文/文子 兒童心理學(xué)家、早教專(zhuān)家

當(dāng)孩子任性地違抗你的意思，尤其是那些你已經(jīng)重復(fù)了千萬(wàn)遍的規(guī)矩，你是忍無(wú)可忍地爆發(fā)，還是無(wú)可奈何地妥協(xié)？這兩種反應(yīng)其實(shí)都是正常的，是你的大腦感到壓力時(shí)的自然反應(yīng)，但會(huì)使你失去一次鍛煉孩子自控能力的機(jī)會(huì)。

情景1過(guò)馬路時(shí)，4歲的孩子不肯讓你牽著他。

過(guò)于嚴(yán)厲“你再不聽(tīng)話，我就抱著你走！”

過(guò)于溫和“我不牽著你，但你得緊跟著我走?！?/p>

正確回應(yīng)“過(guò)馬路時(shí)，我必須牽著你?！?/p>

點(diǎn)評(píng)大人牽著孩子的手過(guò)馬路這件事是沒(méi)有任何商量余地的，也沒(méi)有任何其他的變通方法。即使他反抗，你也不能妥協(xié)，只需平靜地告訴他這個(gè)不可商量。就算你威脅他不讓牽就抱過(guò)去，還是給他提供了其他選擇。

情景2小朋友來(lái)家里做客時(shí)，2歲的寶寶從小朋友手中搶奪玩具火車(chē)。

過(guò)于嚴(yán)厲“快點(diǎn)還給人家！人家是客人！”

過(guò)于溫和“別這樣，跟人家道個(gè)歉吧。”

正確回應(yīng)“我知道你也想玩，一會(huì)就會(huì)輪到你。你先陪媽媽一起堆積木好嗎？等我們堆到第十層，你就可以玩玩具火車(chē)?yán)?！?/p>

點(diǎn)評(píng)2歲左右的寶寶還不懂得分享的道理，尤其是在自己的家中。不要覺(jué)得是自己的孩子太自私，或太在乎別人會(huì)怎么想，你應(yīng)該做的就是努力讓孩子明白“輪流”的含義。讓他明白，其他小朋友只是玩一下，然后用具體的方法（比如堆幾塊積木）讓他明白他再等多久就能玩到玩具。當(dāng)客人走后，你可以教他學(xué)會(huì)分享，練習(xí)輪流玩玩具。

情景3在超市，你的寶寶不停地往購(gòu)物車(chē)?yán)锓盘枪雀鞣N零食。

過(guò)于嚴(yán)厲“如果你再敢往里放一樣?xùn)|西，我們就什么都不要了！”

過(guò)于溫和“這個(gè)我們可以買(mǎi)，但只能買(mǎi)這一個(gè)。”

正確回應(yīng)“我們一共可以買(mǎi)兩種零食，你可以自己決定買(mǎi)哪種。如果超過(guò)了兩種，你就要把多余的放回原處。”

點(diǎn)評(píng)不要指望孩子能懂事到抗拒零食的誘惑，因?yàn)槟切┌b和口味的設(shè)計(jì)就是專(zhuān)門(mén)為了吸引他們的。而且，當(dāng)你在逛超市時(shí)，你的精力全部集中于挑選東西上，孩子被忽略，就會(huì)以往購(gòu)物車(chē)?yán)锊煌５胤艝|西來(lái)吸引你的注意，或是想趁你不注意放進(jìn)去他想要的東西。從一進(jìn)超市開(kāi)始，你就應(yīng)該讓孩子也參與挑選商品，比如問(wèn)他：“是買(mǎi)紅色的青椒還是綠色的？”“買(mǎi)巧克力還是布??？”當(dāng)你們決定好后，讓他把商品裝入購(gòu)物車(chē)?yán)铩?/p>

情景4到了睡覺(jué)時(shí)間，孩子就是不肯乖乖躺在床上，總想下床跟你要水喝。

過(guò)于嚴(yán)厲“你要再出來(lái)我就把你鎖在里面！”

過(guò)于溫和“媽媽陪你一起，直到你睡著好嗎？”

正確回應(yīng)“我們說(shuō)晚安吧，然后你乖乖上床睡覺(jué)，現(xiàn)在是你該睡覺(jué)的時(shí)間了?！?/p>

點(diǎn)評(píng)不要讓孩子感覺(jué)到你的惱怒。當(dāng)他一次又一次地跑出來(lái)，你只需平靜地把他送回床上。注意不要用零食哄他，也不要再多讀一篇睡前故事，不然養(yǎng)成習(xí)慣后，你每晚都要這樣了。孩子總認(rèn)為等他們睡覺(jué)了，家里會(huì)有很精彩的事情發(fā)生，所以你只要讓他感到跑出來(lái)并沒(méi)有任何精彩的事情發(fā)生，他就會(huì)因?yàn)闊o(wú)聊而最終乖乖睡覺(jué)。

情景5孩子因?yàn)槟汴P(guān)掉電視而沖你大發(fā)脾氣，甚至打你。

過(guò)于嚴(yán)厲“你居然敢打媽媽?zhuān)氵@次太過(guò)分了，以后別想再看電視了！”

過(guò)于溫和“我知道你不高興了，但如果我打你你會(huì)怎么想？”

正確回應(yīng)“你打疼媽媽了。等你冷靜下來(lái)，你再來(lái)告訴我你的想法。”

點(diǎn)評(píng)不要讓孩子操控你的情緒，要和自己的本能沖動(dòng)對(duì)抗。比起懲罰他打你的舉動(dòng)，走開(kāi)（帶著遙控器一起）給他冷靜的空間要更好。讓他明白，你不會(huì)陪著他任他打你，同時(shí)他的舉動(dòng)也不會(huì)左右你的情緒。事后再告訴他，無(wú)論多么生氣，打人永遠(yuǎn)是沒(méi)有道理的。很多媽媽因控制不住情緒而在當(dāng)時(shí)懲罰了他，但大多事后因?yàn)樽载?zé)而主動(dòng)為他打開(kāi)電視。

情景6帶孩子參加聚會(huì)，結(jié)束后孩子不肯走，開(kāi)始大發(fā)脾氣。

過(guò)于嚴(yán)厲“你再這樣，下次再也不帶你來(lái)了！”

過(guò)于溫和“好吧，那我們?cè)俣啻粢恍?huì)兒?！?/p>

正確回應(yīng)“我們5分鐘之后離開(kāi)，之后我們?nèi)コ泄涔?，你不是很喜歡坐超市的購(gòu)物車(chē)嗎？”

點(diǎn)評(píng)沒(méi)有孩子舍得離開(kāi)一個(gè)熱鬧的聚會(huì)。所以不妨換個(gè)話題來(lái)轉(zhuǎn)移他們的注意力。給他們提供下一項(xiàng)活動(dòng)的選擇權(quán)，可以讓他對(duì)正在進(jìn)行的事情產(chǎn)生自控力。

情景7兩個(gè)孩子吵了起來(lái)，沖著對(duì)方大吼大叫，局面一時(shí)控制不住。

過(guò)于嚴(yán)厲“都給我住嘴！你們現(xiàn)在就給我各自回房間！”

過(guò)于溫和“告訴我怎么了，我們一起來(lái)想解決辦法?！?/p>

正確回應(yīng)“我不知道你們之間發(fā)生了什么，也不想知道，但如果你們不能馬上安靜下來(lái)，那我就要把你們兩人分開(kāi)了?！?/p>

點(diǎn)評(píng)這個(gè)事件的重點(diǎn)是他們吵鬧而造成噪音，比如家里有客人影響到他人了，這時(shí)就不要試圖找到解決辦法，讓他們立即停止吵鬧才是重點(diǎn)。不要讓自己卷入孩子的爭(zhēng)執(zhí)中，也不要查找是誰(shuí)的錯(cuò)，你只需要讓他們選擇是安靜下來(lái)還是到外面去吵。

情景818個(gè)月的寶寶吃飯時(shí)總想站在椅子上。

過(guò)于嚴(yán)厲“你再這樣，就不給你飯吃了！”

過(guò)于溫和“站起來(lái)危險(xiǎn)，乖乖坐著，你看，小飛機(jī)向你的小嘴兒飛過(guò)來(lái)啦！快張開(kāi)！”

正確回應(yīng)“我們吃飯時(shí)都是坐著的，來(lái)，我?guī)湍阕卦弧！?/p>

點(diǎn)評(píng)1歲以后的孩子是可以遵守些簡(jiǎn)單的規(guī)矩的，而很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子無(wú)法理解道理所以采取轉(zhuǎn)移他的注意力或是忽視他的不良行為。事實(shí)上，你的孩子可能就是想要看你的反應(yīng)。如果他沒(méi)有得到預(yù)想的效果，他下次再站著吃的欲望就會(huì)降低。因此，平靜地告訴他吃飯的時(shí)候就該坐著就好。