文/文子 兒童心理學(xué)家、早教專家
當(dāng)孩子任性地違抗你的意思,尤其是那些你已經(jīng)重復(fù)了千萬遍的規(guī)矩,你是忍無可忍地爆發(fā),還是無可奈何地妥協(xié)?這兩種反應(yīng)其實都是正常的,是你的大腦感到壓力時的自然反應(yīng),但會使你失去一次鍛煉孩子自控能力的機會。
過于嚴厲“你再不聽話,我就抱著你走!”
過于溫和“我不牽著你,但你得緊跟著我走?!?/p>
正確回應(yīng)“過馬路時,我必須牽著你?!?/p>
點評大人牽著孩子的手過馬路這件事是沒有任何商量余地的,也沒有任何其他的變通方法。即使他反抗,你也不能妥協(xié),只需平靜地告訴他這個不可商量。就算你威脅他不讓牽就抱過去,還是給他提供了其他選擇。
過于嚴厲“快點還給人家!人家是客人!”
過于溫和“別這樣,跟人家道個歉吧?!?/p>
正確回應(yīng)“我知道你也想玩,一會就會輪到你。你先陪媽媽一起堆積木好嗎?等我們堆到第十層,你就可以玩玩具火車啦!”
點評2歲左右的寶寶還不懂得分享的道理,尤其是在自己的家中。不要覺得是自己的孩子太自私,或太在乎別人會怎么想,你應(yīng)該做的就是努力讓孩子明白“輪流”的含義。讓他明白,其他小朋友只是玩一下,然后用具體的方法(比如堆幾塊積木)讓他明白他再等多久就能玩到玩具。當(dāng)客人走后,你可以教他學(xué)會分享,練習(xí)輪流玩玩具。
過于嚴厲“如果你再敢往里放一樣?xùn)|西,我們就什么都不要了!”
過于溫和“這個我們可以買,但只能買這一個。”
正確回應(yīng)“我們一共可以買兩種零食,你可以自己決定買哪種。如果超過了兩種,你就要把多余的放回原處?!?/p>
點評不要指望孩子能懂事到抗拒零食的誘惑,因為那些包裝和口味的設(shè)計就是專門為了吸引他們的。而且,當(dāng)你在逛超市時,你的精力全部集中于挑選東西上,孩子被忽略,就會以往購物車里不停地放東西來吸引你的注意,或是想趁你不注意放進去他想要的東西。從一進超市開始,你就應(yīng)該讓孩子也參與挑選商品,比如問他:“是買紅色的青椒還是綠色的?”“買巧克力還是布丁?”當(dāng)你們決定好后,讓他把商品裝入購物車里。
過于嚴厲“你要再出來我就把你鎖在里面!”
過于溫和“媽媽陪你一起,直到你睡著好嗎?”
正確回應(yīng)“我們說晚安吧,然后你乖乖上床睡覺,現(xiàn)在是你該睡覺的時間了。”
點評不要讓孩子感覺到你的惱怒。當(dāng)他一次又一次地跑出來,你只需平靜地把他送回床上。注意不要用零食哄他,也不要再多讀一篇睡前故事,不然養(yǎng)成習(xí)慣后,你每晚都要這樣了。孩子總認為等他們睡覺了,家里會有很精彩的事情發(fā)生,所以你只要讓他感到跑出來并沒有任何精彩的事情發(fā)生,他就會因為無聊而最終乖乖睡覺。
過于嚴厲“你居然敢打媽媽,你這次太過分了,以后別想再看電視了!”
過于溫和“我知道你不高興了,但如果我打你你會怎么想?”
正確回應(yīng)“你打疼媽媽了。等你冷靜下來,你再來告訴我你的想法?!?/p>
點評不要讓孩子操控你的情緒,要和自己的本能沖動對抗。比起懲罰他打你的舉動,走開(帶著遙控器一起)給他冷靜的空間要更好。讓他明白,你不會陪著他任他打你,同時他的舉動也不會左右你的情緒。事后再告訴他,無論多么生氣,打人永遠是沒有道理的。很多媽媽因控制不住情緒而在當(dāng)時懲罰了他,但大多事后因為自責(zé)而主動為他打開電視。
過于嚴厲“你再這樣,下次再也不帶你來了!”
過于溫和“好吧,那我們再多呆一小會兒?!?/p>
正確回應(yīng)“我們5分鐘之后離開,之后我們?nèi)コ泄涔?,你不是很喜歡坐超市的購物車嗎?”
點評沒有孩子舍得離開一個熱鬧的聚會。所以不妨換個話題來轉(zhuǎn)移他們的注意力。給他們提供下一項活動的選擇權(quán),可以讓他對正在進行的事情產(chǎn)生自控力。
過于嚴厲“都給我住嘴!你們現(xiàn)在就給我各自回房間!”
過于溫和“告訴我怎么了,我們一起來想解決辦法?!?/p>
正確回應(yīng)“我不知道你們之間發(fā)生了什么,也不想知道,但如果你們不能馬上安靜下來,那我就要把你們兩人分開了?!?/p>
點評這個事件的重點是他們吵鬧而造成噪音,比如家里有客人影響到他人了,這時就不要試圖找到解決辦法,讓他們立即停止吵鬧才是重點。不要讓自己卷入孩子的爭執(zhí)中,也不要查找是誰的錯,你只需要讓他們選擇是安靜下來還是到外面去吵。
過于嚴厲“你再這樣,就不給你飯吃了!”
過于溫和“站起來危險,乖乖坐著,你看,小飛機向你的小嘴兒飛過來啦!快張開!”
正確回應(yīng)“我們吃飯時都是坐著的,來,我?guī)湍阕卦弧!?/p>
點評1歲以后的孩子是可以遵守些簡單的規(guī)矩的,而很多家長認為孩子無法理解道理所以采取轉(zhuǎn)移他的注意力或是忽視他的不良行為。事實上,你的孩子可能就是想要看你的反應(yīng)。如果他沒有得到預(yù)想的效果,他下次再站著吃的欲望就會降低。因此,平靜地告訴他吃飯的時候就該坐著就好。