李雯雯 安徽省阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

引言：隨著我國新課程標(biāo)準(zhǔn)的改革，在課堂教學(xué)中，越來越多的融入了現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，把多媒體教學(xué)引入了課堂中來。新媒體教學(xué)具有很強大的功能，能通過幻燈片的放映，把文字、圖片、聲音等多種功能運用起來，使得課堂教學(xué)的效率大大提升。多媒體的運用不但增長了學(xué)生們的知識，同時也能培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣和激情。因此在多媒體中加入動漫的元素，符合學(xué)生們的需要，也能帶動學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，尤其是在政治課堂上，在政治課件中加入動漫元素，能提高政治課堂的學(xué)習(xí)效率和教學(xué)效率，豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)知識，了解到更多關(guān)于政治方面的知識。所以把動漫融入政治課堂，具有實踐性和可行性。

1 動漫技術(shù)在政治課件制作中的基礎(chǔ)

1.1 動漫技術(shù)在政治課件制作中的主要類型

政治教學(xué)具有很強的實踐性和理論性。關(guān)于政治理論與原理，十分的抽象，學(xué)生們學(xué)習(xí)的時候會覺得枯燥難懂，所以當(dāng)演示型動漫出現(xiàn)后，就能克服這一難題。通過動漫的演示，能比較容易的讓學(xué)生們弄懂政治的原理和概念。還有一種動漫類型就是教學(xué)游戲模式。通過設(shè)計出適應(yīng)的動漫游戲，與政治理論相結(jié)合，能吸引學(xué)生們的注意力，讓學(xué)生們很快就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，把知識掌握好。

1.2 運用動漫技術(shù)制作政治課件中原則

把動漫技術(shù)運用到政治教學(xué)課堂中，這就對老師們提出了很高的要求。要老師們遵守基本的教育原則，做到突出教學(xué)的重點，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。同時在設(shè)計課件的時候，要把控好動漫的整體風(fēng)格，節(jié)奏也要保持平穩(wěn)和風(fēng)趣，當(dāng)然動畫的質(zhì)量也要有保證，不能模糊不清，影響學(xué)生們觀看。總之就是把最后的動漫技術(shù)運用到其中去，吸引住學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

2 動漫技術(shù)在政治課件制作中存在的問題

2.1 政治教育的缺乏

政治教育是我國教育的重點，是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)性教學(xué)科目。但是現(xiàn)在越來越多的學(xué)生對于政治教育的不重視，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好了，成績上去了就行，所以學(xué)生們往往忽視政治教育，對于政治教育的真正意義和社會價值的不重視。這種只關(guān)注成績的思想是錯誤的，不利于學(xué)生們的長期發(fā)展。學(xué)校應(yīng)該提高學(xué)生們的認(rèn)識，加強政治教育的管理。

2.2 政治內(nèi)容中的動漫設(shè)計缺乏時代特色

順應(yīng)時代潮流發(fā)展才能成功。在政治課件中，動漫設(shè)計的增加無疑盤活了學(xué)生們的思想品德方面的教育，但是有時卻忽略了時代特色。當(dāng)前處于一個全球化加深的進(jìn)程，人們的聯(lián)系越來越緊密，時代特色就是要求不斷的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。然而現(xiàn)在做的動漫設(shè)計還是比較的古板，缺乏當(dāng)前時代的特色，不能把最有意義的動漫設(shè)計展現(xiàn)出來，失去了動漫設(shè)計的意義。

3 動漫技術(shù)在政治課件制作中存在問題的解決方法

3.1 政治教育內(nèi)容中的動漫設(shè)計要與時俱進(jìn)

在政治教育內(nèi)容中的動漫設(shè)計要堅持與時俱進(jìn)，要讓學(xué)生們把握好時代精神。政治教育的特色也是要與時代銜接，不能脫離了社會和國家。在進(jìn)行動漫設(shè)計的時候，可以適當(dāng)?shù)募尤胍恍┦糯缶?，讓學(xué)生們對當(dāng)前我國國情有一定的認(rèn)識，貫徹落實好十九大精神。

3.2 加強政治教育

政治教育是重點，要把政治教育放在教學(xué)的重心。老師通過加強政治方面的教育，提高學(xué)生們對我國政治的認(rèn)識，讓學(xué)生們主動學(xué)習(xí)政治道德教育的內(nèi)容，并且通過美輪美奐的動漫設(shè)計，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)知識中，也得到一定的美的享受和快樂感。

3.3 突出學(xué)生的主體地位

學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，所以在進(jìn)行政治教育的時候，動漫設(shè)計的內(nèi)容要突出學(xué)生們的主體地位，讓學(xué)生處于學(xué)習(xí)中。比如在動漫設(shè)計中，可以加入一些積極的話語，激勵學(xué)生們學(xué)習(xí)；增加視頻的長度，滿足學(xué)生們想觀看視頻的愿望；老師也要把想要表達(dá)的知識內(nèi)容及時和同學(xué)們溝通、交流，讓學(xué)生們在動漫情景體驗中學(xué)習(xí)思想道德知識。

4 結(jié)束語

通過動漫設(shè)計進(jìn)行政治教學(xué)，可以促進(jìn)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)和主動探索的好習(xí)慣；可以促進(jìn)學(xué)生們的道德實踐經(jīng)驗；可以豐富學(xué)生們的知識和道德情感?；ヂ?lián)網(wǎng)多媒體的運用是對傳統(tǒng)課堂教學(xué)的補充的提升，對于學(xué)生們來說，是新奇和有趣的，老師們要始終把控好正確的教學(xué)方向。把控好學(xué)生們的思想方面品德方面政治方面的教育，培育出符合時代要求的優(yōu)秀人才。