功能實現(xiàn)

本系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，系統(tǒng)編寫采用MyEclipse2014及Dreamweaver編寫，充分發(fā)揮了B/S架構(gòu)系統(tǒng)使用方便的優(yōu)勢。

6 系統(tǒng)測試

本系統(tǒng)基本采用黑盒測試，測試結(jié)果如下：

該軟件系統(tǒng)開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺在運行過程中，達到了以下的性能目標(biāo)。

1、系統(tǒng)運行期間未出現(xiàn)中斷情況，系統(tǒng)運行可用性良好。

2、所使用的主服務(wù)器能滿足管理員、創(chuàng)業(yè)生以及指導(dǎo)教師同時登陸的需求。

3、所使用的主服務(wù)器內(nèi)存在正常范圍內(nèi)。

7 結(jié)論

本系統(tǒng)是一套B/S結(jié)構(gòu)的計算機創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺。通過該系統(tǒng)，管理員發(fā)布政策法規(guī)等信息，管理指導(dǎo)教師以及創(chuàng)業(yè)生的個人信息；創(chuàng)業(yè)生可以查詢自身信息以及相關(guān)政策法規(guī)并進行自身創(chuàng)新項目的申報和提交。本系統(tǒng)運行穩(wěn)定，操作簡明易懂，計劃在下學(xué)期開學(xué)正式投入到學(xué)校新一屆創(chuàng)業(yè)生的管理工作。