楊宇翔 長沙市長郡梅溪湖中學(xué)

串聯(lián)電路與并聯(lián)電路是學(xué)習(xí)物理電學(xué)部分知識的重點所在，只有掌握好相關(guān)的基礎(chǔ)知識才能很好的解決電學(xué)部分的相關(guān)難題。而這其中，要掌握好串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的關(guān)鍵知識，就必須要了解串聯(lián)電路以及并聯(lián)電路的有關(guān)特點，這部分的知識學(xué)習(xí)不能單單的分開來進(jìn)行，應(yīng)當(dāng)在宏觀的角度上進(jìn)行相關(guān)探索，把這兩者作為一個有機整體，從而更加全面的把握住物理電學(xué)知識的核心關(guān)鍵所在。

1 物理電學(xué)知識中串聯(lián)電路的特點

串聯(lián)電路的學(xué)習(xí)過程中，首先要明白的就是，在串聯(lián)電路中，各處的電流都相等這個問題，這是解決所有關(guān)于串聯(lián)電路物理習(xí)題的基礎(chǔ)所在，深刻明白這一點，就會更加科學(xué)有效的解決相關(guān)物理習(xí)題。而且它的公式表示方式是這樣的：I=I1=I2=I3=IN，這就是串聯(lián)電路的電流情況。接下來說明串聯(lián)電路的電壓問題，串聯(lián)電路的電壓問題，用公式表示就是：U=U1+U2+U3+UN，文字表示則是，串聯(lián)電路的總電壓等于各個部分的電壓之和，也就是要求一個串聯(lián)電路的總電壓，只需要把它們的各處的電壓進(jìn)行相加，就可以得出。而且在串聯(lián)電路的電壓問題當(dāng)中，還需要主意的就是，各部分的電壓比與其電阻比是成正比的，也就是說U1：U2=R1：R2,正是因為這個特點，也就決定了只要在串聯(lián)電路中，一個電路的電阻值較小，其各部分的電壓值將會相應(yīng)的縮小，這是因為正比關(guān)系中的同增同減原則決定的，相反來說，如果電阻增大，那么電壓也會增大。牢記這一點理論，對于解決一些串聯(lián)電路問題，是很關(guān)鍵的。串聯(lián)電路中的電阻問題也是和串聯(lián)電路的總電壓計算方式一樣，也就是通過計算各部分的電阻值之和，也就可以算出串聯(lián)電路的總電阻值。通過上文的一系列講述，可以得出一定的總結(jié)，也就是說不論是串聯(lián)電路的電流、電壓、電阻，還是電能、電功率、電熱問題，要求其總的一個值，都只需要把各部分的數(shù)值進(jìn)行一個簡單的疊加，就可以輕松得到，另外其各部分的比例問題都是呈現(xiàn)出了正相關(guān)的特點的。

2 物理電學(xué)知識中的并聯(lián)電路特點

上文講解了相關(guān)的串聯(lián)問題，而接下來所要講述的并聯(lián)問題，確實是與其存在著一定的區(qū)別的，在學(xué)習(xí)記憶的過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)對此提起足夠多的重視，首先同樣來講述一下，并聯(lián)電路的電流問題，并聯(lián)電路的電流與串聯(lián)電路的電流計算方式基本一致，都是總的電流值等于各部分的電流值之和，公式表示也同樣是I=I1=I2=I3=IN，但是電流與電阻的比例問題卻與串聯(lián)電路是大不相同的，也就是說并聯(lián)電路中，流過各支流的電流與其電阻是成反比的，公式的表示方式就是I1：I2=R2：R1，也正是因為這點原因，并聯(lián)電路中，當(dāng)電阻增大的時候，該支路的電流減小，干路電流變小，而其他支路的電流保持不變。相反來說，當(dāng)該支路的電阻變小之時，其支路的電流增大，干路電流增大，同樣其他支路電流維持不變。這里也就是與串聯(lián)電路的最大不同之處了，在實際的解決物理習(xí)題過程中，一旦出現(xiàn)同時涉及串聯(lián)、并聯(lián)問題的題目之時，應(yīng)當(dāng)牢記二者的區(qū)別所在，以免在解題的過程中出現(xiàn)不該有的失誤。

還有一點，在并聯(lián)電路中，需要特別注意，那就是各部分的電流是互相不影響的，這一點同串聯(lián)電路很不相同，因為都知道的是，串聯(lián)電路的各部分電流是相互影響的。在并聯(lián)電路的電壓問題上，這一點與串聯(lián)電路是沒有區(qū)別的，同樣是各部分的電壓之和就等于最終的總電壓。同樣的對并聯(lián)電路的相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié)，可以得出的結(jié)論就是，除了電路、電壓以及總的電流值計算，與串聯(lián)電路沒有區(qū)別之外，不論是其電阻、電功率、電熱能都是有區(qū)別于串聯(lián)電流的，這也就要求，在具體的學(xué)習(xí)當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)對串聯(lián)電路、并聯(lián)電路進(jìn)行對比性的學(xué)習(xí)，這樣才可以從整體上認(rèn)識到二者的區(qū)別所在，對于后期的解題來說，也是相當(dāng)?shù)闹匾摹?/p>

3 串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的相同之處

在物理電學(xué)知識當(dāng)中，串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的相同之處，主要是從以下三個方面體現(xiàn)的。首先，串、并聯(lián)電路的消耗總電能計算，這二者的計算方式都是通過把各個部分的電能值進(jìn)行相加，就可以計算得出，具體的公式表示就是，W=W1+W2。以此類推，可以得出串并聯(lián)電路的電功率以及總電熱能的計算公式是：P=P1+P2,Q=Q1+Q2。以上三個部分，也就是串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的相同之處，除此之外，就沒有相同的地方了，學(xué)習(xí)這部分知識的時候，應(yīng)當(dāng)提起足夠大的注意。

4 結(jié)束語

通過文章的一系列描述發(fā)現(xiàn)，串聯(lián)電路和并聯(lián)電路雖然存在差別，但是二者還是存在著一定的共同之處，在實際的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)當(dāng)采取畫圖表的方式，把二者的知識點進(jìn)行一個詳細(xì)的梳理，列出兩者的不同以及相同，這樣在面對這部分的物理試題之時，才能夠正確的進(jìn)行解答。