畢桂濤

陽(yáng)光總是帶著暖意親吻著每一寸肌膚，像清晨的朝露掠過(guò)眉間般舒適自如。不知不覺(jué)，我已經(jīng)在朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的海洋里游走多年。還記得，當(dāng)我接到錄取通知書(shū)的那一刻起，我就篤定地相信，朝鮮語(yǔ)一定會(huì)帶給我不一樣的體驗(yàn)。而現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，遇見(jiàn)一路陪我走過(guò)大學(xué)四年的朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)確實(shí)是我的一大幸事，也確實(shí)不負(fù)我所望。那非一般的體驗(yàn)，你絕對(duì)意想不到。

朝鮮語(yǔ)學(xué)的是韓語(yǔ)，并不冷門(mén)

意外和驚喜總是來(lái)得那么突然，讓我措手不及。為了能選擇一個(gè)好專(zhuān)業(yè)，高考結(jié)束后的填報(bào)志愿著實(shí)讓我煞費(fèi)苦心?？僧?dāng)我查詢(xún)錄取情況時(shí)，還是被打了個(gè)猝不及防——錄取我的并不是自己精心挑選的心儀專(zhuān)業(yè)，而是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)問(wèn)題被調(diào)劑到的朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。

這個(gè)結(jié)果對(duì)于完全沒(méi)有思想準(zhǔn)備的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一時(shí)難以接受的：是不是以后就要學(xué)習(xí)朝鮮的語(yǔ)言，那會(huì)不會(huì)很難？朝鮮語(yǔ)的就業(yè)前景怎么樣？一大堆的疑慮充斥在我的腦海中。

我立即從網(wǎng)上查詢(xún)了一下關(guān)于朝鮮語(yǔ)原來(lái)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。令我驚訝的是，朝鮮語(yǔ)和韓語(yǔ)是同義詞，它學(xué)習(xí)的竟是韓國(guó)首爾的標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)。這對(duì)于一向酷愛(ài)韓劇的我來(lái)說(shuō)，無(wú)異于喜從天降——如果能學(xué)好朝鮮語(yǔ)的話(huà)，那以后豈不是可以看韓劇不用字幕了嗎？還能夠全程無(wú)障礙無(wú)翻譯與韓國(guó)人交流……想著想著，我竟然還有點(diǎn)期待朝鮮語(yǔ)這個(gè)韓范兒十足的專(zhuān)業(yè)。

后來(lái)，當(dāng)我詢(xún)問(wèn)了學(xué)姐過(guò)后，更激起了我學(xué)習(xí)朝鮮語(yǔ)的熱情。學(xué)姐告訴我，雖然朝鮮語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)比較冷門(mén)，但實(shí)際上是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)。朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)設(shè)有初級(jí)韓國(guó)語(yǔ)、中級(jí)韓國(guó)語(yǔ)、高級(jí)韓國(guó)語(yǔ)、韓國(guó)語(yǔ)會(huì)話(huà)，韓國(guó)語(yǔ)聽(tīng)力等看似常規(guī)且無(wú)聊的課程，可在這個(gè)過(guò)程中不光有中文老師授課，還有很多的韓國(guó)老師與你一起學(xué)習(xí)，整個(gè)過(guò)程活潑生動(dòng)，充滿(mǎn)趣味。最關(guān)鍵的是，學(xué)習(xí)朝鮮語(yǔ)還可以結(jié)識(shí)許多意想不到的韓國(guó)友人，一起學(xué)習(xí)玩耍，一起娛樂(lè)搞怪，想想就覺(jué)得有意思。

韓式體驗(yàn)，給你非一般的感覺(jué)

當(dāng)我真正接觸到朝鮮語(yǔ)并深入學(xué)習(xí)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，每一天的學(xué)習(xí)和生活都充滿(mǎn)了韓式風(fēng)味，真的是非一般的感覺(jué)。

我們的學(xué)校實(shí)行小學(xué)期模式。在這期間，各式各樣的韓國(guó)文化體驗(yàn)活動(dòng)相繼開(kāi)展，像韓服試穿、制作韓國(guó)假面具、學(xué)做紫菜包飯等，還有現(xiàn)場(chǎng)版韓語(yǔ)配音、即興韓語(yǔ)話(huà)劇、韓國(guó)游戲體驗(yàn)活動(dòng)……這種文化體驗(yàn)課是我以前從未想象過(guò)的，而且老師也會(huì)在旁邊進(jìn)行有效的指導(dǎo)，讓我們?cè)隗w驗(yàn)中更加得心應(yīng)手。這些異彩紛呈的韓式風(fēng)情文化活動(dòng)引領(lǐng)我們更加深入了解所學(xué)語(yǔ)言國(guó)家的風(fēng)貌和內(nèi)涵，并在這種獨(dú)具一格的授課方式中激起了我們的學(xué)習(xí)熱忱。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我記憶最深的，便是韓語(yǔ)話(huà)劇排練和演出的整個(gè)過(guò)程。學(xué)習(xí)語(yǔ)言關(guān)鍵在于能夠說(shuō)得出來(lái)、說(shuō)得流利，因而韓語(yǔ)話(huà)劇節(jié)目備受老師和同學(xué)們的關(guān)注。在排練前期我們找了許多韓語(yǔ)劇本，也根據(jù)老師話(huà)劇創(chuàng)新的要求進(jìn)行了改編，同時(shí)我們還借鑒了《請(qǐng)回答1988》的臺(tái)詞和形式，讓整個(gè)話(huà)劇的演出效果達(dá)到最好。

話(huà)劇演出需要的人員比較多，我們突發(fā)奇想地邀請(qǐng)了幾個(gè)韓國(guó)留學(xué)生作為我們的助演嘉賓。說(shuō)實(shí)話(huà)，這次的話(huà)劇助演嘉賓的參與表演也是最出彩的。他們憑借著地道的韓語(yǔ)和超高的顏值，還有與我們的默契配合，使得整場(chǎng)韓語(yǔ)話(huà)劇匯報(bào)演出受到了老師和外教的一致好評(píng)。

這幾個(gè)韓國(guó)留學(xué)生的中文不太流利，我們對(duì)韓語(yǔ)也不是很熟悉。在這種跨越語(yǔ)言障礙的交流中樂(lè)趣橫生，經(jīng)常能聽(tīng)到因?yàn)檎`解語(yǔ)言而帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。而在這短短幾周時(shí)間的排練和磨合中，我們的韓語(yǔ)交流水平和能力確實(shí)有了明顯的提高。

我們?cè)谝黄鹋啪?，在一起交流，在一起娛?lè)，而當(dāng)我們?cè)谛Ｍ獬燥埢蚴情e逛，用韓語(yǔ)對(duì)話(huà)時(shí)，旁邊的人都會(huì)投來(lái)驚奇的目光，有的對(duì)韓語(yǔ)感興趣的人還會(huì)向我們要求合照呢。

像這樣的活動(dòng)體驗(yàn)非常豐富，我們也的確在語(yǔ)言實(shí)踐中提升了自我的專(zhuān)業(yè)技能。因?yàn)槌r語(yǔ)，我們走到了一起，結(jié)識(shí)了許多志趣相投、共享青春的朋友。雖然大家來(lái)自不同城市、不同國(guó)家，甚至還有語(yǔ)言上的差異，但那種相處的舒適感卻是沒(méi)有邊界的情愫，像是陽(yáng)光照耀下的暖意，讓人放松愜意，流連其中。

學(xué)好還得靠自己，前景也不錯(cuò)

現(xiàn)在小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)很是火爆，那朝鮮語(yǔ)也算是小語(yǔ)種了，其報(bào)考熱度可想而知。而想要學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言并非易事，沒(méi)有自身努力學(xué)習(xí)的積淀，何談去學(xué)好朝鮮語(yǔ)？

我曾見(jiàn)過(guò)因?yàn)閷?zhuān)業(yè)調(diào)劑或是不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)而不求上進(jìn)的，但我看到更多的是天剛蒙蒙亮?xí)r已經(jīng)有人在晨讀園高聲朗讀韓語(yǔ)課文；課堂上積極與老師交流溝通并在課下向老師請(qǐng)教問(wèn)題；晚上已經(jīng)很晚了，還在自習(xí)室拼命地記憶單詞，在草稿紙上一遍遍地寫(xiě)著韓語(yǔ)單詞……后來(lái)聽(tīng)老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)，那些努力學(xué)習(xí)朝鮮語(yǔ)的人才是最后的贏家，不是成功保研考研、出國(guó)留學(xué)，就是提前被哪家知名公司預(yù)約就業(yè)了。由此可見(jiàn)，成功總是留給有準(zhǔn)備的人的，我們無(wú)論做什么、學(xué)什么，還是得依靠自身的努力和拼搏才能令人刮目相看。

語(yǔ)言學(xué)科的學(xué)習(xí)無(wú)非是“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯”幾大方面，但真要融會(huì)貫通、符合求職需求也不是那么簡(jiǎn)單的，但只要學(xué)得好，就業(yè)前景并不是問(wèn)題?，F(xiàn)在很多國(guó)企、韓企、中外合資企業(yè)都在急需高等韓語(yǔ)人才。人才難覓，可翻譯也好，教師也好，經(jīng)貿(mào)職員也好，最重要的一點(diǎn)要求便是專(zhuān)業(yè)技能過(guò)關(guān)。朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的前景足夠好，社會(huì)待遇也足夠豐厚，只等你來(lái)深入了解它的臺(tái)前與幕后。

午后的陽(yáng)光溫暖而輕柔，透過(guò)窗外樹(shù)葉的縫隙斜射于那攤翻在桌上的韓語(yǔ)書(shū)頁(yè)間，斑斑駁駁，如韓文流淌在時(shí)光的河流中一般。初遇朝鮮語(yǔ)，讓我感到前所未有的好奇感和熟識(shí)度，像與朋友交談時(shí)的歡暢。而深入學(xué)習(xí)研究過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)朝鮮語(yǔ)也是一場(chǎng)突如其來(lái)的美好——它韓范兒十足、時(shí)尚與潮流并存，值得我們?nèi)碛小?/p>