張艷紅 陳繼娥

摘 要：注重實操實訓(xùn)教學(xué)，提高煤礦職工安全知識和安全生產(chǎn)技能、應(yīng)急救援能力，確保煤礦職工安全生產(chǎn)過程中無違章無失誤，為煤礦安全生產(chǎn)打好基礎(chǔ)，確保煤礦安全生產(chǎn)。

最近國家應(yīng)急管理部通報，2018年4月4日，黑龍江龍煤集團雞西礦業(yè)公司滴道盛和煤礦立井發(fā)生煤與瓦斯突出事故，造成5人死亡；4月10日，湖北恩施州咸豐縣青林灣煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，造成4人死亡；5月9日，湖南寶電群力煤礦有限公司發(fā)生瓦斯爆炸事故，造成5人死亡；5月14日，河南能源集團焦煤公司中馬村煤礦發(fā)生煤與瓦斯突出事故，造成4人死亡。2018年6月5日16時10分，北京建龍重工集團所屬遼寧省本溪市本溪龍新礦業(yè)有限公司思山嶺鐵礦在建設(shè)期間，措施井井口發(fā)生炸藥爆炸事故，造成12人死亡、2人失蹤、10人

受傷。

通報事故的原因之一，是安全培訓(xùn)不到位，一些企業(yè)特別是中小企業(yè)沒有組織過有限空間知識培訓(xùn)或培訓(xùn)質(zhì)量不高，從業(yè)人員對有限空間作業(yè)安全意識嚴(yán)重不足、對作業(yè)程序不清楚，監(jiān)護人員缺乏監(jiān)護救援知識和能力，無知者無畏是事故發(fā)生的重要原因。煤礦企業(yè)要做好安全生產(chǎn)，減少事故的發(fā)生，根據(jù)我多年的煤礦安全培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗來講，提高煤礦職工安全知識和安全生產(chǎn)技能、應(yīng)急救援能力非常重要。煤礦職工的安全知識和安全生產(chǎn)技能、應(yīng)急救援能力提高后，會減少降低煤礦事故的發(fā)生。

提高安全培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，多為煤礦培養(yǎng)出更多生產(chǎn)一線懂技術(shù)、會操作的技能型高素質(zhì)員工隊伍，煤礦只有有了高素質(zhì)的職工隊伍，煤礦才能更好的執(zhí)行并牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，實現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)。通過多年的安全培訓(xùn)教學(xué)工作，使我深刻地認(rèn)識到提高煤礦職工安全生產(chǎn)技能的重要性。下面就如何提高煤礦職工安全生產(chǎn)技能的途徑進(jìn)行探討。

煤礦職工是煤礦安全生產(chǎn)的主力軍，煤礦職工安全知識、技能水平參差不齊，煤礦職工的安全知識及安全生產(chǎn)技能水平直接影響著煤礦的安全生產(chǎn)，所以在培訓(xùn)時就必須從學(xué)員實際出發(fā)，創(chuàng)新培訓(xùn)教學(xué)方法，根據(jù)培訓(xùn)對象的不同因人施教，結(jié)合煤礦行業(yè)的特點，要有針對性和實用性，只有這樣才能提高煤礦職工的安全生產(chǎn)技能。

1 注重實操實訓(xùn)教學(xué)，提高職工安全生產(chǎn)技能

安全培訓(xùn)要始終堅持以服務(wù)安全生產(chǎn)為宗旨，以提高職工安全知識和操作技能為目標(biāo)，結(jié)合本單位生產(chǎn)實際，注重安全意識教育和崗位技術(shù)技能訓(xùn)練。要堅持知識與能力培養(yǎng)相結(jié)合、理論教學(xué)與實操訓(xùn)練相結(jié)合。

實操實訓(xùn)是提高從業(yè)人員安全操作技能和操作水平的重要手段，是安全培訓(xùn)的主要內(nèi)容。我們要圍繞安全培訓(xùn)工作的需要，強化實操實訓(xùn)管理意識，把學(xué)員實操實訓(xùn)放在安全管理的重要位置，結(jié)合工作實際，因地制宜，加強實操培訓(xùn)基地和實操培訓(xùn)設(shè)施的建立與完善，豐富實操實訓(xùn)工作載體，在安全培訓(xùn)中扎實開展形式多樣的實操實訓(xùn)工作。通過實操實訓(xùn)，切實提高學(xué)員的實際操作技能。理論是基礎(chǔ)，實操是重點。我認(rèn)為培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)聘請高級技師、技術(shù)能手及技術(shù)骨干等擔(dān)任培訓(xùn)教師，讓技術(shù)骨干的理論知識和現(xiàn)場經(jīng)驗教授給學(xué)員，培養(yǎng)學(xué)員熟練的實際動手操作能力，采用恰當(dāng)合理的教學(xué)方式，提高學(xué)員的實操技能，要讓學(xué)員通過培訓(xùn)，提高實際動手能力，不僅能說，更要會操作。在課時安排上，加大實操課課時比例，多帶領(lǐng)學(xué)員到實訓(xùn)基地進(jìn)行實操訓(xùn)練，讓學(xué)員親自動手操作，把現(xiàn)場當(dāng)作課堂，使學(xué)員愿學(xué)、想學(xué)，并且能夠?qū)W會，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，使教學(xué)收到事半功倍的良好效果，提高安全培訓(xùn)質(zhì)量。

2 加強課堂互動研討，轉(zhuǎn)變單一被動的教學(xué)

我們一定要根據(jù)培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容、現(xiàn)場實際等因素恰當(dāng)選用合理的教學(xué)方法，最大限度地提高課堂教學(xué)效率，把學(xué)員當(dāng)做課堂的主人，學(xué)什么、怎么學(xué)，要以生產(chǎn)需要、學(xué)員需要為前提，使學(xué)員在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)新問題，創(chuàng)造新方法，通過科學(xué)合理的推斷、判斷，學(xué)習(xí)新理論，掌握新知識，把知識變成能力。實現(xiàn)由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。在實際教學(xué)過程中，多用案例分析法教學(xué)，提高他們學(xué)習(xí)安全知識的自覺性，讓學(xué)員對所講知識認(rèn)識更深、理解更透。在課堂教學(xué)中應(yīng)加強師生雙邊活動，互動式教學(xué)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，使學(xué)員的主體地位能夠得到充分展現(xiàn)。安全培訓(xùn)學(xué)員有豐富的現(xiàn)場經(jīng)驗和社會經(jīng)歷，要采用研討式教學(xué)方法，把學(xué)員當(dāng)做課堂的主人，讓來自不同崗位的學(xué)員用開放、互動的方式暢談自己在安全生產(chǎn)中的想法和做法，同大家一起探討，與他人進(jìn)行分享，聽取他人的安全生產(chǎn)的經(jīng)驗和體會，互相啟發(fā)，互相學(xué)習(xí)。在研討中調(diào)動學(xué)員的主動參與性，使學(xué)員在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)新問題，學(xué)習(xí)新理論，掌握新知識，把知識變成能力。

3 提高職工安全操作技能，增強事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力

減少煤礦事故的發(fā)生，從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程外。職工還必須掌握本崗位所需的安全生產(chǎn)知識和安全操作技能，增強事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力，是減少事故的關(guān)鍵。

安全培訓(xùn)部門要開展應(yīng)急預(yù)案的宣傳教育，普及生產(chǎn)安全事故避險、自救和互救知識，提高從業(yè)人員安全意識與應(yīng)急處置技能。把應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作計劃，開展本單位的應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急知識、自救互救和避險逃生技能的培訓(xùn)活動，使煤礦從業(yè)人員了解本單位發(fā)生事故后的應(yīng)急預(yù)案處置內(nèi)容，熟悉應(yīng)急職責(zé)、應(yīng)急處置程序和措施。

煤礦企業(yè)要制定本單位的應(yīng)急預(yù)案演練計劃，根據(jù)本單位的事故風(fēng)險特點，每年至少組織一次綜合應(yīng)急預(yù)案演練或者專項應(yīng)急預(yù)案演練，每半年至少組織一次現(xiàn)場處置方案演練。通過演練總結(jié)不足并進(jìn)行改進(jìn)，確實起到關(guān)鍵時刻能用得上。提高煤礦職工安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置能力，確保在出現(xiàn)災(zāi)變時應(yīng)急措施能保命救命。

通過以上途徑針對性的安全培訓(xùn)教育，扎扎實實的把煤礦安全培訓(xùn)、應(yīng)急救援培訓(xùn)工作做好。提高全體煤礦職工的安全生產(chǎn)知識水平和安全生產(chǎn)技能，確保煤礦職工安全生產(chǎn)過程中無違章無失誤，就能為煤礦安全生產(chǎn)打好基礎(chǔ)，就能促進(jìn)煤礦安全生產(chǎn)。

參考文獻(xiàn)

[1]《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，2014年修訂版.

[2]原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第88號，修訂后的《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》.