陳 崧

抵御“虛擬世界”不良信息的消極影響

陳 崧

當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)等廣泛應(yīng)用，部隊(duì)官兵在享受方便快捷獲取信息的同時(shí)，也難免面臨著不良信息的侵蝕影響。為此，把我軍歷史上廣泛開展馬克思主義教育的成功經(jīng)驗(yàn)與新的時(shí)代特點(diǎn)結(jié)合起來，引導(dǎo)官兵抵御不良信息的消極影響，幫助他們堅(jiān)定信仰，補(bǔ)好精神之“鈣”，增強(qiáng)抵御不良信息消極影響的能力，是我們必須認(rèn)真研究解決的時(shí)代性課題。

從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度分析，我軍廣泛開展馬克思主義教育的成功經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：其一，堅(jiān)持用黨的指導(dǎo)理論教育部隊(duì)，為官兵始終保持正確政治方向提供思想指南。我們黨始終把馬克思主義作為自己的思想旗幟和理論基礎(chǔ)，并堅(jiān)持把這一思想理論作為部隊(duì)思想政治教育的主線、主題和主課。多少年來代代相傳，成效顯著。這一優(yōu)良傳統(tǒng)和成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們打贏當(dāng)今這場“虛擬世界”沒有硝煙的戰(zhàn)爭具有重大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。其二，堅(jiān)持緊跟時(shí)代步伐創(chuàng)新發(fā)展理論指導(dǎo)，為官兵保持政治定力提供根本保證。緊貼世情國情黨情的深刻變化，我們黨針對(duì)不同時(shí)期的不同特點(diǎn)，在繼承的基礎(chǔ)上及時(shí)作出理論創(chuàng)新，并在部隊(duì)中系統(tǒng)開展黨的創(chuàng)新理論教育。這一成功經(jīng)驗(yàn)為我們應(yīng)對(duì)和防范“虛擬世界”不良信息對(duì)官兵的侵蝕影響提供了嶄新的思想武器。其三，通俗化闡釋馬克思主義，為部隊(duì)普及理論教育提供有效途徑。黨在軍隊(duì)中的馬克思主義教育，最大特點(diǎn)是從官兵受教育程度和思想基礎(chǔ)出發(fā)，用淺顯直白、通俗易懂的語言進(jìn)行普及教育，即使普通官兵也能掌握一些基本的馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法，并自覺保持政治本色不變。這方面的成功經(jīng)驗(yàn)，為我們打贏“虛擬世界”意識(shí)形態(tài)斗爭積累了極其珍貴的經(jīng)驗(yàn)。

用馬克思主義教育廣大官兵的成功經(jīng)驗(yàn)，啟示我們應(yīng)對(duì)“虛擬世界”意識(shí)形態(tài)斗爭，不僅要保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和臨戰(zhàn)姿態(tài)，自覺肩負(fù)起捍衛(wèi)馬克思主義思想陣地的任務(wù)，增強(qiáng)守土有責(zé)、守土盡責(zé)的使命擔(dān)當(dāng)，而且要致力思想理論教育，用科學(xué)理論掌握官兵。為此，要一手抓住理論武裝，一手占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，積極作為、全面出擊，堅(jiān)決打好“虛擬世界”意識(shí)形態(tài)斗爭的主動(dòng)仗。

一是堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，強(qiáng)化官兵抵御“虛擬世界”不良信息消極影響的理論武裝。當(dāng)前，面對(duì)“虛擬世界”不良信息對(duì)官兵侵蝕影響的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)，特別是不良信息侵蝕的突發(fā)性、隱蔽性和廣泛性，要求我們?cè)诶^承我軍馬克思主義教育傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，緊貼新的時(shí)代特點(diǎn)，探索用馬克思主義原理、黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝官兵的有效途徑，使官兵理論武裝更扎實(shí)、更系統(tǒng)、更具時(shí)代性，讓官兵手握新利器，在抵御“虛擬世界”不良信息消極影響的斗爭中保持旺盛士氣。

二是堅(jiān)持防御與進(jìn)攻相結(jié)合，凈化官兵抵御“虛擬世界”不良信息消極影響的輿論環(huán)境。習(xí)主席指出：能否做好意識(shí)形態(tài)安全工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)、事關(guān)國家的長治久安。為此，我們要堅(jiān)持防御與進(jìn)攻的有機(jī)統(tǒng)一，在運(yùn)用人才資源、技術(shù)優(yōu)勢加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理、凈化網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境、打好“虛擬世界”思想陣地防御戰(zhàn)的基礎(chǔ)上，充分利用“虛擬世界”無“網(wǎng)絡(luò)主權(quán)”這一特性和有利條件，主動(dòng)發(fā)聲、主動(dòng)出擊、主動(dòng)進(jìn)攻，理直氣壯地講好大道理、正道理、實(shí)道理。組織官兵進(jìn)行研討、辯論、交流、演講，批駁歪理謬論，讓主旋律和正能量占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)空間、充盈軍營軍校，多措并舉給官兵穿上抵御“虛擬世界”不良信息消極影響的防護(hù)衣。

三是堅(jiān)持育人與正風(fēng)相結(jié)合，優(yōu)化官兵抵御“虛擬世界”不良信息消極影響的能力素養(yǎng)。要實(shí)現(xiàn)官兵自覺抵御“虛擬世界”不良信息消極影響的預(yù)期目標(biāo)，就必須堅(jiān)持理論武裝育人與正風(fēng)肅紀(jì)同步展開。為此，一方面應(yīng)遵循思想導(dǎo)行的規(guī)律，把學(xué)理論作為常態(tài)育人手段。當(dāng)前著重要學(xué)好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，切實(shí)提升官兵的認(rèn)識(shí)能力，善于運(yùn)用理論批駁不良信息，做到思想上理智清醒、行為上堅(jiān)定剛毅。另一方面，要致力良好風(fēng)氣的培樹，在集體認(rèn)同上下功夫。風(fēng)氣具有潛在的引力，抵御不良信息須要因勢利導(dǎo)。為此，要形成勇于批駁歪理謬論者受尊重、得獎(jiǎng)賞，獵奇和傳播不良信息者受批評(píng)、要檢討的風(fēng)氣。同時(shí)，應(yīng)建章立制，對(duì)違反有關(guān)制度規(guī)定的人和單位嚴(yán)肅追究責(zé)任，讓“虛擬世界”意識(shí)形態(tài)斗爭的“軟”手段真正“硬”起來。

【作者系武警警官學(xué)院學(xué)員】