李瑜

風(fēng)喜歡和我玩，我也喜歡和風(fēng)玩。

春天，我和風(fēng)一起搞惡作劇。我們都想知道爺爺戴著老花鏡在看啥，于是，風(fēng)跑過去，把老花鏡吹到半空中。爺爺放下報紙去追，我就趕緊跑去把他的報紙拿走了。哎呀呀，這報紙上密密麻麻的，都是啥東西？

夏天，我穿著裙子去找風(fēng)玩，結(jié)果風(fēng)就在我身后?！帮L(fēng)啊風(fēng)，你在干啥？”風(fēng)不說話，卻突然把我的裙子掀了起來，小褲頭露出來了！“風(fēng)，別鬧啦！別鬧啦！”可是風(fēng)越吹越起勁，我差點飛起來了。

秋天，我種的蘋果成熟了。遠遠望去，它們就像一個個紅通通的小燈籠。我正饞得流口水，風(fēng)又變得很體貼。它吹下一個蘋果，同時也“呼——呼——呼——”地說著。我知道，它想讓我?guī)Щ厝ソo爸爸媽媽嘗一嘗。

冬天，我用各種工具堆雪人，胡蘿卜做鼻子，種子做眼睛和嘴巴，再戴上圍巾和帽子，哈哈，完成啦！風(fēng)也笑了起來。哼，那可不是什么好心的笑，而是壞笑！風(fēng)一下子把雪人的頭吹掉了，又弄起一團雪，朝我身上砸過來。就這樣，我們從堆雪人變成了打雪仗。

練一練：

前面的習(xí)作中，我們學(xué)到，在文章中用上擬人修辭手法可以讓文章大放光彩。在這一篇習(xí)作中，作者也用了大量的擬人手法，請你找一找，把它們摘抄下來。