王浩 黃東升 沈陽工學院藝術與傳媒學院

每一部成功的動畫制作都離不開完美的鏡頭設計，無論是鏡頭運動的拿捏還是鏡頭之間的轉換都必須符合劇情和藝術風格的需要,鏡頭之間的接洽是否和諧直接關系到觀眾對這部影片的感受，所以分鏡頭的掌握是創(chuàng)造一部好影片的基礎。分鏡頭的腳本是導演對由文學形象到視覺形象的轉變中的具體化的總體把握以及設計，可以體現(xiàn)導演創(chuàng)作的風格特點。在本次論文的設計中，主要論述的是分鏡頭腳本在動畫制作中的應用。主體部分闡述了分鏡頭腳本的主要一些內容，背景以及分鏡頭腳本的類型，還繼續(xù)敘述到了動畫分鏡頭的前期準備，并且進行了具體的敘述，動畫分鏡頭的特性以及動畫分鏡頭在動畫制作過程應用的相關理論。在文中我還列舉了具體的事例設計來加以說明，并在最后提出了對動畫腳本設計在未來動畫制作中的展望。本次撰寫論文，我查閱了相關文獻，進行對分鏡頭腳本的理論研究，在制作論文的過程中也會遇到了幾個難題，不過已經咨詢了相關專業(yè)性的工作者，希望以后在動畫設計制作方面會有更好的成就。

電視攝錄使用的電視節(jié)目腳本分為三種，拍攝提綱，這個是多用于紀錄性節(jié)目，還有文學腳本，此類腳本多用于電視劇，還有一種則是分鏡頭腳本。分鏡頭腳本是最實用的電視節(jié)目腳本，這種分鏡頭腳本是在文學腳本的基礎上使用蒙太奇思維和蒙太奇理論的技巧性進行腳本的再創(chuàng)作，就是說依照拍攝整體大綱或者是文學腳本的設計，依據(jù)拍攝現(xiàn)場真實的狀況，進行場次、段落的分割，還使用具體的比較、呼應、積累、暗示、并列、沖突等的方式手法，來建構屏幕上的總體形象。依據(jù)文字腳本加工成分鏡頭腳本，不是對文字腳本的圖解和翻譯，而是在文字腳本基礎上進行影視語言的再創(chuàng)造。雖然分鏡頭腳本也是用文字書寫的，但它已經接近電視，或者說它是可以在腦海里“放映”出來的電視，并且已經獲得某種程度上可見的效果。

分鏡頭的設計與構思是動畫創(chuàng)作表意傳達的感情的基本語言，分鏡頭腳本的意義，關鍵不在于腳本，而在于分鏡頭的設計能力上。具體的說，對于一個動畫創(chuàng)作者來說，重要的不是在紙上寫出的劇本，而是針對被攝人物以及場景，能否分切成鏡頭語言來展示傳達。動畫分鏡頭包括的主要內容比較多，這也是它特殊以及難以學習的地方。因為學習分鏡頭不僅要學習繪畫，而且要學習電影的知識，比如說表演。分鏡作為劇情的載體，在制作時候必須要仔細的考慮，這也是中國動漫工作者在未來工作中必須要注意的一個大的問題。分鏡藝術不是一朝一夕能夠直接學會的，還是需要更多的實踐和理論學習，這條路很長，人物艱難，任重而道遠。

每一部成功的動畫制作都離不開完美的鏡頭設計，無論是鏡頭運動的拿捏還是鏡頭之間的轉換都必須符合劇情和藝術風格的需要,鏡頭之間的接洽是否和諧直接關系到觀眾對這部影片的感受，所以分鏡頭的掌握是創(chuàng)造一部好影片的基礎。分鏡頭的腳本是導演對由文學形象到視覺形象的轉變中的具體化的總體把握以及設計，可以體現(xiàn)導演創(chuàng)作的風格特點。在本次論文的設計中，主要論述的是分鏡頭腳本在動畫制作中的應用。主體部分闡述了分鏡頭腳本的主要一些內容，背景以及分鏡頭腳本的類型，還繼續(xù)敘述到了動畫分鏡頭的前期準備，并且進行了具體的敘述，動畫分鏡頭的特性以及動畫分鏡頭在動畫制作過程應用的相關理論。在文中我還列舉了具體的事例設計來加以說明，并在最后提出了對動畫腳本設計在未來動畫制作中的展望。本次撰寫論文，我查閱了相關文獻，進行對分鏡頭腳本的理論研究，在制作論文的過程中也會遇到了幾個難題，不過已經咨詢了相關專業(yè)性的工作者，希望以后在動畫設計制作方面會有更好的成就