我從六歲開始練習書法，迄今已有六個年頭了。至于我學書法的初衷，說來有點不好意思，由于我頑皮好動，年齡又小，在家里沒什么事干，媽媽索性讓我去學書法，練練定性，說不定心就能靜下來。于是，我便接觸到了毛筆。

第一次學書法，心里充滿了好奇，覺得真新鮮！老師第一節(jié)課教的是怎樣拿筆，然后又教我們筆畫——橫?？此坪唵蔚臋M畫，對于年幼的我而言，是多么難寫啊！毛筆的筆尖軟軟的，不好掌握，一按下去就是一個又胖又圓的點，再把這點向右延長……這是橫嗎？怎么我寫得這么丑？幼小的我握著粗大的筆桿不知所措。這時，老師來了，把住我的手教我怎么寫，還告訴我不要急，慢慢來。可是之后我一連寫了幾個，還是老樣子，我很生氣，放下毛筆不寫了。無聊至極的我拿著毛筆到處亂涂，不一會兒，我兩只手都變得黑黑的，衣服上也都是墨汁?；丶液螅瑡寢寚绤柕嘏u了我，還說我字寫得真不好看。我憋著一口氣，把自己關在房間里，仔細回想了老師課上講的內(nèi)容后，拿出毛筆練了起來。從那以后，爭強好勝的我每天放學寫完作業(yè)，就開始練字，一直練到晚上九點。有時，媽媽喊我去吃晚飯，我竟然都聽不見。

就這樣，不知不覺六年過去了，我參加了不少書法比賽，水平在不斷進步，賽場上的我也更加如魚得水。我會繼續(xù)書寫下去。

歐體和趙體我一一學來，《九成宮醴泉銘》和《膽巴碑》是我的好老師，更是我的好伙伴！

參加“《七彩語文》杯”江蘇省第十屆中小學生硬筆··軟筆書法展示賽時，我只在徐州市賽區(qū)取得了軟筆二等獎，不過第二年再參加這個比賽時，我就獲得了省級的軟筆特等獎啦！

楷書、行書、隸書、草書，這些可都難不倒我！

書法學習以外，閱讀、繪畫和折紙也是我的興趣所在。

同 學

張婧涵平時每個字都認真去寫，是我們學習的榜樣。

老 師

張婧涵同學六歲學書，從不間斷，幾年來堅持臨帖，力求完美，現(xiàn)已初步形成了自己的風格。如能堅持不懈，定成大器。

家 長

張婧涵是個好學上進的孩子。她從小就喜愛書法，我本來以為她堅持不了多久，可是后來孩子的成績讓我刮目相看。今天雖然她取得了小小的成績，但是我們希望她不要滿足于眼前的成績，在書法學習之路上越走越寬。