本報(bào)駐美國(guó)特約記者 木昏 ●甄翔
“何時(shí)應(yīng)該放手讓孩子獨(dú)立?”這個(gè)讓全世界家長(zhǎng)為難的話題,最近在美國(guó)掀起熱潮,起源只是一件小事——美國(guó)近年來(lái)有幾處校區(qū)開始禁止家長(zhǎng)與孩子共進(jìn)午餐。這個(gè)在美國(guó)頗具特色的校園“傳統(tǒng)”在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議:一方認(rèn)為,午餐是學(xué)校里學(xué)生唯一可以自由活動(dòng)的時(shí)間,尤其在小學(xué),這正是學(xué)生們除了課堂以外開始接觸“社會(huì)”、學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系的好機(jī)會(huì);而反對(duì)的家長(zhǎng)則認(rèn)為,有些家長(zhǎng)工作繁忙,親子午餐是一個(gè)可以增進(jìn)家庭成員間關(guān)系的好時(shí)機(jī),同時(shí)也讓家長(zhǎng)更好了解學(xué)校和學(xué)生的情況,取消親子午餐是“剝奪與孩子共處的權(quán)力”。
擁擠、過度關(guān)照和安全問題
孩子中午在學(xué)校吃什么做什么,一般來(lái)說并不是家長(zhǎng)干涉的地方,美國(guó)學(xué)生長(zhǎng)久以來(lái)基本是帶著家長(zhǎng)塞進(jìn)書包里的三明治和水果,在學(xué)校獨(dú)自吃午餐。不過,據(jù)美國(guó)《紐約郵報(bào)》介紹,美國(guó)不少小學(xué)甚至中學(xué),從上世紀(jì)八九十年代開始,允許家長(zhǎng)在一些特殊日子(如學(xué)生生日、特殊節(jié)日或家長(zhǎng)事先預(yù)約的時(shí)間),在學(xué)校食堂與孩子共進(jìn)午餐。
然而,一段時(shí)間以來(lái),美國(guó)各州不同學(xué)校紛紛叫停這種做法。美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》近期梳理的情況顯示,2016年佛羅里達(dá)州坦帕校區(qū)叫停親子午餐,2017年俄勒岡州比佛頓校區(qū)叫停,今年再次讓不少家長(zhǎng)關(guān)注此事的由頭則是素以富人區(qū)著稱的康涅狄格州達(dá)里恩校區(qū),也叫停親子午餐。還有一些校區(qū)不設(shè)置統(tǒng)一政策,讓學(xué)校自行決定,紐約市、得克薩斯州等就屬于這種情況。
據(jù)美聯(lián)社報(bào)道,達(dá)里恩校區(qū)許多小學(xué)抱怨說,家長(zhǎng)跑到學(xué)校食堂跟孩子一起吃午餐,造成人員擁擠,場(chǎng)面嘈雜。吃完飯,家長(zhǎng)準(zhǔn)備離開學(xué)校,有的小孩會(huì)感覺不舍,甚至?xí)驗(yàn)橛沧е笕瞬蛔屪叨尙F(xiàn)場(chǎng)變得混亂不堪。
“午餐時(shí)間是上學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),學(xué)生從課堂上學(xué)到的社交能力,在這時(shí)候能得到練習(xí)。”在寫給達(dá)里恩校區(qū)家長(zhǎng)的郵件中,學(xué)區(qū)臨時(shí)主管蘭頓表示,一些家長(zhǎng)在親子午餐時(shí)間對(duì)孩子過度關(guān)照,甚至擔(dān)心孩子“打不開牛奶盒”?!霸谛7降膸椭?,學(xué)生們應(yīng)該利用這段時(shí)間學(xué)會(huì)獨(dú)立和自律?!?/p>
當(dāng)然,除了親子互動(dòng)和孩子自立能力培養(yǎng)方面的考量外,親子午餐也面臨著其他管理問題。達(dá)里恩校區(qū)所在地的市政官員就明確表示,從安全角度考慮,支持校區(qū)叫停親子午餐的做法。2012年12月,康涅狄格州桑迪胡克小學(xué)發(fā)生的慘烈槍擊案造成包括槍手在內(nèi)的28人喪生,其中20人是兒童。一些學(xué)校擔(dān)心,親子午餐讓家長(zhǎng)頻繁來(lái)校,學(xué)校有時(shí)無(wú)法判斷出入校門的陌生成年人是否真的是學(xué)生家長(zhǎng),造成安全上的隱患。
“剝奪了和孩子的交流時(shí)間”
“這雖然不是什么大事,但對(duì)我個(gè)人來(lái)說,讓我很受打擊?!薄都~約時(shí)報(bào)》引用住在達(dá)里恩校區(qū)的波納諾女士的話說,作為一個(gè)有著全職工作的母親,能和孩子接觸的時(shí)間不多,“包括我兒子的生日,我每年會(huì)請(qǐng)三四天假,陪他在學(xué)
校吃飯”。報(bào)道稱,在家長(zhǎng)接到當(dāng)?shù)卣蠼褂H子午餐的通知后,一個(gè)社區(qū)內(nèi)小小的爭(zhēng)論逐漸發(fā)酵成全美熱議的“如何養(yǎng)育孩子”話題。
一些家長(zhǎng)抱怨說,學(xué)校叫停親子午餐,完全是為了自己圖方便。有家長(zhǎng)表示,針對(duì)食堂擁擠的情況,學(xué)校完全可以采取更加科學(xué)的管理措施。例如,讓參加親子午餐的家長(zhǎng)提前報(bào)名,安排家長(zhǎng)不同日子里輪流來(lái)校,避免扎堆。
有的家長(zhǎng)雖然同意停止親子午餐,但還是對(duì)學(xué)校未能有效溝通就單方面叫停的做法感到不滿。哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院的副教授珀金斯表示:“校區(qū)不和家長(zhǎng)溝通,有時(shí)會(huì)把小事變成大事?!辩杲鹚怪赋?,許多家長(zhǎng)認(rèn)為自己有權(quán)決定怎么跟自己孩子相處,學(xué)校單方面替家長(zhǎng)做出決定會(huì)讓不少家長(zhǎng)接受不了。
同時(shí),一部分家長(zhǎng)認(rèn)為,通過親子午餐,父母能了解到孩子在學(xué)校是否有不順利的經(jīng)歷?!拔覀儠r(shí)常在報(bào)道中看到校園暴力、青少年自殺率上升的信息”,一名達(dá)里恩校區(qū)的家長(zhǎng)在鎮(zhèn)民大會(huì)上
說,“我兒子在社交方面就有一些困難,通過親子午餐,我也能給他一些指導(dǎo)和建議,這并不是過度關(guān)照,這只是家長(zhǎng)在盡責(zé)而已”。
家長(zhǎng)何時(shí)應(yīng)該放手?
《如何培養(yǎng)成年人》一書的作者——原斯坦福大學(xué)新生學(xué)院院長(zhǎng)、教育學(xué)家朱莉·利恩科特-海姆斯在接受采訪時(shí)表示,親子午餐是家長(zhǎng)“遠(yuǎn)程操控”的一種表現(xiàn),“我小時(shí)候,如果父母跑到學(xué)校來(lái),我會(huì)感到十分羞愧,但現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子非常擁護(hù)這種做法”。
《紐約郵報(bào)》引用一名美國(guó)東海岸地區(qū)家長(zhǎng)的話說,她的女兒正在上學(xué)前班,看到同班同學(xué)的家長(zhǎng)每天都來(lái),“一直問我什么時(shí)候去,因?yàn)樗械郊刀?,我意識(shí)到這不是一種健康的成長(zhǎng)方式”。這名家長(zhǎng)表示,和孩子吃午餐并不能認(rèn)識(shí)到他們?cè)趯W(xué)校到底表現(xiàn)如何,“你一旦到場(chǎng),孩子肯定會(huì)表現(xiàn)得不一樣,比如我女兒會(huì)纏著我,我離開她會(huì)不開心,但她和其他同學(xué)獨(dú)處時(shí)就不會(huì)這樣”。
一個(gè)小小的親子午餐,最終涉及的問題是家長(zhǎng)什么時(shí)候該放手讓孩子自己成長(zhǎng)。哈佛大學(xué)教育學(xué)院教授瓊斯指出,孩子剛上小學(xué)這個(gè)階段對(duì)培養(yǎng)獨(dú)立性非常重要,盡管家長(zhǎng)出于關(guān)心愛護(hù),希望多做些親子陪伴,但有時(shí)這種好心會(huì)變成過多干預(yù)介入,反而不利于孩子成長(zhǎng)?!昂秃⒆右黄鹪趯W(xué)校食堂吃飯實(shí)際上是在對(duì)他們進(jìn)行跟蹤和監(jiān)視”。利恩科特-海姆斯說,“小學(xué)的意義就是離家的第一步,午餐自然也是其中一部分”。
在華盛頓特區(qū)居住多年的華人胡女士?jī)蓚€(gè)孩子目前都在當(dāng)?shù)匦W(xué)就讀,她對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者說,這里的學(xué)校還未禁止家長(zhǎng)參與親子午餐,但除了學(xué)校要求家長(zhǎng)參與的日子,她自己并沒有主動(dòng)去和孩子吃飯?!拔覀冎袊?guó)家長(zhǎng)可能很少干涉孩子在學(xué)校的教育,出了校園再親自對(duì)孩子進(jìn)行教育。但美國(guó)家長(zhǎng)比較關(guān)注孩子在學(xué)校的情況,他們更愿意參與進(jìn)去。”胡女士認(rèn)為,兩種情況各有利弊,“不過多干涉孩子,又給他們必要的關(guān)心,是做家長(zhǎng)的難處”。▲