?千尋心
2016年5月,周程卓一家搬進(jìn)新房。房子是六樓躍七樓復(fù)式結(jié)構(gòu),七樓一半是房子,另一半是100多平方米的頂層露臺(tái)。剛?cè)胄路繒r(shí),4歲的女兒糯米在空曠冷清的露臺(tái)上跑來跑去,十分興奮。周程卓想到,用花花草草填滿露臺(tái),給女兒打造一個(gè)“空中樂園”。
周程卓將公司業(yè)務(wù)交給哥哥打理,自己則投身花園建設(shè)中。她從幾千張國(guó)內(nèi)外園藝圖片中篩選出自己喜歡的風(fēng)格后,請(qǐng)景觀公司設(shè)計(jì)成施工圖,自己按圖建設(shè)。
那段時(shí)間,每天早上六點(diǎn)叫醒她的不是鬧鐘,而是露臺(tái)的花花草草。幾百盆花卉草木,拌土、上盆、施肥、捉蟲、打藥、修剪,一個(gè)環(huán)節(jié)都不能少。
糯米從幼兒園放學(xué)回來后,便和媽媽一起泡在屋頂花園里。媽媽給花培土?xí)r,糯米歪著頭好奇地捏著泥土問:“泥土用來干什么?”周程卓想了想說:“泥土是花草的奶粉?!迸疵讓W(xué)著媽媽的樣子,用肉嘟嘟的小手捧起黑乎乎的泥土放進(jìn)花盆。才幾分鐘,糯米就把泥土當(dāng)作玩具玩起來,不僅把土撒了一地,還把自己的小臉弄得像水墨畫一樣。周程卓哭笑不得。
為了貼近自然,周程卓專門設(shè)置水景區(qū)域,養(yǎng)魚、烏龜、青蛙、荷花。潺潺流水聲加上蛙鳴,露臺(tái)有了動(dòng)態(tài)感,也有了“聽取蛙聲一片”的幽境。女兒快樂的笑聲,就是花園里最動(dòng)聽的音樂。她把花園命名為“糯米花園”。糯米就像愛麗絲一樣,在花叢間捉迷藏、逗烏龜,每日與陽光雨露、花草蟲魚相伴。
和游戲、動(dòng)畫片相比,糯米更期待的是媽媽上的園藝課程。一個(gè)孩子就是一粒種子。周程卓教給女兒的第一個(gè)園藝課程是播種,還順便把人生道理播撒在糯米心間。
春天時(shí),戴上草帽的糯米跟著媽媽一起播種,汗水“吧嗒吧嗒”滴在土里,笑容一點(diǎn)一點(diǎn)浮上眉頭。母女倆一起施肥、澆水,見證種子發(fā)芽、開花、結(jié)果的全過程。等到果實(shí)成熟后,母女倆摘下果實(shí),清水沖洗即可入口,留下種子,等到來年再播種。生命是一個(gè)博大的課題,周程卓從一粒小小種子入手,讓小糯米感知生命的輪回過程。
糯米看到三角梅紅彤彤的花,想多澆水。可是越澆水,花開得越不好。周程卓告訴女兒:“植物在養(yǎng)尊處優(yōu)的情況下,只會(huì)長(zhǎng)葉子,不會(huì)開花。只有在危機(jī)情況下,才拼命開花、結(jié)種子,激發(fā)出巨大的生命潛能?!迸疵撞欢@個(gè)道理,周程卓還是堅(jiān)持說給女兒聽。因?yàn)橹参锏纳L(zhǎng)道理與人生相通,周程卓相信,隨著女兒的長(zhǎng)大,她會(huì)逐漸悟出這個(gè)道理。
因?yàn)閺男∮H近自然,糯米不懼怕蟲子,反而與蟲子很親密。
鳳蝶是一種小昆蟲,喜歡在檸檬樹、橘子樹上產(chǎn)卵。蟲卵孵化成小青蟲后,周程卓就跟女兒一起,把小青蟲抓起來放在透明盒子里,然后放幾片檸檬葉,等待小青蟲在盒子里成蛹化蝶。一旦變成鳳蝶,她和女兒會(huì)舉行一個(gè)放飛儀式。站在露臺(tái)上,打開盒子,在兩人深情目光中,鳳蝶撲扇著翅膀就從盒子里飛走了。
每當(dāng)雨后,小糯米都會(huì)跑到花園尋找蝸牛。看到蝸牛努力地一步一步往前爬,糯米蹲下來目不轉(zhuǎn)睛地盯著,用手指輕輕一觸,蝸牛就躲在殼子里不動(dòng)了。糯米抓起蝸牛放在手心,蝸牛在手心里爬來爬去的觸感,讓糯米樂得哈哈大笑。
生活有十萬個(gè)為什么,父母不能提供全部的答案,但可以引導(dǎo)孩子用觸覺、聽覺、味覺去用心感受。雨滴掉在臉上、滑過舌尖的微涼,是周程卓難忘的兒時(shí)回憶。有時(shí),周程卓會(huì)帶著女兒到露臺(tái)調(diào)皮地舔雨,將童年的快樂傳遞給女兒。糯米學(xué)著媽媽,伸出舌頭,像滿園的花花草草一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)感受雨水和自然的潤(rùn)澤……
小糯米
小糯米和媽媽在“屋頂花園”
“接觸自然,才能接受世界。認(rèn)識(shí)世界,才會(huì)擁有世界觀?!庇捎陂L(zhǎng)期浸泡在花園里,“屋頂上長(zhǎng)大的女孩”糯米對(duì)自然知識(shí)充滿了興趣。白天,糯米黏著媽媽在花園里問東問西;晚上,她聽著爸爸抑揚(yáng)頓挫地朗讀《DK兒童自然大百科》入睡。柔和燈光下,糯米睜著晶亮眼眸,無數(shù)個(gè)自然百科故事像螢火蟲一樣,帶著微微光亮進(jìn)入糯米的夢(mèng)鄉(xiāng)。
2018年9月,6歲的糯米升入小學(xué)。上了小學(xué)后,課業(yè)雖漸漸加重,但完成作業(yè)后的糯米依然在屋頂花園里“瘋玩”。
看著糯米在花叢間跑來跑去、灑下銀鈴般的笑聲,周程卓明白,孩子的富有,不是體現(xiàn)在物質(zhì)財(cái)富上,而是體現(xiàn)在童年的豐富度上。而在屋頂上長(zhǎng)大的糯米,她的童年無疑是飽滿的、多彩的。