張惠娟

摘要：隨著人們的溫飽得以解決，生活質(zhì)量有著突飛猛進(jìn)的提高，更多的人對(duì)藝術(shù)有了追求。同時(shí)藝術(shù)本身為了迎合這種追求，也應(yīng)當(dāng)不斷地提升自身的藝術(shù)性以及適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新，這樣才能滿足當(dāng)前人們的要求。話劇表演也應(yīng)當(dāng)在當(dāng)前這種背景下不斷創(chuàng)新，形成別具一格的藝術(shù)形式。將其與聲樂相互融合能夠取得良好的藝術(shù)效果，使人們沉浸在動(dòng)聽的聲樂表演中的同時(shí)能夠觀看到情節(jié)緊湊的劇情，使藝術(shù)的展現(xiàn)形式變得更加飽滿，使人們?cè)谟^看的時(shí)候能夠深入其中。

關(guān)鍵詞：話劇表演；聲樂；融合

前言：

將話劇表演和聲樂相融合，是一項(xiàng)被應(yīng)用不久但是卻起到了良好效果的藝術(shù)創(chuàng)新。將二者結(jié)合，提升了整體的表演效果，也使觀眾有了更加良好的觀賞體驗(yàn)，在觀賞過程中能夠不自覺的投入其中。目前這種藝術(shù)形式的應(yīng)用已經(jīng)越來(lái)越常見，同時(shí)也需要表演者有著較高的能力，這樣才能將兩種存在差異的藝術(shù)形式同時(shí)駕馭，取得良好的表演效果。

1.話劇表演與聲樂的差異

1.1發(fā)聲方面的差異

通常來(lái)講，話劇表演者的發(fā)聲主要以主要是依靠其本身的聲帶震動(dòng)發(fā)出的聲音，再通過一些技巧來(lái)將其進(jìn)行改變。但是需要根據(jù)表演者在劇中試驗(yàn)的角色的不同進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，使其發(fā)出的聲音可以符合其角色設(shè)定，加強(qiáng)對(duì)人物形象整體的表現(xiàn)力。所以話劇表演者對(duì)自己的發(fā)音有著很高的要求，要時(shí)常進(jìn)行專項(xiàng)發(fā)聲的練習(xí)來(lái)應(yīng)對(duì)之后飾演的各種各樣的角色，并且在練習(xí)時(shí)要配合身體上的動(dòng)作，增加表演者的協(xié)調(diào)性，使其在實(shí)際演出時(shí)能夠?qū)⑵滹椦莸慕巧兊没铎`活現(xiàn)。與之相比，聲樂的發(fā)聲則是主要在于對(duì)呼吸的控制，并且需要全身的每一個(gè)部分都參與到發(fā)聲中，這樣才能使發(fā)出的聲音悠揚(yáng)美妙。所以在其練習(xí)發(fā)聲時(shí)，需要與身體動(dòng)作相結(jié)合，來(lái)使其發(fā)出的聲音能夠穩(wěn)定，這樣才能達(dá)到良好的聲音效果。我們可以由此看出，話劇與聲樂在發(fā)聲方面還是有著較大不同的，所以在將二者融合使需要注意到這一點(diǎn)。

1.2語(yǔ)言表達(dá)方面的差異

在表演過程中，表演者的語(yǔ)言表達(dá)一般都是貼近其所飾演的角色，并且要投入到這個(gè)角色中，將其演活。在語(yǔ)言方面也需要注意對(duì)角色的刻畫，雖然可以在其中添加一些自己的發(fā)揮，但是總體還是需要按照事先編排的劇本來(lái)進(jìn)行。話劇表演者一般都是通過將臺(tái)詞通過說(shuō)的方式來(lái)進(jìn)行表達(dá)，這樣做的優(yōu)點(diǎn)就是其所展現(xiàn)的人物形象更加飽滿，可以通過其語(yǔ)言、語(yǔ)氣、神態(tài)等來(lái)對(duì)人物有著更多的了解。而聲樂的語(yǔ)言表達(dá)主要是依靠歌唱，以這種方式將歌詞表達(dá)，其與話劇表演的差異也可以由此看出。在拿到劇本，明確自己所飾演的角色后，話劇表演者需要通過自己對(duì)角色的理解來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的排練，通過對(duì)角色各方面的理解來(lái)將自己的每一個(gè)動(dòng)作與發(fā)聲都能夠與這個(gè)角色相融合，以此來(lái)將這個(gè)角色塑造的惟妙惟肖。而聲樂表演者則需要首先了解歌曲所想表達(dá)出的感情，這奠定了正常表演的基調(diào)。表演者根據(jù)這一點(diǎn)來(lái)進(jìn)行練習(xí)以及體會(huì)歌曲表達(dá)出的意境，這樣才能使自己的表演能夠符合歌曲的整體基調(diào)，同時(shí)通過悠揚(yáng)優(yōu)美的歌聲來(lái)表達(dá)歌曲蘊(yùn)含的情感。如果能將二者融合，就可以將語(yǔ)言表達(dá)變得直接而不失優(yōu)雅。

1.3肢體形態(tài)方面

話劇表演者首先要投入到自己飾演的角色中，然后通過自己的理解來(lái)使自身肢體的動(dòng)作與角色一致，并且在此期間應(yīng)當(dāng)保持冷靜，不能出現(xiàn)怯場(chǎng)以及過度緊張而出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況。在表演過程中，需要根據(jù)觀眾的具體反應(yīng)來(lái)調(diào)整自己的表演方式，并且要確保動(dòng)作的流暢性以及語(yǔ)言與動(dòng)作的協(xié)調(diào)。反觀聲樂表演，主要是以歌唱的形式為主，在動(dòng)作上的要求比較少，但是需要注意與歌曲表達(dá)出的感情相符，動(dòng)作的幅度要恰到好處，防止影響歌聲出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況。與話劇表演相同的是，表演者需要將自身融入角色，來(lái)保證在肢體形態(tài)方面能夠?qū)⒔巧奶卣饕约皟?nèi)在情感表現(xiàn)出來(lái)。

2.話劇與聲樂的融合分析

2.1將二者相互融合

將二者融合是一種藝術(shù)創(chuàng)新的表現(xiàn)，但是創(chuàng)新需要一定的合理性。經(jīng)過許多相關(guān)藝術(shù)工作者的嘗試，如果將二者相互融合，那么出現(xiàn)的藝術(shù)形式是并不理想的。這主要是因?yàn)槎叨即嬖谥陨淼膬?yōu)點(diǎn)，而相互融合進(jìn)行表演甚至沒有將聲樂或者話劇表演各自的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)，這種藝術(shù)形式是失敗的作品，不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加以發(fā)展。但是經(jīng)過不斷的探索與嘗試，我們發(fā)現(xiàn)如果能將其中一種藝術(shù)形式作為輔助融入到另一種中，起到的效果是非常良好的，可以使表演變得更加多樣化，同時(shí)突出了二者的優(yōu)點(diǎn)。

2.2聲樂表演中話劇的融入

聲樂的表演非常注重表演者的功底，所以在日常練習(xí)中需要對(duì)其發(fā)音進(jìn)行較高難度的練習(xí)，來(lái)保證其對(duì)聲音的控制能力。在練習(xí)過程中，老師需要使其能夠具有更強(qiáng)的對(duì)聲音的感知能力，這樣才能使其歌聲能夠更好地與音樂融合，掌握好每一個(gè)發(fā)聲的細(xì)節(jié)。同時(shí)還要加強(qiáng)呼吸吐氣的鍛煉，保證氣息的穩(wěn)定性可以支持表演者的演唱。話劇的融入，可以為聲樂表演增添更多的肢體語(yǔ)言與劇情展現(xiàn)，這樣可以更加突出角色內(nèi)心的情感。并且這種融入形成的創(chuàng)新藝術(shù)形式對(duì)觀眾的引導(dǎo)作用更強(qiáng)，可以使觀眾能夠被劇情所吸引以及因歌聲而陶醉。雖然二者在發(fā)聲方面有著較大不同，并且要求都比較高，但是可以通過增加表演者對(duì)聲音可塑性方面的聯(lián)系就可以做到將兩種藝術(shù)形式的融合展現(xiàn)出來(lái)。

2.3話劇表演中聲樂的融入

在話劇表演中融入聲樂，可以為觀眾提供更加多樣化的視聽體驗(yàn)，使觀眾能夠深入的體會(huì)劇情中所蘊(yùn)含的情感以及人物的心理活動(dòng)。在表演話劇時(shí)，可以通過加入聲樂表演中的演唱部分來(lái)增添對(duì)感情的表達(dá)，將二者融合，通過肢體語(yǔ)言豐富的話劇表演以及能夠表達(dá)更多人物內(nèi)心情感的聲樂表演，可以引導(dǎo)觀眾進(jìn)入到話劇的劇情當(dāng)中，仿佛身臨其境一般的感受為觀眾提供了良好的觀看體驗(yàn)，同時(shí)也能與其中所表現(xiàn)出的各種情感起到更加強(qiáng)烈的共鳴。

結(jié)語(yǔ)：

目前人們?cè)絹?lái)越喜愛這種將話劇與聲樂融合的藝術(shù)形式，并且有更多的人因此而愛上了對(duì)藝術(shù)的欣賞。這并不是首次對(duì)藝術(shù)創(chuàng)新的嘗試，但是其確實(shí)取得良好的效果。兩種存在較大差異的藝術(shù)相互融合并且效果良好，這也就為之后藝術(shù)創(chuàng)新提供了參考，也許將創(chuàng)新并不一定要將其自身升華。這種獨(dú)特的藝術(shù)形式的歷史并沒有多久，依然需要相關(guān)藝術(shù)工作者的努力，將其完善并進(jìn)一步地發(fā)展，使更多的人能夠欣賞到這種藝術(shù)帶來(lái)的沖擊。

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